2013届高考数学考点回归总复习《第三十讲数列求和》课件.ppt
第三十讲数列求和,回归课本,1.公式法 对于等差数列和等比数列,在求和时可直接套用它们的前n项和公式: 等差数列前n项和公式:Sn=na1+ 等比数列前n项和公式: Sn=,另外,还有一些常见的求和公式: (1)1+2+3+n= (2)1+3+5+(2n-1)=n2, (3)12+22+32+n2=,2.倒序相加法 一个数列如果距首末两项等距离的两项和相等,那么求这个数列的前n项和可用倒序相加法.如等差数列前n项和公式的推导. 3.错位相减法 如果当数列的每一项可分解为两个因式的乘积,各项的第一个因子成公差为d的等差数列,第二个因子成公比为q的等比数列,可将此数列前n项的和乘以公比q,然后错项相减从而求出Sn.,4.拆项分组法 把不能直接求和的数列分解成几个可以求和的数列,分别求和.,5.裂项相消法 把数列的每一项变为两数之差,以便大部分项能“正”“负”相消,只剩下有限的几项.裂项时可直接从通项入手,并且要判断清楚消项后余下哪些项,常用的裂项公式为:,6.并项转化法 有时候把两项并成一项考虑,也可以实现我们的转化目的.通常适用于数列中各项的符号是正负间隔的情况.,考点陪练,答案:A,2.已知an= (nN*),记数列an的前n项和为Sn,则使Sn0的n的最小值为() A.10 B.11 C.12 D.13,答案:B,3.首项为2,公比为3的等比数列,从第n项到第N项的和为720,则n,N的值分别为( ) A.2,6 B.2,7 C.3,6 D.3,7 解析:由题意知SN-Sn-1=720, 代入得 解得n=3,N=6,故选C. 答案:C,答案:B,5.(2010·黄冈中学月考题)化简Sn=n+(n-1)×2+(n-2)×22+2×2n-2+2n-1的结果是( ) A.2n+1+n-2 B.2n+1-n+2 C.2n-n-2 D.2n+1-n-2,解析:将Sn两边同时乘以2,可以得到:2Sn=2n+(n-1)×22+(n-2)×23+2×2n-1+2n,与Sn=n+(n-1)×2+(n-2)×22+2×2n-2+2n-1两边同时相减可得到2Sn-Sn=-n+(2+22+23+2n-1)+2n=-n+ +2n,Sn=-n+2n-2+2n=2n+1-n-2.故选D. 答案:D,类型一 公式法求和 解题准备:如果数列是等差数列或等比数列等特殊数列时,直接应用求和公式求解.,解当n为奇数时, 奇数项组成以a1=1为首项,公差为12的等差数列,偶数项组成以a2=4为首项,公比为4的等比数列.,类型二 分组转化法求和 解题准备:1.有一类数列,既不是等差数列,也不是等比数列,但若把数列的每一项分成多个项或把数列的项重新组合,就能转化为等差数列或等比数列.从而可以利用等差、等比数列的求和公式解决.这种求和方法叫分组转化法. 2.此类问题求解的关键是要分析研究数列的通项公式.,反思感悟有一类数列,既不是等差数列,也不是等比数列.若将这类数列适当拆开,可分为几个等差等比或常见的数列,即能分别求和,然后再合并.,类型三 裂项相消法求和 解题准备:1.裂项相消法是分解与组合思想在数列求和中的具体应用,其实质是将数列中的某些项分解,然后重新组合,使之能消去一些项,最终达到求和的目的.,2.数列中的每一项均能分裂成一正一负两项,这是裂项相消法使用的前提,一般地,形如 (其中an是等差数列)的数列可尝试采用此法.常用的裂项技巧有:,分析准确写出an的表达式,然后用裂项相消法.,类型四 错位相减法求和 解题准备:错位相减法是推导等比数列的前n项和公式时所用的方法,也是数列求和中经常用到的一种方法.,【典例4】已知数列an是等差数列,且a1=2,a1+a2+a3=12. (1)求数列an的通项公式; (2)令bn=anxn(xR).求数列bn的前n项和公式. 分析用错位相减法解(2).,解(1)设数列an公差为d,则a1+a2+a3=3a1+3d=12, a1=2,d=2,an=2n. (2)令Sn=b1+b2+bn,则由bn=anxn=2nxn, 得Sn=2x+4x2+(2n-2)xn-1+2nxn. xSn=2x2+4x3+(2n-2)xn+2nxn+1. 当x1时,减去,得(1-x)Sn=2(x+x2+xn)-2nxn+1= -2nxn+1, Sn=,错源一 思维定势,数错项数,剖析本题的错误原因在于乘公比错位相减后,中间是n-1项求和,错当成了n项和,对相减后的结构认识不清楚或认识模糊.,错源二 忽略基本“特征” 【典例2】已知两个等差数列an和bn的前n项和为Sn和Tn,且对一切正整数n都有 试求 的值.,错解设Sn=(5n+3)k,Tn=(2n+7)k, 则a9=S9-S8=(5×9+3)k-(5×8+3)k=5k. b9=T9-T8=(2×9+7)k-(2×8+7)k=2k. 因此 剖析错解忽略了等差数列前n项和公式的基本“特征”.其实,等差数列的前n项和是关于n的二次函数,且常数项为零.,正解设Sn=(5n+3)nk,Tn=(2n+7)nk, 那么,a9=S9-S8=(5×9+3)×9k-(5×8+3)×8k=88k, b9=T9-T8=(2×9+7)×9k-(2×8+7)×8k=41k, 因此,技法一 分类讨论思想 【典例1】定义“等和数列”:在一个数列中,如果每一项与它的后一项的和都为同一个常数,那么这个数列叫做等和数列,这个常数叫做该数列的公和. 已知数列an是等和数列,且a1=2,公和为5,那么a18的值为_;这个数列的前n项和Sn的计算公式为_. 解题切入点本题重点考查同学们在新情境下的独立分析问题和解决问题的能力.,解析由定义知a1+a2=a2+a3=a2k-1+a2k=a2k+a2k+1=5.且a1=2, 所以a1=a3=a2k+1=2, a2=a4=a2k=3.所以a18=3.,技法二 函数思想 【典例2】若数列an的前n项和Sn=n2-10n(n=1,2,3,),则此数列的通项公式为_;数列nan中数值最小的项是第_项. 解析当n2时, an=Sn-Sn-1 =n2-10n-(n-1)2+10(n-1) =2n-11. 当n=1时,S1=a1=-9,也满足式. 所以an=2n-11.,nan=(2n-11)n=2n2-11n. 所以n= 时,nan最小. 由于nN*,所以n=3时,使得nan最小. 故通项公式为an=2n-11,数列nan中数值最小的项是第3项. 答案an=2n-113,方法与技巧本题第一问注意an=Sn-Sn-1满足n2时,能否合写成一个通项公式,需要验证n=1的情况.而第二问是利用二次函数的思想,由于二次函数开口向上,最小值在对称轴上取得,但是由于nN+,所以最小值在距离对称轴较近的整数n上取得.体现了数列与函数的密切关系.,
