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    【工作计划】英语教研组构建理想课堂计划.docx

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    【工作计划】英语教研组构建理想课堂计划.docx

    第 1 页 英语教研组构建理想课堂计划 特征码 PxyeelExrCnSiZSuBEFp 一、课题指导思想: 新教育“构筑理想课堂”指出:“课堂教学是学校教育活动的 主要形式,它是一切教育理念的出发点和归宿,任何教育新观 念都会在课堂教学中得以体现。 ” 本学期英语组认真开展“构筑理想课堂”的研究工作,不断提 高教师的教科研水平,找到深河中学学情的理想课堂教学模式。 二、课题落实措施: (一)深入学习,提升素养 本学期英语教研组对于构建理想课堂提出了像郭思乐教授学习 生本教育的工程。我们将在认真学习新课程和新教育实验“构 筑理想课堂”有关理论与实践的书籍的基础上,结合生本教育 通过研讨与实践,真正建立起一种新的课堂学习观,促进理想 课堂建设。 (二)努力实践,稳步提高 1.根据学科特点开展课堂教学的研讨 第 2 页 以教研组为单位根据学科特点开展“课堂教学的研讨”活动, 教研组长组织各组教师,认真学习各科教学指南。通过对话争 辩、思维碰撞,群策群力,让教师的教学有章有法,有规有矩。 并在平时的教育教学中,都要做有心人,用情、用心施教,用 自己的智慧使课堂变得有序而生动! 2.提高课堂教学质量 组织全体老师利用校本研训时间认真学习“构筑理想课堂”的 理论,学习研读“名师课堂实录” ,加强课堂教学研究,努力提 高课堂教学质量,并且在研究中经常反思:当学生茫无头绪时, 能否给他以启迪?当学生失望时,能否唤起他们的信心?能否 从学生的眼中读出愿望?能否听出学生回答中的创造?能否使 学生的思维擦出火花?能否使学生在课堂上学习合作,感受和 谐的欢乐,发现的欣喜?用自己的激情演绎课堂教学的精彩, 逐步形成具有永流中学特色的教学科研特色。 3.实施智慧共享,组织教师“分享论坛” “聆听窗外声音”将邀请知名专家及一些名师、学者来校 就“如何开展教研”进行指导,让我们的教师与专家对话,实 现智慧分享。 (三)规范管理,注重实效 1.“构筑理想课堂”课题组成员由英语教研组全体成员参加, 自觉学习先进的教育教学理论,利用网络的便捷及时迅速地进 第 3 页 行研讨和交流,在一线教师中营造浓厚的教科氛围。 2.注重成果宣传提炼,充分利用校内外宣传阵地,与其他学校 课题组同仁互相切磋与分享。

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