最新（总结范文）之2019学年第一学期高一班主任工作总结.doc

2019学年第一学期高一班主任事情总结在我的心里，始终装着如许一句话：学会进修，学会分工，学会办事，学会做人。在班主任工作中，我一直是如许请求本人的，也以此为目标来教导门生。一、学会进修为了进步本人的教导教授教养程度，顺应新形势下的教导事情，我当真列入黉舍构造的政治理论进修，当真研讨新教授教养纲要，以新思路、新方法来指示事情。关于班级治理事情，我在日常平凡少量浏览种种册本，上彀查找实用的材料，并向黉舍有教训的优异班主任讨教和进修。关于门生，我从他们的进修立场、进修习惯上动手，让他们真正学会进修，爱上进修。二、学会分工当初的门生以独生子占多数，多半不足这类“分工”肉体，以自我为中央，这对班级的各项事情开展很晦气。因而，我接纳“让究竟措辞”的要领，黉舍的一些举止，如拔河竞赛、运动会等便是很好的契机。我还常常应用早读课、班会课等举行适量的教导：同砚之间要相互赞助，相互体贴等。此外，在我寻常的教授教养工作中，我也有认识地要他们举行小组接头、同桌相互背诵单词、课文等，增强门生的联结分工认识。而我本人在工作中，也能做到踊跃与其他先生分工、接头。三、学会办事从班主任的角度来讲，学会办事，便是表现在对班级的治理工作上。实在，班级治理的拦路虎，普通就在几个人身上，并且往往是男同学，假如这几小我私家能改变的话，班风就会有很大改良，反之，则会带坏好多人。我所带的高一429班，刚开始时，真不知流了几何眼泪，偶然以至想放手不管了，但哭事后，恨事后，我依旧能静下心来找找关键地点，经由过程种种要领举行教导。尽可能做到“对症下药”。我是从这几方面来做的：1、发扬班干部的带头感化在班干部的发生过程当中，我采用的设施是先民主后集合，即先让门生举行投票选举，再由教员掂量。实际证实，在民主选举的基础上，经由班主任的优化组合而发生的班委会，得到了同学们的相信和拥戴。另有班主任对班干部，不克不及只是应用，还应该举行教导和培植。我常常教导他们树立为集体办事的光荣感和责任感，请求他们起劲进修、联结同砚、以身作则，鼓动勉励他们既要斗胆勇敢事情，又要严峻请求，注重事情要领。我还保持活期召开班干部集会，构造他们学会制定规划及详细步伐，查抄落实情形，总结得失，并加以改良，教会他们若何分辩黑白，实时阻拦同砚中的不良行动。而关于班干部在班级中的不良行动，决不迁就，鼓动勉励他们以身作则并动员其余同砚，促成全部班级的治理事情。2、精确疏导班级言论班主任在教导、教授教养、生存和各项举止中，依据黑白规范举行褒贬，该确定的就确定，并赋予适量的演出和奖励;该否认的就否认，并赋予适量的品评和教导，在全班构成一种可以或许搀扶邪气、蔓延公理、遏止谬误思维、阻拦不道德征象的集体言论。这类集体言论不是班主任的单向贯注，而是借力使劲，借助集体的气力，使不正之风难以有安身之地。3、掌控品评的标准记得刚做班主任的时间，我很轻易在课堂上发脾气品评门生，偶然弄得本人也很尴尬下不了台，并且我发明这类要领品评门生，纵然他表面上服气了但实际上他只是摄于你做班主任的尊严而心里不服气。起初在做班主任的过程当中不息的深思和索求，我认为“退三进一”比拟无效。我想品评门生一个瑕玷的时间也无妨先褒扬他的三个好处，此谓之“退三进一”。每个门生都有本人的好处，作为班主任应当擅长捉拿每个门生身上的闪光点，尽管大概只是一个小小的闪光点，但颇有大概你经由过程这个小小的闪光点能够挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。4、增强与家长之间的交换黉舍的家长开放日是黉舍与家庭的联络桥梁，不但增强黉舍与家庭的联络，使黉舍教导与家庭教导无机地连系在一起。也加强了怙恃、先生、子女三者之间的相同与懂得，增进了师生友情，父子、母子之间的情义。作为一个班主任，我也适量举行德律风联络。与家长相同能赞助先生找到教导门生的钥匙。这半学期来我始终保持勤与家长联络，以便更多地懂得门生并实时将他们的在校情形反应给家长，做到家庭和黉舍两边配合教导。四、学会做人班主任的一言一行，对门生的影响很大。所以在日常平凡，我严峻请求本人，言语上做到不叱骂，不说侮辱性的话。行动上，我不体罚门生，每次向门生借货色，我都会说感谢，有话说错了，有事做错了，我也实时说声对不起，看到地上有纸屑，我会弯下腰去捡。实在，我的这些做法，对本人是一个做人的事理，对门生倒是一次次有形的教导。当班主任很累，工作不少，然则，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的门生在你教导下有了很大的转变，当你被门生围着伤心的说笑，当门生把你当做最佳的伴侣，当家长打德律风来奉告你，孩子变了，变的懂事听话了那种伤心是从心里往外涌的。经由过程班主任事情的考验，我察觉本人可以或许更明智地看待一些问题了，我也更爱我的学生了。最初，我想说：或许我做得还不够好，我的班级治理工作和教授教养还存在不少的缺乏，但我会连续起劲，踊跃前进，朝着更高的目的斗争！