【工作计划】幼儿园班级工作计划开头语.docx

第 1 页 幼儿园班级工作计划开头语1 特征码 YBZyrEBmAsOvtNHxVKiN 一年之际在于春”当春天缓缓向我们走来时候，我们又迎来了 新学期。在本学期我们将一如既往地认真开展工作，针对上学 期工作中出现不足进行调整，使每一个孩子都能够得到全面的 发展。特制定班级工作计划如下： 一、班况分析； 孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知 和社会性各方面的能力都有所提高。在身体方面：有生活自理 能力和良好的生活、卫生习惯，动作的灵敏性和协调性都有提 高。认知方面：幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。在 身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有 所欠缺。在社会性发展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和 习惯，个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。有与他人 交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会同情和关心他人， 初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点,但集体观念 较弱。此外，我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识， 并取得了一定的成绩。上学期的家长工作做得比较好，家长们 对本班的工作都比较支持和满意。 二、具体工作目标与措施： 第 2 页 (一)生活方面 1.开学初，培养让幼儿，如：讲卫生，擦桌子子、摆板凳、黑 板等， 2.定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩具、教具，保护室内外环 境的清洁。 3.在老师的指导下，能将衣服叠放整齐；会耐心、独立地将衣 裤穿戴整齐，保持服装整洁。 4.开展丰富多彩的体育游戏活动，保证户外活动的时间，促进 幼儿机体正常发育，增强体质，减少疾病。 5.根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃蔬菜、细 嚼慢咽。 6.培养幼儿“随手整理、物归原处”的良好习惯，并能够主动 的关心、参与班级中的环境及活动，学会正确的劳动技能。如 分发餐具、整理班里玩具、在家能主动的帮助家长做一些力所 能及的家务、能关心帮助身边需要帮助的人等。 (二)、教育教学方面 1.结合主题教育和日常生活中渗透教育内容，培养幼儿从小树 立环保意识，引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环 境的初浅知识和简单技能，初步确立保护环境的责任感. 2.教学上采用多用多媒体教学模式、大胆尝试新的教学模式 主体探究活动，做好观察分析孩子活动情况、发展幼儿的观 察能力、动手操作能力。 第 3 页 3.加强幼儿的常规培养，通过平时随机地向幼儿讲清常规的要 求，并采用多种形式进行训练，严格检查常规的执行情况. 4.环境教育将以主题为主要的形式。组织引导幼儿参与主题的 设想与创设等各环节工作， “变废为宝”激发幼儿的环保意识和 想象、创新能力。例如：收集资料、绘画、装饰、布局等。使 环境能够成为幼儿构建、展示的途径。 5.围绕课题结合主题与领域的渗透，使区域能够成为幼儿增长 知识、锻炼能力、满足好奇心、促进彼此交往、展示特长的舞 台。 6.注意幼儿的个别差异，使每个幼儿都有较大的提高。在练习 中适当的增加同样技巧不同形式的巩固练习。以及不同内容的 组合练习，以此增加幼儿练习的机会并提高幼儿的兴趣。 （三） 、卫生保健工作： 1、做好卫生消毒工作防止传染病流行,，定期清洁、消毒幼儿 生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。 2、严格把好晨检关，做好全日观察及的记录工作，加强检查、 指导。 3、对幼儿进行安全教育掌握一些基本安全常识避免出现安全事 故。 4、做好日常保健工作保证幼儿健康成长，加强对个别弱易病幼 儿照顾。 5，根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃、细嚼慢 第 4 页 咽。 6、幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照 顾自己 7，自我服务能力进一步增强，培养幼儿在日常生活中能自己穿 脱和整理衣服、叠放被子，整理玩具，保持玩具清洁。 （四） 、安全工作： 在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思 想上必须树立“安全第一”的意识，做到工作到位，时刻注意 孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防 范工作。 1、认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状 况，及时发现幼儿的异常情况防止“手足口”等流行性疾病的 传染;杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检 的重要性，鼓励幼儿愉快的接受晨检。 2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席(请假) 的幼儿及时了解原因。 3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安 全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活 动。 4、入厕时，应保证卫生间的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。 教师注意维持好幼儿入厕的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形 第 5 页 成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬 高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞 入耳、鼻、口内。其 其次，教育幼儿团结友爱，互相帮助。遇到不安全的情况知道 及时向老师汇报。 6、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不 吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情 况及时报告。 7、严格执行接送制度。提醒家长准时接送幼儿，如临时跟换接 送的人应及时跟老师联系。 8、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期 进行消毒，并登记。 (五)、家长工作： 1、通过家长会活动，使家长了解本学期工作的任务、目标和内 容，虚心听取家长的意见建议，耐心解答家长的问题，并记录 分析改进工作，使家园教育更加协调。 2、充分发挥“家长园地” 、 “幼儿成长档案”的作用，确保每月 底向家长公布下月主题活动内容安排，让家长通过“家长园地” 、 第 6 页 “幼儿成长档案”了解孩子在园学习、生活、游戏的情况，使 其真正起到“桥梁”的作用。 3.要求家长配合教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯。 4.向家长推荐正确的育儿理念，推广成功的教育案例。 （可以通 过电话、校讯通发放资料的方式） 。 （六）班级管理 1.认真制订好周、日计划，动静交替、科学合理地安排好幼儿 一日活动。 2.认真登记幼儿出勤和交接班记录表。 3.管理好班级财物，每天离园时提醒幼儿带好自己的物品，认 真检查门窗是否关好，水、电、不让班级财物丢失；平时注意 节约用水、用电、以免造成不必要的浪费。 4.建立团结、快乐的合作伙伴，提倡班级三位老师“思想放松、 工作轻松、快乐上班”的工作氛围。 总之，在这个学期里，我要让每一个幼儿快乐成长，和本班教 师一起把我的班级工作做好，为孩子创造一个良好的学习环境！