【工作计划】学校20XX年工作计划及指导思想.docx

第 1 页 学校 20XX 年工作计划及指导思想1 特征码 irmRMoPUpclozJJzBwTy 一、指导思想 新学期以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，深 入贯彻落实全国职业教育工作会议和国务院关于加快发展现 代职业教育的决定精神。坚持以“依法治校、文化建校、科 研兴校、质量立校”为理念，以培养“一专多能”的复合型人 才为己任，积极推行“校企合作、工学结合”的育人培养模式， 大胆探索“面向全体、分层教学、任务驱动、项目推进、科研 引路、人人成才”的内涵式发展路子。 工作总体思路：坚持以“办学有特色、教师有特点、学生有特 长”为目标，突出强化学生管理和提高教学质量两大中心工作， 努力抓好立德树人、提高队伍素质、加强内涵建设三大主题工 程，以文化建设引领学校发展，以特色发展激发办学活力，以 办学质量提高学校吸引力，学校发展实现新跨越、迈上新台阶。 结合我校实际，特制定学校 20XX 年工作计划。 二、主要工作和目标： 1.以落实教学常规管理为抓手，加强教师队伍建设，提高教师 第 2 页 素质。 2.以学生可持续发展为目标，加强教学管理，提升教学质量。 3.以课程改革为抓手，强化技能训练，加强专业现代化建设。 4.以课题管理为抓手，引导教职工开展具有有效性的教育科研 活动，打造一支反思型、研究型、科研型的教师队伍。 5.继续以校本培训为主渠道，加强我校师资队伍建设。 6.以校企紧密合作为抓手，继续探索“工学结合”人才培养模 式。积极推进深层次的校企合作，创新学校发展新模式，突出 职教特色，加强“工学结合、校企合作”的人才培养模式。继 续加强数控专业实习实训基地建设，推进学校标准化建设。 7、继续推进国家级农村职业教育和成人教育示范县创建工作， 继续开展新型职业农民培训工作。创新农学结合模式，开发相 关课程、教材和数字资源库，拓宽培训渠道，实现全年新型职 业农民培训 1000 人。 8.以优质服务为目标，做好教学后勤保障工作。 加强学校文化建设，创造和谐、温馨的育人环境。进一步落实 校务公开，提升学校管理水平。严格执行中职学生资助政策， 继续做好学生资助工作。尊重师生意愿，提高师生的使命感与 主人翁意识，构建和谐文明校园。 9.以宣传为抓手，切实做好 20XX 年的招生工作。提高就业质量， 以就业质量拉动招生。做好就业跟踪服务工作，挖掘并宣传先 进学生典型案例。加强学校宣传力度，充分发挥各类媒体的优 第 3 页 势和作用，开展形式多样的宣传活动，宣传我校的办学特色与 亮点，营造职业教育的良好社会氛围。广开思路，广结人脉， 带领全体教师一起参与到招生工作中，完成全年招生 800 人。 三、工作措施 （一）加强领导班子建设。 打造远见卓识的领导班子，班子成员加强学习，开阔眼界，提 高领导干部的创造力；要深入教学一线，密切联系教职工，要 善于发现问题，妥善处理问题，提高计划执行能力；要以身作 则，团结协作，关爱职工；完善学校管理机制，以制度建设规 范管理行为，以作风建设凝聚师生。 （二）加强师资队伍建设，提升教师素质。 师资队伍建设的重点是培养专业带头人，技能骨干，管理骨干 和学校干部队伍建设；全体教职员工要自强不息、求实进取、 团结协作，搞好学校各项工作。 1.狠抓师德建设，提高师德修养。坚持全面贯彻落实十八大和 十八届三中、四中全会精神。继续开展好党的群众路线教育实 践活动，解决实际问题，提升管理水平和育人质量。继续开展 好培育和践行社会主义核心价值观教育活动，强化师生理想信 念，激发师生工作学习内在动力。坚持师德培训，促进教师专 业发展，打造一批形象好，素质高，能力强的教师队伍。落实 教师职业道德规范，坚持把师德表现作为教师考核、聘任和评 价的首要内容。解决教师在职业道德和履行岗位职责方面存在 第 4 页 的具体问题，形成立德树人、教书育人的良好风尚。 2.加强班主任管理与培训，全面提升班级管理水平。组织开展 研讨会、师德论坛、师德报告会等活动，选树典型，提高教师 职业道德水平；教师要在教育实践中感受到做老师的光荣、乐 趣和作用，真正做到热爱教育、爱岗敬业，为人师表。 3、大力开展校本培训。在选送教师外出培训的同时，制订校内 培训计划，围绕学校实际教学中的问题，在教学改革和专业建 设中，培养专业课教师的专业技能和实训指导能力。积极开展 教学研究，充分利用网络 络平台提供的教育教学资源，促进教师教学能力的提高。 4、加强骨干教师队伍的培养。强化骨干教师的带头作用，为骨 干教师搭建发展平台。依托全国重点建设职教师资培养培训基 地和全省职教师资培训中心，拓宽高层次、高素质“双师型” 教师培养培训渠道。积极鼓励和支持有发展潜力的专业教师参 加高技能“双师型”教师培训，并使其达到高级工及以上职业 技能资格，努力形成一支适应学校教育教学的中坚力量。 5、充分发挥教研组长的带头示范作用，认真落实教学常规，加 强对教学过程指导与检查。严格教师工作评价制度，强化过程 第 5 页 管理，严肃教学纪律。各教研组都要制定教研重点，结合本组 实际，重点解决好一到两个突出问题，教研活动落到实处。 （二）加强学生德育工作，构建文明和谐校园。 德育工作要以贯彻社会主义核心价值观为主线；以培养学生正 确的人生观、就业观为重点；以幸福教育，励志教育、感恩教 育为载体，开创德育工作新局面。加强学生德育工作，构建文 明和谐校园。 1、积极推进社会主义核心价值观教育，增强德育实效，提高育 人水平。党的十八大报告提出，要大力加强社会主义核心价值 体系建设， “倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、 公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行 社会主义核心价值观” 。要围绕着国家、社会、个人的三个层面 的内容，组织开展系列的主题教育活动，使教育活动丰富多彩、 深入人心。 2、加强学生的管理。在教学上，以适合学生兴趣、性情和接受 能力为着眼点，精心组织教学。在管理上，全员管理，服务到 位，细节入手，小事着眼，言传身教，杜绝不当的教育方法。 深入了解学生，稳定学生专业思想，进行心理调适，使他们尽 快适应现阶段学习生活，严防流失。 3、加强常规管理。完善并落实学生管理制度，加强学生干部的 培养，完善学生值勤制度，提高学生自我管理、自我服务、自 我教育的能力。及时掌握班级学生动态，切实做“问题学生” 第 6 页 的教育管理工作，确定帮扶对象，加强心理辅导，对需帮扶的 学生实行责任到人，实行全程跟踪教育与管理，做到不嫌弃、 不放弃。从细节入手，加强养成教育，培养学生良好的日常行 为习惯。 4、开展丰富多彩的德育活动，增强德育实效。强化学校德育工 作的过程管理，提高管理水平。要开好主题班团会、升国旗仪 式、纪律卫生、学生日常行为习惯养成教育等，加强德育工作 的组织实施，检查指导，并对共性问题提出改进意见。活跃校 园文化生活，坚持不懈地开展“幸福教育” 、 “励志教育” 、 “感 恩教育”等主题教育活动，开展以“诚信、敬业”为内容的职 业道德教育，加强法制教育、纪律教育、安全教育，强化学生 的爱国爱校教育，杜绝校园意外伤害事故和违法犯罪事件的发 生，构建平安和谐校园。 5、坚持做好高职预科班学生分流工作。引导学生正确估量和分 析自我，确定人生目标。坚持分层教学，分类指导，因材施教 的原则，让不同的学生学有所长，学有所成。定期召开任课教 师教学分析会，分析学情与考情，确立不放弃一个学生的思想， 努力提高教学的针对性，切实有效的升学复习计划。 （三）加强教学管理，提高教学质量 1、组织教师认真学习职业教育课堂教学评价标准和省骨干专业 特色专业评价标准。使全体教师明确教学过程的具体要求和规 范流程。教学过程中要紧紧围绕目标、过程、评价三要素，夯 第 7 页 实教学的各个环节。使教学工作做到目标明确，方法得当，过 程科学，效果良好。 2、认真制定教学计划，加强教学方法研究，引进先进的教学理 念，改变传统的教学模式；积极探索民主教学法、项目教学法、 学做一体教学法，提高课堂教学实效。 4、加强教学管理。完善教师评价制度，落实领导听课制度、教 师互相听课制度、教案检查制度、作业检查制度、评教评学制 度，实施课堂纪律检查制度，研究制订教学质量评价方案。 6、积极开展教育科研。教研组要以专业划分，切实开展活动。 要做到组组有课题，人人有研究方案，期末拿出结果。要明确 教研活动时间，定期开展活动，保障教学研究不走过场。把教 研活动变成教师业务素质提升和解决教育教学中的实际问题提 高教育教学质量的有效载体。要评选典型，评选 2 到 3 个表现 好的教研组进行表彰。 7、健全实训管理机制，加强实训教学改革。建立完善各类人员 岗位责任制和设备管理、安全、物资、场地设施等管理制度， 建立实训班级考核评价办法，规范实习教学环节，健全实习教 学的评价机制，积极探索学生实习、实训教学教学过程中出现 的问题。 8、鼓励学生参加各种竞赛，以竞赛带动学科的教科研工作，激 发学生的学习兴趣，为招生增加亮点，打造学校品牌。 （四）抓好招生就业工作，增强办学活力 第 8 页 全体教职员工都要树立招生是学校的生命线、以招生为中心、 招生无淡季的思想，把招生工作放在学校工作的重中之重。 1、积极探索新形势下的招生途径，对招生模式进行大胆探 索。组建招生组，实行全员招生，开发网络招生、电话招生， 开辟外县区市场；要认真分析今年的招生市场，挖掘潜力，发 挥优势，坚定信心，投入全力，确保 500 人的指标完成；要加 强学习有关招生方面的知识，借鉴成功经验，强化意识，改变 方法，拓宽渠道，力争招生工作在途径与方法上实现新突破。 2、加强专业建设。深入领会全国职业教育工作会议的精神，制 定并积极实施和高等职业院校人才培养衔接行动计划，加强分 类指导，以课程衔接为重点，推进和高等职业教育培养目标、 专业设置、教学过程等方面的衔接。在着力办好数控、电子、 汽修三大骨干专业的同时，积极开发畜牧、旅游专业。 3、探索办学模式。实行校企合作，工学结合，产教合一的办学 模式。创新校企合作的形式和内容，尝试学校、企业共同开发 课程和教材，共建技术工艺和产品开发中心、实验实训平台、 技能大师工作室等，强化职业教育的技术技能积累作用。完善 学生顶岗实习标准，开发一批基于企业生产实际的教学案例。 第 9 页 做好数控铣床 、 车工工艺和SMT 生产线加工的精品 课程建设。积极组织学生参加陕西省中职学生技能大赛。 4、继续开展新型职业农民培训工作。继续推进国家级农村职业 教育和成人教育示范县创建工作，培养新型职业农民。创新农 学结合模式，开发相关课程、教材和数字资源库。全力打造短 期培训工作，积极完成政府制定的项目，并努力寻找适合当地 情况和人们需求的新项目，本学期力争有所突破。搞好学生技 能鉴定工作。 （五）提高服务意识，促进学校协调发展 工作思路：坚持“服务育人”的理念，细化工作措施，美化校 园环境，优化教学设施，强化管理与维护，提升学校精细化管 理品质。 1、坚持勤俭办学，按照勤俭办学的原则，加强学校财务管理， 确保学校财务运转有序，保障教学经费开支。大力提倡节约， 从节约一滴水、一度电、一张纸做起，强化培养师生的节约意 识。实习课要对实习材料精打细算，重复利用，杜绝浪费。 2、发挥学校工会组织的作用，积极组织教师开展丰富多彩的文 体活动和教育活动，为师生的能力培养和健康成长创设平台， 并积极组织教职工为学校发展出谋划策，关注教职工切身利益， 认真抓好工会、共青团、学生会的群体工作。 3、做好校园的绿化美化工作。进一步做好对教学楼、实验楼、 宿舍楼、食堂、使用管理工作。 第 10 页 4、强化校园安全意识，加强安全应急演练，确保无安全事故。 对学生进行消防安全、交通安全教育，不定期举行“应急避险 演练” 、 “消防安全演练”等大型演练活动，增强师生的安全防 范意识和防范能力。