第6课时化学式与化合价第7课时化学方程式.ppt

第6课时 化学式与化合价 第7课时 化学方程式,基础过关篇,基础过关篇,第6课时 化学式与化合价,第6课时 考纲解读,第6课时 体验安徽,D,第6课时 体验安徽,B,第6课时 体验安徽,B,第6课时 体验安徽,第6课时 考点聚焦,考点1 化合价,负,正,负,正,0,1,2,0,第6课时 考点聚焦,4化合价与离子符号的比较,注意 化合价的数值为整数，取值范围一般是47。,第6课时 考点聚焦,考点2 化学式,元素符号,第6课时 考点聚焦,水这种物质,一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,水是由氢元素和氧元素组成的,一个水分子,第6课时 考点聚焦,4元素符号与化学式的比较,第6课时 考点聚焦,第6课时 热点突破, 热点1 化合价,B,第6课时 热点突破,D,第6课时 热点突破, 热点2 符号的书写,D,第6课时 热点突破,第6课时 热点突破, 热点3 化学式的意义,A,第6课时 热点突破,第6课时 热点突破, 热点4 根据化学式的简单计算,1238,46,第6课时 热点突破,第7课时化学方程式,第7课时 考纲解读,第7课时 体验安徽,B,第7课时 体验安徽,C,第7课时 体验安徽,答案 12.5 g,第7课时 体验安徽,答案 (1)120 t (2)244 t,第7课时 体验安徽,第7课时 考点聚焦,考点1 质量守恒定律,质量,质量,质量,原子,种类,数目,第7课时 考点聚焦,第7课时 考点聚焦,质量守恒定律,化学式,客观事实,第7课时 考点聚焦,第7课时 考点聚焦,第7课时 考点聚焦,第7课时 考点聚焦,第7课时 考点聚焦,考点3 根据化学方程式的简单计算,质量守恒,第7课时 考点聚焦,第7课时 考点聚焦,第7课时 考点聚焦,第7课时 考点聚焦,混合物中该物质的质量分数(纯度),第7课时 热点突破, 热点1 质量守恒定律及应用,D,第7课时 热点突破,第7课时 热点突破,反应生成的二氧化碳气体逸出,把烧杯换成锥形瓶 ，在锥形瓶口系一个气球(其他合理方案也可),第7课时 热点突破,第7课时 热点突破, 热点2 化学方程式,D,第7课时 热点突破,第7课时 热点突破, 热点3 根据化学方程式的简单计算,答案 56 g,第7课时 热点突破,