【工作计划】幼儿园中班下学期教育教学工作计划例文.docx

第 1 页 幼儿园中班下学期教育教学工作计划例文 特征码 MFBwmdnKWuPOjWAZkJwS 1、目标 (1)以积极愉快的心情参加集体活动和游戏，能在活动中体 验快乐，萌发爱集体的情感。 (2)了解自己的兴趣、愿望，体验和感激他人对自己的爱， 愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。 (3)愿意为他人和集体做事，初步养成爱清洁、爱劳动的习 惯，有初步的自我服务能力。 (4)了解家乡的物产和名胜古迹，热爱自己的家乡。 (5)能遵守一日生活中的基本规则，能简单评价自己和同伴 的行为，学习同伴的优点。 (6)关心社区生活，初步了解社区的人文环境，乐意与人交 往，学习谦让和分享，具有初步的社会公德意识。 (7)了解与自己生活关系密切的周围成人的劳动，尊重劳动 者，懂得爱惜劳动成果。 (8)遇到困难、挫折，尝试自己解决，初步养成勇敢、自信、 合作等良好品质。 2、内容与要求 (1)引导幼儿了解中国传统节日文化，感受节日活动的乐趣。 第 2 页 (2)在日常活动中，引导幼儿体验感受他人的爱，初步尝试 用自己的方式回报亲人和他人给予的关爱。 (3)积极鼓励幼儿以愉快的心情参加各种活动，引导幼儿学 会关心理解同伴的心情，并愿意给予帮助。 (4)引导幼儿在日常活动中养成耐心听取别人意见的习惯， 学习与同伴相互协商交流，积累有计划、有条理做事的经验。 (5)引导幼儿了解纸与人类的密切关系，知道节约用纸的意 义，在利用废旧纸张制作物品的过程中感受创造的乐趣。 (6)在日常活动和游戏中，引导幼儿学习帮助他人，愿意为 班集体做事，感受集体生活的愉快。 (7)引导幼儿爱护班级和幼儿园的各种物品，关注社区环境， 爱护社区公共设施。 (8)引导幼儿了解我国几个少数民族典型的民俗风情，教育 幼儿热爱并尊重少数民族。 (9)引导幼儿认识家乡的风光和物产，了解家乡著名的风景 名胜，热爱自己的家乡。 (10)在集体和自由交往活动中，引导幼儿学习和同伴分享 食品、玩具、图书及高兴的事，帮助幼儿获得初步的人际交往 技能。 (11)在日常生活中引导幼儿学习用商量的办法解决问题， 知道相互谦让会给大家带来好心情。 第 3 页