【工作计划】幼儿园家委会工作计划指导思想.docx

第 1 页 幼儿园家委会工作计划指导思想1 特征码 XBCnVQvRuRYZWGyJXNJE 一、指导思想 认真贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神，以幼儿园教 育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理， 把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教 育为两翼，积极创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学 校，加大宣传力度，重视与家长同步同向的合作教育，提高家 教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力 使幼儿园与家庭教育一体化。 二、工作要点 1、努力营造家园合力的优质育儿环境：以老师为聚点，以 幼儿为纽带，向各个方向，各个层面的家长辐射我园的办园方 针、保教目标和活动要求。提高亲子关系、师生关系、家园关 系的亲密度和融合度。师生互动、亲子互动、家园互动。教师 保教工作用心，家长家庭教育配合上心。 2、增加对家庭、社会的服务功能：明确服务意识、扩大服 务范围、提高服务水平、追求服务效率。加强自身监督，事事 处处多为家长考虑，为家长解决后顾之忧。 3、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园 第 2 页 工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，家园相互反馈评价， 相互监督，为幼儿健康成长服务。 4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的 先进典型。建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养 的家长学校教师队伍。 三、工作措施 1、执行并规范家长工作制度，扩大沟通渠道。 (1)家访工作：家访前有计划有目的，家访中有主题有内容， 家访后有总结有体会。不临时为了应付检查随便找一个小朋友 的家庭，用老师真诚的态度与家长共同分析孩子的兴趣、个性 和发展现状，及时地把新纲要的理念面对面的传给家长， 避免家园教育出现分歧现象。 (2)家委会工作：以班级为单位组建家长委员会，家委会的 成员由热情关心幼儿园的家长代表组成，有一定的文化素质， 有明确的分工和职责，定期开会开展活动，监督协助配合老师 开展各项班级工作，园部于期末组织各班家委会代表开会了解 各班家长工作情况并和征求家长对我园工作的意见。 (3)家长 园地：不但版面设计美观而且还要注重实际效果，使其不成为 我们环境布置的一种摆设，动脑筋增加家长的参与度，增加意 见栏、留言栏等方便家长说话的栏目。 (4)家长会：定期召开班级主题会议，在每一个主题开展之 前，要求教师对主题教育目标及需要家长合作的事项作比较温 第 3 页 馨而详细的说明，并与家长共同参与主题的讨论，分析、交流 意见及收集资料、分享经验等。 (5)家长半日活动：开展丰富多彩的家长参与教育活动。向 家长开放半日观摩，观摩前教师要使家长明确目的，让家长了 解看什么?怎样看?观摩后组织家长针对自己孩子与同龄人比较 显现出来的优势和不足，与老师交流，有针对性地采取一致方 法，实现家园教育的统一。 (6)幼儿成长档案：定期与家长进行书面交流，所写内容要 具体，围绕幼儿园教育目标和近期的教育任务，侧重反映幼儿 的变化与新的情况，与家长不断交流信息。 2、举行形式多样的家园互动活动 (1)家长来园上课、听课：家长来自各行各业，多才多艺， 是我们孩子依恋崇拜的偶像，是不可多得的教育资源，各班必 须充分利用，把社会多层面人物展现给幼儿，把社会多层次的 信息传递给幼儿，老师和家长委员会成员可以一起推选来园上 课的家长代表，一起备课，一起制作教学具，给孩子们留下学 习的新视眼，生活中到处都有学习的内容。 (2)开展多样化亲子活动：利用节日开展“亲亲好妈妈” “亲子植树活动” “亲子踏青” “亲子献爱心”等活动，增进家 园、亲子感情。 (3)家长学校：分年龄段、分班级开设小型多样多层次的家 长，采取自学和老师组织相结合，针对本班的实际情况丰富授 第 4 页 课内容(包括家教理论、家教经验，理论知识可由老师有计划讲 述，经验方法由有经验好的家长讲述，家园结合使家长学校更 贴近家庭教育实际。 (4)考核评估：家长工作是我们幼儿园工作的一部分，是我 们考核教师和班级管理的一个重要方面，不管是以上哪一个家 长工作的内容认真制定考核细则，采取行政考核和听取家长意 见想结合、数量考核和质量考核相结合的方法。全面衡量教师 家长工作的内涵，使我园的家园合作上一个新的台阶。3、建立 服务制度，增强服务意识。 1、各班教师根据本班幼儿实际，以“告家长书”的形式对 家长进行郑重的服务承诺。 2、积极主动与家长沟通，针对不同类型的家长，讲究沟通 艺术。充分利用离园这段时间，向家长反馈幼儿当日一些身体 状况和情绪反应，及时了解幼儿在家情况，使家长感受到教师 关怀之意。 3、不断提高保育质量，开展幼儿一日生活护理的“六无” 服务(即： ：无反鞋、无错扣、无散鞋带、无反衣、无露肚皮、无长指甲)。 第 5 页 4、密切与社区的合作，共创育儿的大环境。 1、利用幼儿园自身教育资源的优势，为社区提供学前教育 服务。组织园外的家长来园听幼儿家教讲座，开展家教咨询活 动，解决家长教育方面的问题，把科学育儿的知识宣传给不在 园的幼儿家长，提高家长科学育儿的水平。 2、充分利用社区现有资源对幼儿进行教育。本学期我们将 请妇保所的儿保医生给家长讲述卫生保健知识，同时也请家长 带孩子走出去，到居委、超市、xx 小区、xx 园等社区各个地方 了解成人的活动，周围的环境，领略家乡的美景，增进爱家乡 的情感。 四、具体活动安排。 二、三月份： 1、各班制定本学期家长工作的目标与具体内容。 2、各班对新生进行家访活动。 3、各班进行家长园地评比活动。 4、庆“三八”亲子活动。 5、幼儿园家长茶话会议 四月份： 1、全园幼儿进行春游活动。 2、更换家长园地，发放“幼儿成长档案” 。 3、发放四月份“家园小报” 。 第 6 页 4、家长讲座活动。 五月份： 1、第二届“将阅读进行到底”家长征文比赛 2、做好幼儿体检工作。 3、做好“六一”活动的准备工作。 4、更换家长园地，发放“幼儿成长档案” 。 5、向大班家长进行家长学校讲课活动。 六月份： 1、庆“六一”幼儿文艺活动。 2、园部随访个别家长，听取家长对对我们各项工作的意见。 3、更换家长园地， 。 4、发放六月份“家园小报” 、 “幼儿成长档案” 。 5、幼小衔接活动。 (1)、大班幼儿家长讲座。 (2)、大班幼儿参观到总部学习。 (3)、向小学老师汇报课活动。 七月份： 1、大班幼儿毕业典礼。 2、家长家教知识测试。 3、撰写家教心得，举办教育沙龙。 4、家长学校工作总结。 第 7 页 5、评选优秀家长、优秀学员。 6、做好幼儿发展评估工作。