【工作计划】高中班主任学期工作计划.docx

第 1 页 高中班主任学期工作计划 特征码 GOvHZNGmPWkZRPjxhHhh 一、指导思想 1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神” ，全面推进素质教 育，以学校提出的“六个现代教育观念”为指针，以“学会关 心”为主线，以“三观教育”为重点，进一步提高学生的政治 素养和科学素养，高二班主任工作计划。 2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平 等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神 建设，增强集体的凝聚力。 二、思想方面初中班主任工作计划、内容及措施： 1、三观教育 (1)充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育。 如中国在雅典奥运上取得的骄人成绩、台湾问题等重大国内外 大事，结合学生思想实际，采取十分钟演讲、小型辩论会、学 习评论员文章、专题小报告等形式，进行世界观教育。 (2)充分利用团支部的活动时间，开展党团知识的学习：党 章、党史、团章、团史、邓小平理论等，鼓励学生积极参加学 第 2 页 校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进行爱国主义教育的 同时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人 生目标指明方向。 2、团队精神教育 (1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为 指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成 “我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强 班集体的凝聚力。开展日常环保知识竞赛 ，增强学生环保意 识。 (2)抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场 的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精 神，这也是今后从事任何工作必备的精神。 3、心理品质教育 (1)应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的 重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从 主客观找原因，采取补救措施;使学生学会化压力为动力，体会 “自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观，经常 保持自信和乐观的态度;向学生推荐心理与成才 、 伟人的历 程 、 名人成功录等书籍，交流读书心得等。同时针对平时 成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不 同学科，邀请科任老师与其交流。 (2)自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现， 第 3 页 并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要 条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出 和努力。 4、创新教育 (1)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以 学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。如：学校的 各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招 标。 (2)加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续 坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与 管理。 三、学习方面的班主任工作计划 (一)帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我 要学” 1,中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家 民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性， 因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发 展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我 们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历 史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生 时代最具感召力的学习原动力。 2，加强国家人才需求形势的教育。这既能让学生了解社会 第 4 页 对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做准备，更能 通过国家对人才要求的德与才教育，让学生感受到必需从个人 修养和能力培养两方面努力，否则今后自已将落后于社会，就 个人而言生活难以洒脱。于国家不仅不能为贡献反而是一种负 担，下岗是为了减员增效，国家要的是高素质的人才，而不是 普通的劳动力，适应社会的要求是时代的潮流。 (二)鼓舞学生信心 1，树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样， 敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成 绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已 毕业校友的先进事迹。 2，实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补 短。 总的来说，以上就死我工作情况的计划。如有不当之处， 还请大家批评指正。谢谢大家!