【工作计划】幼儿园20XX班务工作计划范文.docx

第 1 页 幼儿园 20XX 班务工作计划范文 特征码 nhJjPyNqNerFwYfabGCB 一.班况分析： 学前班本学期新生 5 名，共有孩子 32 名，年龄在 56 岁之间。 通过上学在期末的测查及平时的观察，我们对孩子在身体、认 知、社会性三方面有了相当的了解，以下是三大领域的详细分 析： 身体发展方面： 在老师不断地提醒下，孩子养成了良好的生活卫生习惯。 1.大肌肉动作：孩子能较协调地走，跑、跳，属于正常水平的 约 99%，学会了有组织有纪律，学做文明孩子的良好思维。 2.小肌肉动作：多数孩子小肌肉发展不够灵活，表现为有的孩 子不会握笔，有的孩子写字时不时写倒笔画(笔画笔顺颠倒)就 是姿势不正确等。 3.生活能力：一部分孩子的自我服务能力普遍一般。自制能力 和整理 床上用品较为困难。 4.自我保健：游戏中，自我保护意识不强;季节变化，还不太懂 得自行增减衣服(或告诉老师)。 认知发展： 第 2 页 1.智力能力：学习了按物体的大小、颜色、形状分类。学习了 运用视觉、触觉感知物体的大小、多少等，学会区分早晨、晚 上，学会听琴唱歌、听音乐节奏拍手。 2.语言能力：学会了用举手请教老师表达自己的感受，能听懂 语意，能大胆地表达自己的愿望，但有些孩子发音不清，表达 不完全或站立起来了不敢大声讲话。 3.自然概念：对身边的自然物感兴趣，在很多情况下会有顺序 的观察他们的主要特征。 4.数学概念：学会比较长短、多少、高矮;按图形配对分类等简 单的科学知识的接触。 社会性发展： 1.品德行为：使用礼貌用语、节约使用能源、不乱丢垃圾、不 随地吐痰，懂得收放玩具、爱护玩具和公物，不是自己的东西 不拿回家。 2.交往能力：多数孩子比较活泼，不认生。但有个别孩子比较 内向，爱独处，很少与小朋友一起玩。 3.情绪情感：喜欢参加集体活动，并保持愉快的情绪，喜欢老 师和小朋友等。 4.个性特征：与逐渐形成遵守活动规则的意识;部分孩子依赖性 较强，自制力较差，不能在短时间内专心做简单的事情。 二.本学期工作的主要目标及任务： 一幼儿生活管理方面： 第 3 页 随时对幼儿进行思想健康和卫生常识教育，对个别孩子进行重 点指导，有认真按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥 皂，会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具，有文明的进餐行为， 细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整 洁，餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室，衣裤放在固定的地 方，安静就寝，睡姿正确。 二教育管理方面： 根据本班孩子的实际水平和兴趣，确立相应的教育目标和要求; 根据“三会”目标和围绕教育部人文社会科学“九五”专项课 题，确立相应的教育目标、要求和教育内容及形式.在教学活动 中，有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习，引导他们 学习用多种感官去感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问 题和独立解决问题。