新课标历史高考答题技巧南昌大学附属中学陶波.ppt
新课标历史高考答题技巧 南昌大学附属中学 陶 波,选择题答题技巧: 1.注意将材料提供的新情景与所学知识相结合。调动已学知识来理解分析题干与选项。 2.注意看关键词。(而且,但是,然而) 3.注意看标点符号。( 。;“” () 等) 4.注意看后半句话。(往往是题眼) 5.注意看设问角度。(尤其是否定式设问) 6.注意看选项的表述是否符合正确,是否与题干相关,是否曲解题意,是否出现了绝对化词语,是否出现三个同质选项。,非选择题答题技巧 1.先看问题,再看材料,带着问题有的放矢地看材料,提取材料中与问题有关的重要信息,避免阅读的盲目性,提高阅读的有效性,节约时间。 2.五审(问题),五读(材料),五答(作答) 五审(问题)依据:依据材料,依据所学知识,依据材料及所学知识。 方式:概括,归纳,比较,评述,分析,说明,指出等,一般为动词。 限定:从某某角度,某某的。 中心:原因,目的,措施,意义等,一般为名词。 分值:按分值多少来作答,分值往往是答案分点的整数倍。,五读(材料) 引子:利于把握主题。 段首尾句:往往是本段的中心思想。 标点: 。;“” () 关键词:注意并列连词,转折连词。 出处:看人物把握立场,看时间把握背景,看代表作把握内容。 五答(作答) 段落化:问什么,答什么如“原因:” “特点:” 等。 要点化:政治,经济,思想,国内,国际等。 序号化:可以用“1.2.3.”也可以用“;”隔开。 专业术语化:课本语言,材料文字 字迹清晰化:工整,外文翻译资料阅读技巧: 1.把否定句改成肯定句(双重否定表示肯定) 2.把长句改短句(主谓宾) 3.把代词改为具体名词如“它,这些”等 文言文翻译技巧: 1.多读几遍其义自现。 2.少数生僻词可跳过阅读,还可根据上下文猜词。 3.并列词语,并列语句,可知一猜一。,图表题答题技巧 1.看解释说明。有利于把握图表主题。 2.看图列说明。有利于帮助我们读懂图表。 3.看数据的峰值,低谷, 趋势。结合课本所学知识思考其变化的原因。 4.看表中的项目来概括。,24中华同人学术论集中写道:中晚明的历史可以看出,只要内阁中人才济济,皇帝再怎么潇洒都无所谓!即使皇帝不上朝理政,国家机器也能依靠一班大臣和一整套政务流程维持正常运转。这说明 A君主专制发展到顶峰 B科举制使优秀人才脱颖而出 C官僚政治体制发挥作用 D内阁权力膨胀,C,251872年的申报曾记载:居民王阿保等10余人,违反租界工部局关于挑粪过街必须加盖桶盖的规定,挑着无盖粪桶过街,经巡捕劝阻不听,被拿送(租界的)会审公廨,各被拘留一天。其反映的实质是 A中国人生活中存在陋习 B大众传媒具有爱国性 C租界的设立侵犯了中国领土主权 D租界内市政管理法制化,D,26史学家钱穆曾说:“从前封建时代,政府和家庭,有分不开的关系,现在则不然了。组织政府的是一个一个人,不再是一个一个家。”这一变化 A促进了“民本”思想的产生 B形成了“家国一体”的观念 C推动了土地私有制的确立 D有利于中央集权的加强,D,27.图4是世界初级产品和制成品在国际贸易中的比重(1945-1987),对此图解读正确的是,A二战后,世界工业生产能力逐渐下降 B二战后,初级产品的国际贸易总量逐渐下降 C二战后,世界各地的经济水平日趋接近 D二战后,全球经济逐渐恢复发展,D,28图5反映的史实是 A正面战场国共合作抗战 B敌后抗日根据地的壮大 C百团大战的战况 D抗战转入战略反攻,A,29汉代兵役分为三种,一是到中央作“卫”兵,一是到边郡作“戍”卒,还有一种是留在户籍原地服役。当时,20岁是授田的年龄,也是开始服兵役的法定年龄,但同时政府规定只有在原籍服役是20岁开始,其他则是23岁开始。这主要是基于 A“卫”“戍”更加重要 B作战能力提高 C农业生产的需要 D地方治安维护,C,30当光绪帝把变法的想法通过庆亲王奕勖转告给太后时,太后就曾对光绪皇帝的变法愿望和志向予以赞同。她表示,“变法乃素志”,“苟可以致富强者,儿自为之,吾不内制也。”而她的条件是“戒帝毋操之过蹙而已。”由此可以推断慈禧后来反对变法的原因可能是 A维新派变法措施过于激进 B慈禧顽固守旧,一贯反对改革 C慈禧一向善变,出尔反尔 D维新派保守软弱,改革效果不佳,A,31小周同学在学习了盂德斯鸠的思想后认为,“三权分立”的主张和董仲舒的“天人感应”有一致之处。这是因为它们 A都主张权力制约 B都强调权力集中 C都主张分权制衡 D都认可君权无限,A,32由移民建立起来的美国不存在正统文化和封建传统,对外来文明能够博采众长,吸收融合;同时为开发荒漠的北美大陆,彻底摆脱英法等欧洲国家的羁绊,实现真正的独立和富强,形成一种坚定乐观、自强不息、讲求时间和效益的创业精神。第二次工业革命中的科学技术变革最初虽在英国萌发,却没有在工业母国迅速发展,而是在美国生根、开花并结出丰硕的成果。这在一定程度上反映了 A第二次工业革命在美国成就最大 B美利坚的民族性格和精神风貌是推动工业革命深入发展的重要条件 C统一稳定的国内环境是美国工业革命的有利条件 D美国将科学与技术完美结合推动了工业革命,B,33全球通史中说:“农民和新商人即当时所称的耐泼曼,都能雇佣劳动力,并能保留他们在经营中获得的利润。不过,列宁设法使国家控制了土地所有权”。这一现象 A促进了苏俄经济的恢复 B保障了国内革命战争的胜利 C推动了十月革命的胜利 D是苏俄直接过渡到共产主义的设想和实践,A,34十一届三中全会通过了关于加快农业发展若干问题的决定,强调减少粮食征购指标和缩小农产品统购范围,增加农业投资和农业信贷,确立社员家庭副业和自留地、集市贸易是社会主义经济必要补充部分的地位,任何人不得随意干涉。这反映了 A农村开始推行家庭联产承包责任制 B强调保障农民生产自主权和劳动所得的更多支配权 C强调要加大工业对农业的支持力度以促进农业的发展 D发展社会主义市场经济推动农业发展,B,35法国艺术评论家丹纳说:“要了解一件艺术品,一个艺术家,一群艺术家,必须正确地设想他们所属的时代精神和风俗概况。”下列各项能论证这一观点的是 A. 浪漫主义美术注重个人情感,抨击近代工业社会的弊端 B.伏尔加河上的纤夫反映了作者对“理性王国”的失望情绪 C.格尔尼卡追求光和色的效果,是绘画技法上的革命 D. 印象主义绘画借助了当时经济和科技领域的新成就,D,