求一个数比另一个数多少.ppt

,苏教国标数学第十二册,“求一个数比另一个数多（少）,百分之几”的实际问题,1、口答，只列式不计算 5是4的百分之几？4是5的百分之几？ 甲数是50，乙数是40，甲数比乙数多多少？ 甲数比乙数多的是乙数的百分之几？ 甲数是48，乙数是64，甲数比乙数少多少？ 甲数比乙数少的是甲数的百分之几？,2、西沟村去年原计划造林12公顷，实际造林14 公顷实际造林是原计划的百分之几？,“求一个数是另一个数的百分之几”用什么方法解答？解答这类题的关键是什么？,“求一个数是另一个数的百分之几”用除法解答。解答这类题的关键是确定哪个数量是单位“1”。,根据题目中的已知条件和所求问题， 你能画出线段图吗？,看图回答问题： 单位“1”的量是谁?你是怎么知道的? 谁和单位“1”的量进行比较? 要求实际造林比原计划多百分之几，能否转化 成谁是谁的百分之几？,怎样理解“实际造林比原计划多百分之几？” 这一题应该先算什么？,“实际造林比原计划多百分之几”就是求实际造林比原计划多的公顷数是原计划公顷数的百分之几。,原计划造林比实际少百分之几？, 这个问题是哪两个数量在比较？ 比较时以哪个数量作为单位“1”？ 要求“原计划造林比实际少百分之几”， 就是求哪个数量是哪个数量的百分之几？ 列式解答？还能列出不同的算式吗？,猜猜看，这个问题的答案是什么？,988216（万元） 16÷82 0.195 19.5%,我国2004年有在读研究生82万人，2005 年增加到98万人，2005年在读研究生的人数 比2004年增加了百分之几？,计算中遇到除不尽时，一般保留三位小数。,你知道9.16% 和2.61%是怎样计算出来的吗？, 2001年中国进出口总额达到5098亿美元， 比2000年的4670亿美元增长9.16。 “青岛双星”当日收盘价比 昨日下跌2.61%。,生活中的数学,1某校有男生500人，女生450人，男生比女 生多百分之几？ 2某校有男生500人，女生450人，女生比男生少百分之几？,比一比，做一做,3.判断。 男生比女生多20，则女生比男生少20%。（ ）,“试一试”与例题中的问题都是把实际造林面积与原计划造林面积进行比较，但由于比较时单位“1”的数量不同，所以得到的百分数也就不同。,你认为解答这个题的关键是什么? 比较例1和试一试，你有什么发现？,关键在于：先确定把哪个数量看做单位“1”，再确定是哪个数量与单位“1”的数量相比较。,作业：练习一第13题,总结： 通过本节课的学习，你学会了什么？求一个数比另一个数多（少）百分之几时，通常可以怎样思考？计算过程中还要注意些什么？,设计制作 二八年十一月,山西省运城盐湖区红旗西路小学 李 敏,