人教版五年级上册第二单元7桂花雨.ppt

桂花 雨 桂 花 桂花：也称木犀，木犀科。花 为黄色或白色，极香，花期中秋。 核果椭圆形，蓝紫色，翌年夏初成 熟。种类有金桂（金黄色）、丹桂 （橙黄 ）、银桂（较白）、四季桂 （稍白）。是传统的名贵香花，城 市绿化、美化的重要树种。桂花经 蜜饯后，可做各种甜食。 我会读 笨拙 檀香 卤水 左右 新鲜 尤其 吩咐 拣起 糕饼 仔细 即时 沉浸 姿态 袅袅（nio） 阅读课文并思考 1.说说课文主要讲了一件什么事？ 课文主要讲了作者回忆自己童年的桂花和 帮妈妈摇桂花的事。 2.什么是桂花雨? “桂花雨”是指好多桂花落下来,就像下 雨一样。 品读课文 给课文分层次 第一部分（第12自然段） 小时候，“我”最喜欢桂花。 第二部分（第36自然段） 回忆童年时代“摇桂花”的事情。 第三部分（第78自然段） 远离故乡思桂花。 第一节 思考： 1、作者喜欢桂花的原因？ 作者喜欢桂花的原因是桂花的香 气宜人。 2、用什么方法突出桂花？ 用衬托的方法突出写了桂花。 第二节 名句赏析： 桂花盛开的时候，不说香飘十里， 至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花 香里的。 写出了桂花香的浓郁持久。 第三节 1、读课文用横线划出“摇桂花”时 的一系列动作。 铺、抱、摇、喊。 2、思考： “撮”写出了什么？“口占一绝” 什么意思？ “撮”：她洗净双手去撮桂花，说明她很喜欢桂 花，不忍心把桂花弄脏了，而且把它放在漂 亮的水晶盘中，享受桂花的芳香。 “口占一绝”： 随口吟诵一首诗。 第四节 1、桂花摇落后，全家人怎么做的？ 拣、铺、晒、收、泡茶、糕饼。 1、全年，整个村子都浸浸在桂花的香气里。 2、桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十 几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 形象地写出了桂花的香气，不仅开花香，晾 干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。桂花，永远香 在人们的心里，也香甜了人们的生活。 句子赏析 第五节 可是 可是母亲说：“外地的桂花再香，还是 比不上家乡旧宅子里的金桂。” 不是说其他地方的桂花不香，而是在故 乡，桂花已充盈了母亲的生活，馈赠桂花， 吃桂花的食品，喝桂花茶，是母亲生活乃至 生命的一部分。母亲是用情感在体味桂花， 因而觉得家乡的桂花香。 句子赏析 第六节 于是，我就会想起了童年时代的“摇 花乐”，还有那阵阵的桂花雨。 淡淡的一句话，却传递出作者对于故乡桂 花的深深怀念。“摇花乐”和桂花雨已经植 入了作者的生命，成为他幸福童年的最美好、 最耐人回味的记忆。这是作者难忘的原因。 句子赏析 扩展思维练习： 学习文中的表达方法，写一写 你童年难与忘怀的人和事，或写一 写你喜欢的植物或家乡的特产。 再见！