最新苏教版语文必修四第1专题《在马克思墓前的讲话》ppt课件3.ppt

：,马克思,马克思在特里尔的故居,资本论第一卷的封面,在马克思墓前的讲话 恩格斯,学习目标,1.了解悼词的结构，学习梳理文章脉络的依据。 2.品鉴语言魅力，体会真挚情感并学习如何赏析句段的内涵。 3. 感悟伟人的高尚情怀。,齐读字音 不可估量 卓有成效 豁然开朗 嫉恨 诅咒 悼念 校对字形 繁wú( 芜 )丛杂 浅尝zhé( 辄 )止 zhn( 衷 )心喜悦 坚rèn( 韧 )不拔 诬miè( 蔑 ) 爱dài( 戴 ) fi( 诽 )谤,lin,zhuó,huò,jí,z,dào,检查预习,理论贡献,实 践 贡 献,人类历史的发展规律（3段）,剩余价值的规律（4段）,每个领域都有独到的见解（5段）,用对科学的认识和态度连接上下段（6段过渡）,宣传（编报宣传）,创立国际工人协会,思想家,革命家,梳理脉络,两个“对于”（总纲）,环环相扣·思维缜密,介绍死者生前身份、逝世时间、地点及享年等。,介绍死者的生平事迹、贡献、功绩，作出应有的评价 。,用切合死者身世、职务、贡献的悼念语结束全文，表达对死者深切的悼念、哀思及对生者的激励。,述其哀,赞其功,颂其德,主体,文体特点,悼 词,第一部分（第 段至第 段）： 介绍马克思逝世的时间、地点、情景以及产生的不可估量的损失。 第二部分（第 段至第 段）： 评说马克思对人类作出的伟大贡献。 第三部分（第 段至第 段）： 表达对马克思的尊敬、爱戴和悼念。,述其哀,赞其功,颂其德,1,2,7,3,8,9,1.抓统领全文的段落,理清文章脉络,2.抓标志性的语句 (起始句、过渡句、总结句),3.借助文体特点,小 结,文本探究 一,刻骨铭心 永志不忘 万分悲痛,讳饰（说话时遇到有犯忌的事物，不直说这种事物，而用别的话来回避掩盖或装饰美化的修辞）：含蓄委婉地表达了痛惜崇敬之情,流露出未能在马克思临终时陪伴在他身边的无限惋惜和遗憾的感情。,3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了但已经是永远地睡着了。,马克思,聆听经典诵读 感悟深刻情感,他对这一切毫不在意，把它们当做蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。,运用比喻，形象生动地表现了马克思对政敌的极大蔑视，对政治迫害毫不畏惧，表现出了大无畏的革命精神。,比喻,文本探究 二,而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。,“私敌”是以“我”为中心的，没有私敌，说明没有私念。“有许多敌人”和“无一个私敌”形成鲜明对比，准确地表现了马克思的大公无私的高尚人格。,文本探究 二,对比,赏析重要句段,1.抓取关键（表现力强）的词语,2.明确修辞手法，交代表达效果,小 结,理清文章脉络的依据,如何赏析重要句段,马克思的伟大贡献,恩格斯对马克思的真挚情感,马克思的高尚品质,课 堂 总 结,当堂检测,1.下列词语中的划线字注音没有错误的一项是 A.量体裁衣（liàn ）给以（i）空白（kn） B.不可估量（lin） 嫉恨（jì） 抹杀（m） C.繁芜丛杂（wú） 诅咒（z） 诽谤（fi） D.卓有成效（zhu） 绯红（fi）肤浅（f） 2.下列词语书写没有错误的一项是 A.驱逐 既使 水乳交溶 坚韧不拔 B.奚落 赏鉴 原形毕露 浅尝辄止 C.困顿 觉悟 眼花潦乱 食不果腹 D.爱戴 诬蔑 忠心祝愿 蛛丝蚂迹,kòn,jí,zhuó,即,融,缭,衷,马,3.通过“一小部分的品德力量和热忱”与“欧洲光明未来”的对比，点出玛丽·居里的品德对于时代和历史进程的重大意义，使演讲的主旨更加具体，鲜明突出。,巩固检测,课后作业,【练梳理】 1.请思考，悼念玛丽·居里和在马克思墓前的讲话所悼念的都是世界上杰出而伟大的人物，这两篇文章在行文思路上有何异同？ 【练表达】 2.请按照悼词的结构，结合本文的语言特点，为你所熟悉的一位已故的伟大人物写一篇悼词。不得少于300字。,与君共勉 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。 马克思 祝福大家！ 谢谢大家！,