最新（工作计划）之2019年小学语文教学工作计划.doc

最新（工作计划）之2019年小学语文教学工作计划小学语文教授教养事情规划篇一一、门生情形阐发本班门生人数36人.三年级,是一座桥梁,连接着从低段到高段的过渡,对门生的进修难度是一个挑衅.在二年级开端我就连续让门生在生存日志中培植乐于动笔的乐趣,多半门生的浏览乐趣曾经养成,但程度错落不齐.少数同砚达到了自力浏览整本读物的才能.大部分同砚浏览才能很弱.鉴于以上情形我班将在实现课内的进修之余,连续开展少量课外册本,经典浏览,背诵经典名句、增强读、写、说的连系,真正使学生在书香中生长.在这学期的教授教养中,我将连续因材施教,分层功课,培优补差,以好带差等多种体式格局,激起门生的进修积极性,让他们达到配合前进.二、课本的基础布局本册共有课文32篇,此中精读课文24篇,略读课文8篇.另外,课本背面还附有8篇选读课文.每一个单位包孕导语、课例和语文场地三大部分.课例由三篇精读课文和一篇略读课文构成.此中,精读课文后有请求意识和请求学会的字,另有课后练习题;略读课文前有一段连贯语,既将先后的课文连贯起来,又提醒略读课文的进修要乞降要领.在部份课文的练习题后,还部署有“资料袋”.第一单位和第五单位各部署一次综合性进修,分别是“咱们的课余生存”“生存中的传统文明”.课本连续以专题构造单位,设想了8个专题.它们依次是：多彩的生存、名流故事、心中的秋日、细心视察、绚烂的中华文明、绚丽的故国江山、迷信的思维要领、献出咱们的爱.每一个专题外延厚实,切近儿童生存,表现时期特色,蕴涵教导代价.请求意识200个字,会写300个字.请求意识的字排在横条里,请求会写的字排在方格里,这些字普通安排在精读课文后.另外,课本在语文场地一、四、五、七还归类部署了一些请求意识的字.每一个语文场地由5个栏目构成.其中有4个流动的栏目：“书面语社交”“习作”“我的发明”“日积月累”;第5个栏目是灵活栏目,为“宽带网”“意见意义语文”“展示台”或“针言故事”,这四项内容分别在8个语文园地中各部署两次.三、课本的特色(一)环抱专题构造单位,进一步增强课本的整合性前四册课本“以专题构造课本内容,增强整合”的编写思维,在教授教养实践中曾经失掉先生们的充沛确定.本册课本在承继中又有立异,从导语到课例、到语文场地,各项语文举止都慎密环抱本单位专题而睁开,课本的整合性进一步增强,首要表当初如下三个方面.1强化导语的导学性能.从本册开端,每组单位前设想了特地的版面部署导语内容.导语的首要作用是提醒单位进修的内容,点明专题,激起门生的进修乐趣,有些导语还安置进修过程当中的一些使命,为课文和语文场地的进修做好预备.2加强了单位内精读课文与略读课文的联络与整合.在精读课文与略读课文之间,用一段流通的笔墨,很自然地由精读课文过渡到略读课文,并提醒略读课文的进修要乞降要领,使精读课文和略读课文构成一个团体,更好地发扬锻炼浏览、迁徙才能和熏陶情味的性能.3联络单位专题,增强单位教授教养内容的整合.全部单位环抱专题内容,将传闻读写等语文实际举止无机连系起来.种种举止之间互相联络,亲近合营.后面有安置、旁边有铺垫、背面有拓展、交换.单位内各部分成为一个相互联络的无机团体,有利于周全完成课程目的.4慎密联络门生的浏览或生存实践,部署适当的“小练笔”.跟着学生会认、会写的字的增多,门生写话的欲望日趋加强.适应门生生理进展的这一特色,本册在二、四、六、八单位分手部署了4次小练笔,以增强读写之间的联络,增添门生练笔的机遇.“小练笔”以门生自立操演为主,教员能够鼓动勉励他们注重应用课文中的一些抒发体式格局和写作要领,但不要拔高请求,不要把它看成语文园地中的“习作”来看待.、日积月累.“读读背背”体系编排了新诗、古诗中的名句、针言、名言警语、三字经、对子歌、农谚等传统文明内容.这些内容,无论关于门生学言语、学文明、学做人都是非常有利的.重在鼓动勉励门生积存本人爱好的好词佳句,开展种种生动活跃的举止,疏导门生积存言语,沉淀文明.四、教授教养目的1、在语文进修过程当中,感触感染生存的厚实多彩,激起对生存的酷爱;懂得故国绚丽的江山、丰饶的物产,培植酷爱故国、酷爱天然的思维豪情;意识中华传统文明的丰富广博,激起民族自豪感,进修反动魁首、科学家的优异质量;遭到关爱别人、助工资乐的思维人格教导;在进展言语才能的同时,启示门生的思维,培植门生把稳视察,擅长思索的才能.2、识200个生字,会写300个字,累计意识个字,会写1300个字.3、应用字典,进修应用字典,有开端的自力识字才能.开端操演应用钢笔誊写正楷字,用羊毫描红.4、普通话精确、流畅、有豪情地默读课文.5、续进修朗读,进修对课文中不理解的处所提出疑难.6、习联络上下文,借助字典、辞书和生存积存,懂得文句的意义;开端体味课文中关头文句在抒发情义方面的感化.7、步掌控文章的首要内容,开端体味文章抒发的思维豪情.8、始进修略读,粗知文章粗心.9、累课文中的幽美词语、精美句段.背诵优异诗文10篇.操演复述课文.10、开端培植念书看报的习性,珍藏并与同砚交换图书材料.课文浏览总量不少于10万字.11、开端操演写作.不拘方式地写出见闻、感触感染和设想.违心将本人的习作读给人人听.12、讲述故事起劲作到详细生动,讲述见闻做到清晰分明.13、连系语文进修,进修视察大自然,视察社会,书面与行动连系抒发本人的视察所得.14.经由过程课程和举止,培植门生的演讲、说明注解、申辩、掌管等才能,让孩子学会正确、得体、生动、巧妙、无效的书面语抒发计谋,加强孩子的自信心,进步孩子的生理素养,让学生在书面语社交的过程当中,敢说、会说、善说.小学语文教授教养事情规划篇二一、指示思维：本学期我将踊跃列入校舍构造的政治进修,保持党的基础门路,拥戴共产党的向导,贯彻党的教导目标、政策,与党中央坚持高度的同等,使本人真正成为时期进步的促进派.当真进修教师法、教育法、责任教育法、教员职业道德标准及未成年人保护法等法令法例,使本人对各项法令法例有更高的意识,做到以法执教.虔诚于党的教导奇迹,安身教坛,自私贡献,经心全意地搞好教授教养事情,做名及格的国民教员.举行当真细腻的进修,吃透肉体本质,使本人的理论水和蔼思维觉醒失掉更大的进步,做到从语言到行径与党中央坚持同等,爱岗敬业,为人师表.苦守崇高情操,发挥贡献肉体,自发抵抗社会不良民风影响.不应用职责之便谋取私利.新学期里,自己将踊跃接收校舍分配给本人的各项教导教授教养使命,以猛烈的事业心和责任感投入事情.遵纪遵法,遵照校舍的规章轨制,事情任劳任怨,实时更新教导观点,实行素养教导,周全进步教导品质,坚持谨严的事情立场,事情兢兢业业,一丝不苟.酷爱教导、酷爱校舍,渎职尽责、教书育人,注重培植门生拥有精良的思维人格.当真备课上课,当真修正功课,不应付敷衍,不传布无害门生身心康健的思维.2 / 36 / 6