初二下册历史复习课件.ppt
第一课 中国人民站起来了,第一届中国人民政治协商会议 召开:1949年9月,在北平召开,制定了起临时宪法作用的共同纲领 选举了中央人民政府委员会, 毛泽东当选中央人民政府主席 决定以五星红旗为国旗、 以义勇军进行曲为国歌, 把北平改名为北京,作为首都。 采用公元纪年,内容:,中华人民共和国成立的历史意义,国内意义:,开辟了中国历史新纪元,中国结束 了一百多年来被侵略被奴役的历史, 真正成为独立自主的国家,中国人民 从此站起来了,成为国家的主人,国际意义:,壮大了世界和平、民主和社会主义 的力量,鼓舞了世界被压迫民族和 被压迫人民争取解放的斗争。,开国大典:1949年10月1日,西藏和平解放,时间:1951年,意义:祖国大陆获得统一, 各族人民实现了大团结,西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美首席代表 的代表团到北京谈判,第2课 最可爱的人,抗美援朝,导火线:1950年6月。朝鲜内战爆发,参战原因:,战斗英雄:,黄继光,邱少云,经过:,美军打着联合国的旗号侵略朝鲜 美军越过“三八线”,把战火一直烧到鸭绿江江边,轰炸扫射我国东北边境城镇,同时派美国第七舰队入侵台湾海峡,严重威胁了我国安全 朝鲜民主主义共和国请求中国政府派兵援助,1950年6月,彭德怀率领中国人民志愿军入朝参战;五战五捷, 将美军赶回到“三八线”附近 1953年7月,美国被迫在停战协定上签字,朝鲜战争结束,第3课 土地改革,中华人民共和国土地改革法的公布,原因:封建土地制度严重阻碍农村发展,农民受尽剥削,迫切要求获得土地,时间:1950年,内容:废除封建土地制度,建立农民土地所有制,实施:分批进行,没收地主土地,分给无地或少地农民,地主也有份地,结果:1952年底全国大陆基本完成,农民获得解放,第二单元社会主义道路的探索 第4课 工业化的起步 第一个五年计划 条件:经济恢复,国民经济根本好转 原因:工业落后 基本任务;集中发展重工业,相应发展交通运输业、轻工业、农业和商业,培养人才 执行时间:1953年1957年 成就:开始改变工业落后的面貌 工业:三个第一、鞍钢 交通运输业:三条通藏公路、武汉长江大桥 工业基地:东北形成、沿海加强、华北西北新建,共和国第一部宪法的颁布 时间:1954年,第一届全国人民代表大会通过 名称:中华人民共和国宪法 内容:规定坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,一切权力属于人民 性质:第一部社会主义类型的宪法,真正反映 人民利益的宪法,第5课 三大改造 一、农业、手工业合作化 原因:土改后,农民、手工业者分散经营,影响生产发展,满足不了工业化建设需要 时间:1953年1956年 形式:组织分散的个体农民和手工业者参加农业、手工业生产合作社 目的:走集体化和共同富裕的道路 性质:社会主义改造 阶段:1953年开始,1955年高潮,1956年结束,二、公私合营 含义:先共同经营,后通过赎买政策过度为完全公有制 对象:资本主义工商业 时间:1954年1956年 特点:和平过渡,这是中国社会主义改造的创举 三、三大改造的结果、评价 1、1956年底完成改造 2、实现私有制转化为社会主义公有制 3、意义;初步建立社会主义基本制度,进入社会主义初级阶段 4、不足:后期过急、过粗、过快,第6课 探索建设社会主义的道路 一、中国共产党第八次全国代表大会的召开 时间:1956年 任务:发展生产力,实现工业化 意义:探索建设社会主义的良好开端 二、探索中的失误 1、总路线的提出 2、“大跃进” 3、人民公社化运动,三、建设成就 1、大庆油田 2、电子工业 3、原子能工业 4、航天工业 四、模范人物 1、王进喜 2、邓稼先 3、焦裕禄,第7课“文化大革命”的十年 一、动乱和灾难 起因:毛泽东的错误判断,林彪、四人帮的利用 时间:1966年开始 表现: 停课、停工闹革命 党政机关受冲击 干部、知识分子遭迫害 抗争受压制二月逆流,二、粉碎林彪和江清反革命集团 1、粉碎林彪反革命集团 原因:阴谋夺权,策动政变 时间:1971年 结果:粉碎政变,林彪出逃,机毁人亡 2、粉碎江清反革命集团 原因:阴谋夺权 时间:1976年 结果:果断措施,一举粉碎,结束内乱,举国欢腾,第三单元 建设有中国特色的社会主义 第8课 伟大的历史转折 一、 十一届三中全会 思想基础:关于真理标准的大讨论 重新确立了思想路线解放思想、实事求是 主要内容: 伟大决策把党和国家的工作中心转移大经济建设上来,实行改革开放 形成以邓小平为核心的党中央领导集体,伟大意义: 建国以来党的历史上的伟大转折 改革开放的开端 中国从此进入社会主义现代化建设的新时期 二、民主与法制建设的加强 平反冤假错案 颁布一系列法律 第四部中华人民共和国宪法、中华人民共和国民法通则、中华人民共和国刑法,第9课 改革开放 一、对内改革 (1)农村改革 目的:调动农民的生产积极性,促进农村生产发展 措施:实现家庭联产承包责任制 作用:农业生产得到发展,农村开始富裕起来,(2)国有企业改革 公有制为主体的多种所有制经济共同发展 政企分开,实行经营责任制 实行按劳分配为主、多种分配方式并存的制度,二、对外开放 目的:发展我国社会主义经济 内容:吸引外资;学习西方先进的科学技术和管理经验 对外开发区:经济特区沿海开放城市沿海经济开发区内地,第10课 建设有中国特色的社会主义 (1)改革开放的总设计师邓小平 提出改革开放 改革开放后提出要坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化 中国共产党“十二大”,提出走自己的路,建设有中国特色色的社会主义 中国共产党“十三大”,阐明了社会主义初级阶段的理论,提出了经济发展分三步走的战略,(2)邓小平理论指导地位的确立 南巡讲话指出发展才是硬道理 中国共产党“十四大”(1992年)确立了建设有中国特色的社会主义理论的指导地位 中国共产党“十五大”(1997年)确立邓小平理论为党的指导思想,第四单元 民族团结与祖国统一,第11课 民族团结,民族区域自治的实行,统一的多民族国家,由56个民族组成,民族格局以汉族为主体,各民族大杂居、小聚居,民族区域自治,提出:筹建新中国时 自治:由当地民族管理本民族地方性的内部事务 自治区是中国不可分割的一部分,各民族共同发展,党的民族政策各民族共同发展,西藏我国五大牧区之一 内蒙古莫力达瓦斡尔自治旗国家商品粮基地 云南西双版纳傣族自治区我国第二橡胶基地,少数民族的发展,西部大开发战略带动了西部少数民族的大发展,各民族共同发展,第12课 香港和澳门的回归,一、“一国两制”的构想,提出者邓小平 “一国两制”的含义在中国人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门实行资本主义制度 “一国两制”完成祖国统一的基本方针,二、香港、澳门回归祖国,香港回归,1984年签署中英联合声明 1997年7月1日举行香港政权交接仪式 中华人民共和国香港特别行政区成立,1987年签署中葡联合声明 1999年12月20月举行澳门政权交接仪式 中华人民共和国澳门特别行政区成立,澳门回归,新中国成立后,明确提出要解放台湾 20世纪50年代提出用和平方式解放台湾 改革开放后邓小平提出“和平统一、一国两制”的对台方针 1995年江泽民提出推进祖国和平统一进程的八项主张,推进祖国统一大业,第13课 海峡两岸的交往,两岸关系的变化,1990年:台湾成立海峡交流基金会 1991年:大陆成立海峡两岸关系协会 1993年:汪辜会谈两岸关系迈出历史性的重要一步,海峡两岸的交往,台胞来大陆探亲人数增多 两岸经贸联系加强 海峡两岸经济互相促进、互补互利的局面初步形成,第五单元 国防建设与外交成就 第14课 钢铁长城,人民海军,第一支海军:华东军区海军新中国成立前夕,新建海军,北海舰队 东海舰队 南海舰队,新中国成立后,20世纪70年代装备了我国自造的核潜艇 海军多兵种:舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等,人民空军,在陆军基础上建立 20世纪50年代以后装备了自制的歼击机、轰炸机、强击机等 改革开放后现代化装备加强,导弹部队,1957年开始组建导弹战略部队 20世纪60年代以后,装备了中程导弹、远程导弹、洲际导弹和导弹核武器,第15课 独立自主的和平外交 一、和平共处五项原则,背景,毛泽东向世界宣告中国外交的基本原则 中国与苏联等国建交 美国对中国的敌视态度和孤立政策,提出:1953年中印两国谈判 完善:1954年周恩来访问印度和缅甸 目的:为了促进中国和世界各国的友好交往 内容:互相尊重主权和领土完整:互不侵犯;互部干涉内政;平等互利;和平共处 意义:在国际上产生深远影响,成为处理国与国之间关系的基本准则,时间:1955年 地点:印度尼西亚万隆 会议主题:讨论共同关心的国际问题和亚非国家发展问题 贡献:周恩来提出“求同存异”方针,促进了会议的圆满成功,也促进中国亚非各国的团结和合作,周恩来出席万隆会议,第16课 外交事业的发展 中美关系的正常化,敌对:20世纪70年代前,中美敌对状态长达二十多年,转机:,中国国际地位的提高 国际形势的变化 中美两国的共同需要,历程,1971年,美国乒乓球队正式访问中国 1971年7月,基辛格访问中国 1972年2月,尼克松总统访华,发表中美联合公报 1979年,中美两国正式建立外交关系,时间:1971年10月25日 地点:美国纽约联合国总部 会议:第26届联合国大会 意义:中国外交的一次伟大胜利,中国恢复在联合国的合法地位,1972年,中日两国正式建立外交关系 与中国建交热潮的出现,外交工作的新局面,时间:2001年10月21日 地点:上海 主题:新世纪、新挑战、参与、合作、促进共同繁荣 参加者:江泽民、布什。普京等19位领导人 结果:通过上海共识 意义:是中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动,中国承办亚太经合组织会议,第六单元 科技教育与文化 第17课 科学技术的成就(一),“两弹一星”,1964年10月16日,第一颗原子弹爆炸成功 1964年6月,中近程地地导弹试射成功 1966年10月,装有核弹头的中近程地地导弹试射成功 1970年,第一颗人造地球卫星发射成功,多次成功发射人造地球卫星和实用通信卫星 掌握“一箭三星“技术 多次发射返回式卫星 运载火箭技术已能承揽为外国发射卫星的能力 1999年,成功发射第一艘无人飞船“神州一号” 2003年,成功发射第一艘载人飞船“神州五号”,航天技术,发明者:水稻专家袁隆平 时间:1973年 贡献:袁隆平提出水稻杂交新理论,实现水稻育种的历史性突破 荣誉:袁隆平被国际农学界誉为“杂交水稻之父”,获国家最高科学技术奖,籼型杂交水稻,第18课 科学技术的成就(二),863计划,经过:,背景:世界各国高技术竞争,1、1986年3月,四位科学家提出建议 2、1986年3月,邓小平作出重要批示 3、863计划纲要的形成,领域:8个领域(生物、航天、信息、激光、自动化、能源、新材料、海洋高技术) 目标:为我国经济和社会向更高水平发展和国防安全创造条件,计算机网络技术的应用,1、信息化时代 2、网络的重要性 3、网络的安全问题(慎对网络,健康上网),1983年,邓小平提出“三个面向” 1986年,颁布实施中华人民共和国义务教育法 20世纪90年代,实施“科教兴国”战略,第19课 改革发展中的教育,科教兴国的奠基工程,高等教育的大发展,高等教育已形成相当的规模 创建世界一流大学,承担1/3的863计划 获得国家发明奖占全国的1/3 科技成果达到世界先进水平,高校科技成果,“百花齐放,百家争鸣”方针的提出 五六十年代的文学成就和作品特色 “文革”后的文学成就和作品特色 “茅盾文学奖”的设立,文学的繁荣,艺术的发展,影视艺术的迅速发展 很有成就的绘画、书法、戏剧、音乐、舞蹈、杂技艺术,第20课 百花齐放 推陈出新,“衣”的变化 “食”的变化 “住”的变化 “行”的变化,群众性的体育活动开展起来 竞技体育水平迅速提高 成功举办国际性体育赛事,走向世界体育强国,第21课 人们生活方式的变化,就业制度的变化 社会保障体系的建立和完善,就业和社会保障,衣食住行的变迁,