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    看了这段视频你有何感受.ppt

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    看了这段视频你有何感受.ppt

    看了这段视频,你有何感受?,法不可违,课题:,思考:什么是违法行为?,想一想,情景一: 李某等三人在电影院观看电影时,起哄、打闹、口哨。影院工作人员多次劝阻,他们就是不听。工作人员找来民警将这三人带走。公安机关给予李某等三人警告的处罚。,我国的治安管理处罚法属于行政法,它规定对扰乱影剧院等公共场所秩序的行为予以处罚,情景二: 朱某在工厂浴室拾到苏某的进口名牌手表,先说第二天还,后来又说自己把手表弄丢了。苏某向人民法院起诉,法院判决朱某限期归还手表,否则赔偿苏某损失350元。,我国民法通则第七十九条规定,拾得遗失物,应当归还失主。,情景三: 17岁的中学生赵某,多次手持三棱刮刀,强夺9名学生的财物,得赃款400多元。人民法院认定赵某犯了抢劫罪,依据刑法判处其有期徒刑。,我国刑法规定了对抢劫等四百多种罪的处罚。,凡不履行法律规定的义务,或者作出法律所禁止的行为,都是违法行为。,结合上述情景,将下列备选答案填入适当的空格内。在比较中,理解违法行为的类别。,备选答案: 1、行政法 2、民法 3、刑法 4、行政制裁 5、民事责任 6、刑事处罚 7、行政违法8、民事违法 9、刑事违法 10、较轻 11、严重,违法行为的类别:,行政违法行为,民事违法行为,刑事违法行为,一般违法行为,犯罪行为,想一想,上述三种违法行为的共同点是什么?不同点是什么?(从违法行为的情节轻重和社会危害性大小来看),共同点:都是违法行为,都要承担相应的法律责任,不同点:民事违法行为和行政违法行为的情节比 较轻微,相对刑事违法行为而言,对社会危害性较小,说一说,违反,殴打他人,造成轻微伤害的,治安管理处罚法,属于,一般违法行为,殴打他人,导致其重伤甚至死亡的,触犯了,刑 法,属于,犯 罪,结合上页的表格,从民事违法行为和行政违法行为的比较中,你能概括出刑事违法行为的特征吗?,社会危害性,违反的法律,受到的惩罚,严重危害性,刑法,刑事处罚(刑罚处罚),犯罪的具有三个基本特征:,第一,犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重危害性,是犯罪的最本质特征。,第二,犯罪是一种触犯刑法的行为。刑事违法性,是犯罪的法律标志。,第三,犯罪是应受刑罚处罚的行为。刑罚当罚性,是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。,所谓犯罪,是指具有严重社会危害性,触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为,厦门海关原关长杨前线,利用职务之便,收受贿赂折合人民币140.7万元。杨前线身为海关关长,滥用职权,收受贿赂,放纵走私,导致厦门关区走私泛滥,给国家造成巨大经济损失,并在案发后为走私团伙通风报信,其行为构成受贿罪、放纵走私罪,情节特别严重,被判处死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。,案例分析,本案中的犯罪分子受到了什么处罚?,刑罚又叫刑事处罚、刑事处分,是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法,刑罚的种类,主刑,附加刑,管制、拘役有期徒刑、无期徒刑、死刑,罚金 剥夺政治权利 没收财产,探究,有一个留学生,在乘坐的飞机上,笑嘻嘻地递给空中小姐一张纸条,写着:“我身上有炸弹,我要劫机。”空姐笑了笑,取走了纸条。当飞机降落时,地面上许多警卫人员荷枪实弹把飞机层层包围。虽然那个学生大喊:“我只是开个玩笑,周围人都知道,他们可以作证。”但是没有用。他被押上警车,并要面临法律的裁决。 问题: (1)开玩笑犯法吗? (2)如果人们无意之中犯法,可以原谅吗? (3)如果有人怂恿你,你会这么做吗?,课堂总结: 法不可违,我们要知法、 守法,做一个社会主义社会的好公民。,

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