九年级化学上册 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩课件 （新版）新人教版 (3).ppt
绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩,奇妙的生活感受 奇特的化学现象,情景引入,卫星发射塔,高耸云端的铁路建设,令人神往的布达拉宫,令人欣喜的城市环境,茗品的浓香,难舍的胶鞋情结,文化艺术,衣服装饰,化学与环境,墨 西 哥 湾 泄 油 事 故,浓烟滚滚,臭氧空洞,隐形飞机为何能“隐形”,联合国气候变化大会12月7日在丹麦首都哥本哈根开幕。在这一全球瞩目的气候变化大会临近之际,中国国务院总理温家宝11月25日主持召开的国务院常务会议决定,到2020年,中国单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%-45%。这一目标远远高于美国宣布的减排17%、欧盟提出的最高减排30%的目标。,看了上面的图片,大家是否有这样的思索?,怎么样才能使天空变得更蓝？河水更清澈？,物品变得更加丰富？,生活变得更加的美好？,人类生活更健康？,上述这些美好的愿望就只有通过学习化学知识来实现。,1.认识化学学习的价值。 2.知道化学的研究对象。 3.激发学生亲近化学、热爱化学并渴望了解化学的情感。,学习目标,化 学 生 活 馆,住,行,衣,食,探究一、精彩的物质世界离不开化学：,化 学 生 活 馆,老式棉袄,环保快干、吸湿排汗、挺括抗皱、抗紫外线功能的功能性面料;夏季制服具有防蚊功能.,功能更加奇特的航天服,世博志愿者服,探究一、精彩的物质世界离不开化学：,食,化 学 生 活 馆,木瓜鲜奶 外脆里嫩,河南烩面,可食用餐具,港式叉烧,酸辣广肚,探究一、精彩的物质世界离不开化学：,食盐可以制造氢氧化钠、氢气和氯气，进而制造盐酸、漂白粉、塑料、化肥、农药等 造纸、纺织、印染、有机合成和金属冶炼等也离不开食盐制造的化工产品,化 学 生 活 馆,N5分子,N N / N N / N,盐粒炸弹,食,探究一、精彩的物质世界离不开化学：,住,化 学 生 活 馆,茅草屋,高楼大厦,麦垛建筑：麦秆代替了木材既结实又环保.,“零碳馆”建筑，实现了二氧化碳零的排放,沪上· 生态家. 节能减排、资源回收、环境宜居、智能高效。,探究一、精彩的物质世界离不开化学：,行,化 学 生 活 馆,让 我 们 更 方 便,全球最领先的达到零排放、吃得少、跑得快节能环保要求的公交工具。,探究一、精彩的物质世界离不开化学：,化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构以及变化规律的科学。,、化学既研究自然界已经存在的物质及变化，还根据需要研究和创造自然界中不存在的新物质，以满足人们不断增长的物质和文化生活需要。,、这既是化学研究的对象（也叫范畴）。,探究二、什么叫化学?,火的发现利用,原子论分子学说,元素周期表,接触化学,奠定基础,有律可循,探究三、化学发展史,1、中国古代文化艺术,探究三、化学发展史,冶铁炼钢,化学发展馆之(中国部),唐代蜡染屏风,陶 瓷,青铜器,2、近代：研究物质的微观,道尔顿 原子论,阿伏加德罗 分子学说, 原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础。,物质是由元素组成的,探究三、化学发展史,物质是由原子、分子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。,你怎么想？,化学变化中分子会破裂、而原子不会破裂，但可重新组合成新的分子。,探究三、化学发展史,俄国著名化学家，1869年，他发现了元素周期律，发明了元素周期表。把一些看来似乎互不相关的元素统一起来，找到它们的规律使化学的学习和研究变得有规律可循,探究三、化学发展史,扫描隧道显微镜,纳米碳管模型,足球烯C60分子,纳米铜具有超塑延展性铜纳米结晶体机械特性惊人,探究三、化学发展史,3、现代化学 高科技纳米技术,“神舟7号”宇航员服装,航天服由服装、头盔、手套和航天靴等组成。其中结构最复杂的服装由14层组成：最里层是液冷通风服的衬里；衬里外是液冷通风服，这种服装是由尼龙弹性纤维和穿在上面的许多输送冷却液的塑料细管制成； 这种航天服属舱内航天服，除了头盔和胶皮手套，整个航天服是用一种特殊的高强度涤纶做成的.为了防止膨胀，宇航服上特制了各种环、拉链、缝纫线以及衬料等。同时，保温、吸汗散湿、防细菌、防幅射等功能也体现在其中。,探究三、化学发展史,3、现代化学,“嫦娥二号”外壳用的是什么金属,它们必须有什么特点？,3、现代化学,现代化学材料,碳纤维（复合材料）及其制品,玻璃纤维增强塑料,直径6cm尼龙绳能 吊起2t的汽车,高分子薄膜的鸟笼,3、现代化学,仿生荷叶的高科技布料，不沾油和水，真正的“出淤泥而不染”,世博轴是由69块巨大白色膜布拼装成的 世界规模最大的连续张拉索膜结构，材料不仅具有不易燃、防紫外线、抗风化等特点，还具有自洁性和高反射性。,3、现代化学,利用陶瓷处理污水（可以除臭、杀菌和自我清洁）,“非典”战场上大显神威由陶瓷制作的红外热像仪。,3、现代化学,化学对人类社会产生了重大的影响，极大地丰富了人们的物质生活，但是，对自然环境也产生了极大的破坏，甚至威胁着人类的生存。,探究四、化学是一把双刃剑,探究四、化学是一把双刃剑,探究四、化学是一把双刃剑,探究四、化学是一把双刃剑,满是垃圾的沙滩,探究四、化学是一把双刃剑,面对大自然痛苦的呼救，有识之士提出了“绿色化学”的号召，并立即得到了全世界的积极响应。作为社会未来主人的我们，更应该努力学好化学知识，改变现有化学工业的面貌，为地球的生灵造福！,探究四、化学是一把双刃剑,1、充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料;,2、 在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放；,3、提高原子的利用率，实现“零排放”；,4、生产有利于环境和人体健康的产品。,其核心：就是利用化学原理从源头上消除污染。,绿色化学,一、我们为什么要学习化学？,二、化学是研究什么的一门学科？,三、怎样才能学好化学？,课堂小结,一、填空题： 1、化学是在分子、原子层次上研究物 质 、 、 及 的一门自然科学。 2、物质是由元素组成，人类发现和合成的物 质已超过 万种，元素只有 多种。,组成,结构,性质,变化规律,3000,100,练一练,2.物质是由 和 构成的， 和 是化学变化的基础。这些观点是认识和分析化学现象及其本质的基础。,4. 的创立，奠定了近代化学的基础。 1869俄国化学家 发现了元素周期律并编制出元素周期表,门捷列夫,原子论和分子学说,原子,分子,分子的破裂,原子的重新组合,练一练,5、下列各项内容中，属于化学学科研究的是（ ） A.培育新花品种，增加观赏价值 B.设计新程序，开发电脑新功能 C.综合利用石油生产优良人造纤维 D.利用指南针确定航海方向,C,练一练,1,、向老师介绍你自己. 2背诵和抄写120号元素的名称和符号。,H He Li Be B C N O F Ne 氢 氦 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 钾 钙,课后作业,化学就像你头顶上的果实，只要你稍作努力，成功的甜蜜就属于你！,结束语,
