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    七年级数学下册6.5.1整式的除法课件新版北京课改版.ppt

    • 资源ID:3413356       资源大小:13.74MB        全文页数:18页
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    七年级数学下册6.5.1整式的除法课件新版北京课改版.ppt

    七年级下册,6.5.1 整式的除法,情境导入,前面我们学习了同底数幂的乘法,那么如何计算35÷32及35÷38呢?,下面我们学习同底数幂的除法.,本节目标,1、掌握同底数幂除法的运算性质 2、会零指数、负指数幂的运算. 3、能用科学记数法表示一个绝对值小于1的数.,预习反馈,1、同底数的幂相除,底数_,指数_. 2、 am÷an=_(a0, m,n都为正整数). 3、 a0=_(a0).,不变,相减,am-n,1,计算:(1)x8÷x2 ; (2)(ab)5÷(ab)2.,解:(1)x8÷x2 =x8-2=x6;,(2)(ab)5÷(ab)2=(ab)5-2=(ab)3=a3b3.,预习检测,106÷102=_;,23÷23=_;,22,课堂探究,根据上面的计算,你能归纳出am÷an(a0,m,n都是正整数)的运算公式吗?,可以发现: 当mn时,所得的商是am-n; 当m=n时,所得的商是1; 当mn时,所得的商是 .,能否把三种情况的计算方法统一呢?,课堂探究,我们发现,在上面的计算中出现了1, , ,这样的结果.当规定20=1, , 时,就可以把三种情况的计算方法统一运用公式am÷an=am-n 来计算了.,一般地,我们规定: (1)一个不等于零的数的零次幂等于1,即 a0=1(a0);,(2)任何一个不等于零的数a的-p(p是正整数)次幂,等于a的p次幂的倒数,即,课堂探究,这样,我们就得到了同底数幂的除法运算性质: 同底数的幂相除,底数不变,指数相减,讨论:为什么a0?,同底数幂的除法运算性质 am÷an=am-n(a0, m,n都为正整数).,课堂探究,例1、计算: (1)x7÷x3; (2)m2÷m5; (3)(ax)4÷(ax); (4) .,解:(1)x7÷x3=x7-3=x4;,(2)m2÷m5=m2-5=m-3= ;,(3)(ax)4÷(ax)=(ax)4-1=(ax)3=a3x3;,关键是把 看做一个整体!,典例精析,计算:(1)a10÷a6; (2)(xy)3÷(xy)6.,解:(1)x8÷x2 =x8-2=x6;,(2)(ab)5÷(ab)7 =(ab)5-7=(ab)-2 = .,跟踪训练,我们已经学过用科学记数法把绝对值大于1的数记作a×10n的形式,其中a是含有一位整数的小数,n等于原数的整数部分的位数减去1.比如:,298000=2.98×105, -3245000=-3.245×106.,对于绝对值小于1的数,怎样用科学记数法表示呢?,你能发现零的个数与指数的关系吗?,这样,绝对值小于1的数也可以用科学记数法来表示.,课堂探究,例2、用科学记数法表示下列各数: (1)0.00004; (2)-0.00000718.,解:(1)0.00004=4×10-5;,(2)-0.00000718=-7.18×10-6.,当绝对值小于1的数记为a×10-n的形式时,其中a,n是怎样的数?,典例精析,用科学记数法表示下列各数: (1)0.000002017; (2)-0.0000369.,解:(1)0.000002017=2.017×10-6;,(2)-0.0000369=-3.69×10-5.,跟踪训练,答:这种花粉的直径等于3.5×10-5米.,解:35000× =3.5×104×10-9 =3.5×10-5(米).,例3、已知1纳米= 米.如果某种植物花粉的直径是35000纳米,那么这种花粉的直径等于多少米?请用科学记数法表示.,典例精析,1、计算: (1) a5÷a2 ; (2) (-x)7÷(-x)3; (3) (xy)2÷(xy)4 ; (4) a2m+2÷a2 .,解:(1)a5÷a2=a5-2=a3;,(2)(-x)7÷(-x)3 =(-x)7-3=(-x)4=x4.,(3)(xy)2÷(xy)4 =(xy)2-4=(xy)-2= ;,(4)a2m+2÷a2=a2m+2-2=a2m.,随堂检测,2、用科学记数法表示下列各数: (1)0.0000006009; (2)-0.000066.,解:(1)0.0000006009=6.009×10-7;,(2)-0.000066=-6.6×10-5.,3、若 ,求x的值.,解:由题意,得 x=-6.,随堂检测,本课小结,通过本节课的学习你收获了什么?,

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