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    中学学雷锋雷锋精神与我同行活动方案.doc

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    中学学雷锋雷锋精神与我同行活动方案.doc

    石家湾中学2013年上学期“雷锋精神与我同行”活动方案在学校开展良好习惯养成教育活动的基础上,为了进一步培养学生热爱祖国、热爱校园、热爱学习,勤俭节约、艰苦奋斗、乐于奉献的品质,弘扬雷锋精神,我校在三月文明礼仪月中开展“雷锋精神与我同行”活动,让文明礼仪得到深入和升华。一、活动时间:2013年3月1日3月31日二、组织机构组 长:肖爱明 副组长:熊友泉 组 员:各班班主任三、活动内容:1、向全体师生发出“学雷锋、树新风”的倡仪(3月5日)。2、“雷锋精神与我同行”征文比赛。内容:学习雷锋精神有感、发生在我身边的好人好事等。要求:体裁不限,内容真实。时间安排:3月5日-10日初赛,各班于3月12日上交3篇作文参评(用稿纸书写,在文章标题前写好作者姓名、班级和指导老师。3月12日-16日学校评比。3月19日出刊。设奖:评选一、二、三等奖,并出刊。3、“学雷锋标兵”评选。时间安排:3月5日20日为班级评选阶段,21日上报德育处。具体要求:能够向同学介绍雷锋及雷锋生前的一些事迹。在课余时间内收看过一部或几部关于雷锋的影片进行过一次或几次学雷锋的实践活动。3月8日妇女节期间,做好了“三个一”:(1)作一次了解(父母工作、生日、兴趣等)。 (2)为父母做一件事。 (3)为以上做的写一篇日记。3月12日植树节活动,自己种了一棵或几棵树。天天爱护校园,努力做到不乱扔垃圾,养成见到垃圾主动捡起的良好卫生习惯。 每天能主动当好班级的卫生监督员,并定时检查班级教室和公区的卫生。评选程序:学生向班主任申请(填好申请表)班主任认真核实并筛选(班级人数的10%)上报德育处审核通过4、班级学雷锋活动。各班要组织学生进行一次或几次学雷锋活动(如义务劳动,慰问孤寡老人等)并做好记载和照片。时间:3月5日-26日,在26日交记录卡。5、活动总结。(3月2829日)五、活动要求:各班高度重视,狠抓落实,鼓励学生积极参与,开拓创新。 石家湾中学德育处、团支部2013年3月1日学雷锋活动总结 三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月,是我校的学雷锋活动月。 在月初,德育处作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。二、具体工作:1召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已,事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。2、“雷锋精神与我同行”征文比赛。内容:学习雷锋精神有感、发生在我身边的好人好事等。要求:体裁不限,内容真实。时间安排:3月5日-10日初赛,各班于3月12日上交3篇作文参评(用稿纸书写,在文章标题前写好作者姓名、班级和指导老师。3月12日-16日学校评比。3月19日出刊。设奖:分小学和初中部,分别评选一、二、三等奖各2名,获一等奖的选手所在班级获“优胜班级”奖。最后获得优胜班级的有:91班 90班 85班 84班。3、献爱心捐款活动,1、 3月6日以校和班级为单位先宣传发动为灾区献爱心活动。2、 3月18日课间操全校师生举行捐款仪式:(1)教师个人为灾区捐款(2)以班级为单位进行捐款(3)捐款活动小结班级金额捐款先进个人82119.5李娜5谢双姣5徐昱5黄兴来5杨康5刘爽58386.5王思乡5 84216王思乡5 杨佳威20黄宇鑫10谭康龙10成婷10谭思蕊10李星8成明5李洁5黄湘宇5周帅5成旺5付兴琪5陶灿5成宁花5史秀芝5黄盛5蒋权585156黄康10黄胜10易志勇10李璐10周想10宋璐5龙浪5谭丹5金梦瑶5谭思5梁美英5陈立为58658.587132.5尹梁10付张磊10燕8.5谭剑5谭杨5李威588105李榕15曹富5陈瑶5黄卓曦589140杨晓东10刘晓婷6李蓉5杨晓5尹轩5谭心怡5韩标5欧晗月5谭杏5周韬5陶翠屏590120周夕阳12卢璇10唐雨8.5谭胜6王彬彬5庞巧玲5庞漾5杨帅591124杨添乐10黄璐6欧振宇6周欣5张立平5任文5谭佳昕5金凤592179杨娇17周佳惠17张添成16胡婷12金晓玲10李嘉明109395.5成家豪8成诺7谭奕雯5卢漾5瞿泽斌5谭明霞5王萍5杨璐林5合计1532.5优胜班级:84班、85班、89班、92班4、“学雷锋标兵”评选。时间安排:3月5日20日为班级评选阶段,21日上报德育处。具体要求:能够向同学介绍雷锋及雷锋生前的一些事迹。在课余时间内收看过一部或几部关于雷锋的影片进行过一次或几次学雷锋的实践活动。3月8日妇女节期间,做好了“三个一”:(1)作一次了解(父母工作、生日、兴趣等)。 (2)为父母做一件事。 (3)为以上做的写一篇日记。3月12日植树节活动,自己种了一棵或几棵树。天天爱护校园,努力做到不乱扔垃圾,养成见到垃圾主动捡起的良好卫生习惯。 每天能主动当好班级的卫生监督员,并定时检查班级教室和公区的卫生。评选程序:学生向班主任申请(填好申请表)班主任认真核实并筛选(班级人数的10%)上报德育处审核通过,并对获得标兵称号的同学颁发了奖状和奖品。4、班级学雷锋活动。各班要组织学生进行一次或几次学雷锋活动(如义务劳动,慰问孤寡老人等)并做好记载。时间:3月5日-26日,在26日交记录卡。各班同学都认真完成了学校发出的号召,有的班级去看望了孤寡老人,并建立长期义务服务的制度;有的班级义务做劳动;有的班级做环保志愿活动。三月,“学雷锋月”已经过去,同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极,雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然3月已经过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,今后,我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续。

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