班主任树立威信的五招.doc

班主任树立威信的五招班主任制定了五项声望指标班主任是班级的教育者，组织者和领导者，也是学生的好老师和朋友。关健是否能够成为一个积极，勤奋，热切，团结和友好的阶级，关键取决于这个班的学生是否有任何声望。在学生中没有声望的班主任不太可能在课堂上做得好。班主任如何建立自己的声望？第一个技巧是利用广泛的文化知识和熟练的教学技巧来征服学生。“如果你想做一些好事，你必须首先加强它。”广泛的文化知识和优秀的教学技能是树立班主任声望的重要条件。如果你想做好这个课程的教学，就不可能没有丰富的知识。没有深刻的知识，赢得学生的钦佩是不可想象的。事实证明，几乎所有的学生都毫无例外地喜欢和钦佩有能力和有能力的老师，并且都对教师的深刻知识和深刻的教诲印象深刻。在教学中，依靠教科书的知识来教学生，知识是如此浅薄和贫穷，只能是一个错误，时代在变，知识更新的速度越来越快，然后是必须给学生一杯水。有一桶水的古老训练是不够的。只有学习，学习和重新学习，不断更新和丰富自己，提高自身素质，努力学习“学习”这个词，使他们的知识取之不尽，用之不竭。无尽的水源，学生的百科全书，真相，易于理解;论证，有道理;分析问题，进入树林;处处睁开眼睛的学生，让他们的教学工作永远青春活力，学生会深深钦佩你的渊博知识和进取精神。为了赢得学生的信任。在工作中，你可以达到“无所事事”的效果。第二招，保持良好的态度，赢得学生良好的态度是树立班主任声望的前提。教师的心理缺陷不仅会导致教育失败，还会因耳聋而影响学生的心理健康。因此，教师不仅要有终身教学的信念，丰富的学术经验，强烈的敬业精神和责任感，还要保持良好的心态，注重心理自律。首先，要坚持正确的学生观，平等对待学生，不要有偏见和主观判断。其次，发展自己的爱好和兴趣，开阔视野，丰富知识，防止情绪孤独，抑郁，有助于调节心理状态，保持乐观。第三，在今天强调个人价值和现金的作用，我们必须有一颗正常的心，面对名义和利益，更多的开放和自信，减少烦躁和焦虑，这是维持一个人的重要因素。健康的心态。老师的信条和概念。第四，面对学生不满意的表现，教师必须具备宽容，工作和惩罚的能力，养成冷静，冷静的工作作风，形成健康的心态。第三项措施，以身作则，影响学生的教师。“听他的话，看他的行为'，'身体是对的，不要下令;它的身体不对，虽然它没有成功。作为一名负责全班的老师，我应该在各地高度重视我的言行，并且能够成为学生的榜样。如果你没有提到你不能做的要求并要求别人去做，你应该先做。因为我们的教育是为了有血，肉和思想的人。作为一名教师，你不仅要用自己的知识来教人，更重要的是，要用自己的工具和行为来教导人。特别是作为一名班主任，他的言行对学生来说都很有吸引力，以微妙的方式影响着学生，首先是革命的理想和革命生活的概念。老师有很多内容。核心是让学生树立共产主义的理想。我相信共产主义是可以实现的。我相信走社会主义道路是繁荣昌盛的必由之路，培养学生成为热爱党，热爱社会主义的新一代。因此，作为一名教师，教导人们寻求真理是最重要的。因此，我们的教师应该努力关心集体，忠诚，诚实，言行一致，同样充满热情的事业，积极主动的工作，开诚布公的同志，诚意。看，严格遵守法律，耐心对待他人，并用自己的实际行动来影响学生。其次是礼貌和礼貌的行为习惯。要注意乐器的尊严，表现得冷静，并以简洁的风格教育学生。我更注重文明语言的使用，从不谈论发誓的话语，很少用讽刺，侮辱，讽刺来对待学生，也不搞体罚，要求学生去做，先做。例如，学生必须遵守纪律。他们必须先遵守法律，遵守法律，严格遵守学校的一切规章制度，上午工作，下班，不得擅自离职，严格按照课程安排上课。尽量做到最好，做一名老师。 “第四个诀窍是用真诚的爱给学生留下深刻的印象。关心和照顾学生是树立班主任声望的基本条件。班主任对学生的态度和蔼可亲，始终反映学生的尊重和关怀，为学生提供及时的鼓励和指导。学生的学习心情会轻松愉快，为全班学生营造良好的学习环境。其次，学生是祖国的花朵，他们的发展如何与国家的未来和未来息息相关。这种责任感是教师对学生的成长抱有很好的期望，从而产生对学生情绪和行为的关注。想象一个不关心学生的班主任。不可能全身心投入学生，取得优异成绩。事实证明，班主任经常把学生放在心里，观察学生的跌宕起伏，关心学生的痛苦和不幸;当学生的身心，人格尊严和合法权利受到践踏和损害时，他们可以站起来保护学生;当遇到困难或挫折时，及时给予帮助，尽量使他们成功，并让学生将教师视为家长，并积极接受教师的教诲。因此，如果班主任想要赢得学生，他们应该深入学生，关心他们，了解他们，真诚地与他们交朋友，并成为他们的导师和朋友。第五招，鼓励学生充满信心。除了做出好的和坏的想法和退出，并给予他们学习的技能和方法，班主任将使优生学保持稳定和上升的趋势。更重要的是如何做好改变贫困学生的工作。贫困学生不仅学习成绩差，而且具有思想素质。他们的行为很差。虽然他们的人数很少，但他们的影响很大。要做好转型工作，我们必须努力帮助他们提升希望之风。他们对他们应该是明智的，要有同情心，为爱付出代价。消除“破罐”的消极心理，了解其背后的原因，从多个角度全面了解它们，找出疾病的根本原因，纠正疾病，指导情况，按照这个例子，使它们变得正确，变得被动，并继续前进。接近'货物和善良'。在学习中，我们应该对个别学生，个人辅导和指导方法采取循序渐进的方法，并解决他们在学习和生活中遇到的难题。有必要善于抓住贫困学生的光彩，赞美和鼓励他们的优势和进步，赞美而不是批评，并能够欣赏小小的成功的喜悦，以建立'当我的时候的信心我还不错。勇气，从而点燃了灵魂深处的自信火花，成为进步的动力。总之，班主任声望的形成取决于很多因素，但最根本的是我的长期实践和主观努力，而教育不是直接的事，班主任的声望巧妙地形成于教育过程。5 / 5