小学综合实践活动《走近国际航空体育节》教学案例.doc

小学综合实践活动走近国际航空体育节教学案例 （一） 主题的提出。中国国际航空体育节暨第二届全国航空运动会于2009年10月24日至28日在莱芜雪野举行。本届运动会历时三天，18个国家和国内27个省市的1000多名航空体育健儿参加了8个大项、21个小项的比赛。这是我们莱芜人的大事。期间，我市举行了精彩隆重、令人难忘的开幕式，进行了多场精彩的特技表演，10多万群众现场观看；山东电视台向全球38个国家和地区现场直播开幕式，100多家主流媒体广泛宣传报道。国家体育总局，省委、省政府和国际航联对中国国际航空体育节暨第二届全国航运会的成功举办给予了充分肯定和高度评价。（二） 活动目的：1、让学生了解国际航空体育节。2、通过搜集资料，使学生掌握本届航空体育节的过程和有关内容。3、养成小组团结合作能力以及适应环境的能力等得到提高，以便增强学生的自信心。4、培养学生热爱家乡热爱祖国的情感，并树立远大志向。（三）活动过程：一、谈话导入，引出主题。师：10月24日讯24日下午，由国家体育总局和山东省政府主办，中国航空运动协会、山东省体育局和莱芜市政府。联合承办的2009中国国际航空体育节暨第二届全国航空运动会在莱芜市雪野旅游区开幕。来自18个国家和国内27个省市的1000多名航空体育健儿参加了8个大项、21个小项的比赛。师：这是咱们莱芜人的大事，咱们来对这次体育盛会做一次调查怎么样？板书课题走近国际航空体育节师：肯定有些同学到过现场，或通过电视看过直播。看这是老师搜集到的一些图片(课件)师：下面请同学来说一说你对这次大赛了解的情况。生：自由发言。二、研究讨论，确立子课题。师：关于本届航空体育节同学们有哪些想知道的吗？生:自由发言。预设：什么是航空体育？开幕式上有哪些表演？莱芜为开幕式做了哪些准备？雪野举办有哪些有利条件？航空俱乐部什么样？比赛中进行了那些表演？获奖情况怎样？航空节给莱芜带来哪些变化？师：大家提出了这么多问题，下面我们就把这些问题归类整理一下。师生归类整理提出的问题。三、成立研究小组，明确分工。师：我们归纳出来的这几个方面就是这次活动的小主题，下面就请大家根据自己的兴趣选择你最想研究的一个，请同学们坐到相应的位置。（1、航空体育节概况。2、开幕式上有哪些表演。3、雪野举办有哪些有利条件？4、莱芜为开幕式做了哪些准备？5、比赛中进行了那些表演？获奖情况怎样？6、航空节给莱芜带来哪些变化？）师：共同的爱好让各组的同学坐到了一起，下面就请各组推选出一名组长。师：请各组组长来个就职宣言吧！说说你叫什么名字？是哪个小组的组长？作为组长你会怎么做？用一句话来表示一下自己的决心。四、制定计划。1、让我们来给自己的小组起一个响亮的名字吧！（学生自由发言）师：下面就请各组组长带领组员制定我们的研究计划。拿出老师发的研究计划表把他填写完整。师：我们在制定计划的时候应该注意什么？指名读。（1）活动计划内容要详细，语言要精炼；（2）各小组成员分工应明确，发挥各自的特长爱好；(3)撰写活动计划时，小组成员应相互尊重各自的意见或建议。小组研究计划表小组名称活动内容小组成员分工活动计划 学生以小组为单位制定计划。师：哪个组先向大家介绍一下你们的研究计划？其他组的同学看看他们的研究方案对你们有什么启发或者你们有什么好的建议提供给他们？学生汇报：师：同学们互相之间提出了这么多好的建议，各小组回去以后一定要认真参考一下，进一步完善自己的研究计划。五、教师总结。师：活动计划制定好了，下一步我们就要根据每个步骤来开展活动，遇到特殊情况我们可以对计划进行一些调整。有的组需要外出活动，我们要特别注意什么呢？生：1、注意安全，同学们活动的时候一定要切记：安全第一！2、要注意待人接物的礼貌，要时刻记住，你是安仙小学的人，要为安仙小学争光。六、说一说这节课你学到了什么？师：忙碌了一节课，想不想放松一下，让我们一起来欣赏美丽的雪野结束我们今天这节课！。最后，祝愿大家活动成功！点评：本节课侧重于对学生进行综合能力的训练，采用多种方法，充分强调学生的活动主体性，调动学生学习兴趣，使学生能够充分扩展视野，发展能力。航空体育节是发身在学生身边的大事，是学生经常谈论的话题，可能很多学生对本次航空节不是很了解。本课借此机会让学生通过活动去深切感受航空的魅力，能够更多的了解航空知识，也更加的认识了解自己的家乡莱芜。激发学生热爱家乡的感情。增加自豪感与责任心，进而使他们明确个人奋斗目标，树立远大理想。活动反思通过组织这一综合实践活动，我深深地体会到以下几点：1、综合实践活动是学生走向生活，了解社会的重要途径，它需要学校、社会多方面的支持与配合。2、教师要引导学生善于利用身边的资源，为自己的学习服务。生活处处有知识，知识就在生活中。3、活动要重视实践过程，关注学生的独特体验及获得经验，继而培养学生多方面的综合素质。