【工作计划】幼儿园大班家长工作计划四篇.docx

第 1 页 幼儿园大班家长工作计划四篇 特征码 TvvOFnMPEfdihydhjVJE 【篇一】 一、情况分析 优势： 存在问题 二、指导思想 立足本园实际，以36 岁儿童学习与发展指南 、 上海 市学前教育课程指南为依据，幼儿园五年发展规划为目标， 本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解支持、主动参 与。并积极支持、帮助家长提高家庭教育能力。积极探索 3-6 岁幼儿家教指导工作的有效途径和形式，促进幼儿园办园水平 提高；强化服务家长、服务幼儿的质量，促进幼儿园整体服务 水平的提高。增强家长对幼儿园的信任感；提高家长对幼儿关 心的程度；强化家长教育动机；提高家教素质和家教质量。全 面提高教职员工的基本素质，真正做到服务于社会、服务于家 第 2 页 长、服务于幼儿。 二、工作目标： 1、关注“父亲教育”对孩子的影响，全家合力教育孩子， 从而提高家庭教育素养。 2、围绕“家园矛盾如何积极地进行相互沟通与处理”展开 专题研讨，提高家园信任度。 三、主要工作及措施： 学期专题工作 1、家教指导专题：父亲教育对孩子的影响 2、家委会：围绕“家园矛盾如何积极地进行相互沟通与处 理”展开专题研讨 日常指导 1、倡导以“闵豆家园”为主要家园互动平台 2、做好家园直通车的改版工作，以闵豆家园为平台，发布 家园小报 3、召开期初家长会及家长开放日活动，宣传课程理念，促 进老师和家长的有效沟通。 4、以“快乐表演 30 分”为主题开展家长沙龙 5、学期中对生病不来园幼儿园做好家访，两天不来园幼儿 做好电访，掌握每个幼儿的身体健康状况。 6、结合传染病的预防工作，使家长能理解、支持和配合学 校在传染病期间各项工作的开展。 第 3 页 7、开展丰富多彩的家园社区活动，共享幼儿园特色成效。 8、结合家长学校教材不输在家庭教育上开展读书沙龙 活动：重点关注父亲教育对孩子的影响. 家委会工作 1、以“做一天家长老师”为主题，以老师身份组织班级半 日活动，关注幼儿园安全及保教工作细节。 2、结合带班感受，围绕“家园矛盾如何积极地进行相互沟 通与处理”展开专题研讨。 亲子实践教育 1、鼓励家长围绕“快乐半小时”分享家庭开展快乐表演的 乐趣，踊跃投稿。 2、结合节日、节气、班级主题、外出亲子游等活动，精心 设计亲子学习、亲子互动、亲子游戏等活动，创造家园同乐的 机会。 3、家长进课堂：家委会做家长老师开展半日活动 4、鼓励家长和孩子一起，共同参与班级主题的开展。 【篇二】 一、指导思想 家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，也是有效地开展 班务工作的重要保证。我班本学期以幼儿园教育指导纲要 精神为指导，以东胜区蒙古族幼儿园工作计划为依据，结合本 班实际情况的基础上，认真落实家长学校的工作计划。 第 4 页 二、工作目标 （一）使家长了解我班本学期的工作计划和要求以及本学 期的工作安排情况和幼儿发展状况。 （二）与家庭建立密切联系，经常相互沟通情况，达到配 合一致的教育幼儿目的。 （三）增进亲子间的情感。 （四）提高家长的意识，宣传先进的育儿理念。 三、具体实施措施 （一）通过家长会、家园联系栏及家长学校等向家长通报 幼儿园的工作计划、要求，宣传科学保育和教育幼儿的知识、 经验。 （二）通过形式多样的家长开放日活动和亲子日活动，让 家长了解自己孩子在集体中的表现，知道幼儿的需要，调整自 己对幼儿的学习态度的工作；促进亲子之间心灵的沟通，体验 亲子游戏的乐趣。 （三）通过个别形式的家园交流，让家长及时、经常地了 解到自己孩子在幼儿园的近期情况和表现。 （四）利用通讯手段联系，如打电话、发短信和上网等手 段与家长交流，促进家长对幼儿的了解和教育。 【篇三】 一、指导思想： 本学期，我们将以幼儿园纲要为指导思想，积极发挥 第 5 页 教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以 实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时，深 入挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课程的参与者和实 施者，使家长在主题教育活动中走到孩子们中来，使课程更丰 富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好地提高教育质量，发 展幼儿的社会交往能力。 二、班级情况分析： 家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是 提高教学工作水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。上 学期，我班开展了较多的家长工作，如：家长会、家长学校、 家长开放日、家长问卷，家园联系册等，取得了较好的成绩。 经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已 有改变，有些家长能主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。 对目前开展的主题活动、区角活动都有了一定的了解。同时也 给予了我们较多的配合。本班幼儿由于母亲闲在家里的较多， 存在依赖性强，自理能力差，任性，缺乏爱心的个性，各方面 能力还待培养。针对上述情况，加强家园合作显得非常重要.本 学期，我们将在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新 开展，让家长工作取得更大的成效。 三、主要内容措施： 、通过家园之窗，让家长及时了解幼儿园、班级的工作 安排和主题活动开展情况，学做幼儿探索活动的知情者、鼓励 第 6 页 者、参与者。 2、充分利用家长资源，邀请家长为幼儿开设教学活动。加 深幼儿对不同职业的人及其工作性质的感性认识，懂得要尊重 他人的道理。 3、开设不同内容的家长学校讲座，并请家长根据自己的需 求选择内容倾听，通过讲座了解当今幼儿教育的新理念，提高 家长育儿水平。 4、向家长开放迎新汇报活动，鼓励家长多与孩子互动，并 积极向教师提出自己的要求和建议。做好活动反馈记录。 5、鼓励家长积极配合幼儿园的工作，认真完成家长调查问 卷等。根据调查结果，做好下学期的工作。 6、开展电话联系、随机沟通、网上互动等多种形式的家访 工作，与幼儿家长畅通信息渠道，在教育观念、行为中形成互 动，达成共识，建立平等、合作的教师、家长关系。 四、每月安排 九月份 1、召开家长会，向家长介绍本学期教育教学内容以及主题 活动开展 情况。 2、推选两名家长代表，作为幼儿园家长委员会会员。并向 他们介绍 家委会会员的工作权利与义务。 第 7 页 3、邀请家长参加祖国在我心中主题活动。 十月份 1、开展家长教师进课堂活动，请家长为幼儿开设一次教学 活动。 2、组织开展亲子秋游活动，拉近家园距离，增进亲子感情。 3、组织家长积极参与亲子青花瓷瓶制作大赛。 十一月 1、开展互动式的家长学校讲座，促家长育儿水平的提高。 2、指导家长参与幼儿游戏活动材料和主题活动资料的收集。 3、及时调整家园联系栏，向家长公布每周的教育教学活动 及科学育儿知识。 十二月 1、召开班级主题论坛活动，对班级的教学工作提出建议和 要求，为培养幼儿良好的学习品质、搞好幼小衔接工作献计献 策。 2、邀请家长来园参与迎新汇报活动，写好反馈意见。 3、向家长宣传幼教新理念和育儿经验，并请个别家长撰写 育儿心得。 一月份 1、发放家长问卷，请家长对我们一学期的工作给予评价。 第 8 页 2、做好学期结束工作，完成本学期家长工作总结。 【篇四】 一、指导思想 幼儿园新纲要指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。 应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主 动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。家庭教育指导 的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展。将 家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高； 增强家长对幼儿园的信任感；提高家长对幼儿关心的程度；强 化家长教育动机；提高家教素质和家教质量。 二、情况分析： 上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、 家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成绩经过一学期的家 长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，家 长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开 展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了 我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系，请假制 度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁 忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午 睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面 能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要.，因 此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。 第 9 页 本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新 开展，让家长工作取得更大的成效。 三、具体工作安排： 九月份： 1针对不同层次的家长进行不同的联系，通过电话家访、 班级通知、家园联系纸条、家园联系栏等形式，及时与家长沟 通。 2与家长交流，及时反馈幼儿的发展情况，真正成为合作 伙伴。 3利用接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况，并 了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。 4召开家长会，转变家长对现代教育观念的认识。 十月份： 1根据教学活动的需要，请家长关心家园栏，关心主题教 学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。 2请家长配合好我们开展我爱祖国的主题活动。 3家长利用双休日带幼儿走进大自然，感知季节以及气候 的变化。 4邀请家长来园参加家长半日开放活动。 十一月份： 1.请家长配合我们做好冬季亲子运动会活动的各项准备工 作。 第 10 页 2更换家园联系栏的内容，请家长献计献策共同商讨教育 良策。 十二月份： 1请家长配合好我们做好冬季防寒保暖工作。 2邀请家长来园参加冬季亲子运动会活动。 一月份： 1发放家长调查问卷。 2写好每位幼儿的素质报告单，向家长汇报。 3做好期末家长工作，希望家长合理安排幼儿假期生活。 4叮嘱家长做好幼儿假期的安全工作。