【K12配套】最新粤教语文必修一第4课《“布衣总统”孙中山》ppt课件.ppt

国父,1.定义： 记述人物生平事迹的一种文体。,传记文体知识,2.分类：,叙述人称,叙述方式,切入角度,第一人称,第三人称 (他传）,（自传）,史实性,文学性（评传）,一生经历,某一阶段,某一侧面,3.特点： 纪实性 文学性 史料性,4、如何学习传记文学？,把握人物形象 通过人物的言行和典型事例来塑造人物形象。,读传记，学做人,从传记中，你可以了解一个人的生活经历，体悟一个人的情感世界，追寻一个人的思想演变的线索，剖析一个人成败的缘由。,布衣总统孙中山,陈廷一,陈廷一先生在文学界被誉为我国传记文学的扛gng鼎作家。 传记文学领域有“南叶北陈”之说，南有作家叶永烈，北有作家陈廷一。,作者简介：,“读传记文学不读陈廷一不行，写传记文学史不写陈廷一不行 ”,“读传记文学不读陈廷一不可；写传记文学史不写陈廷一不行。”,陈廷一先后出版了皇天后土、孙中山大传（上、下卷）、许世友传奇三部曲、贺氏三姐妹、宋氏三姐妹、宋氏三兄弟、孔祥熙大传、宋庆龄全传、宋美龄全传、宋霭龄全传、宋氏家族全书（上、下卷）、民国岳父等报告文学和传记文学。,孙中山（1866-1925），近代民主革命的先行者。名文，字德明，号日新，后改逸仙，在日本从事革命活动时曾化名中山樵。广东香山翠亨村人。,中山事迹知多少？,关于孙中山,基本政治主张：三民主义（民族、民权、民生）,兴中会,同盟会,广州黄花岗起义,武昌起义,辛亥革命,第一个中华民国,推翻了清朝，建立了中国第一个民主共和制的国家中华民国，翻开中国历史崭新的一页。,“布衣总统”,孙中山,结束一个时代的人 开创一个时代的人,1、字音 籍（ jí ）贯 卤（ l ）味 佳肴（ yáo ） 奢侈（ sh ch ） 下咽（ yàn ） 裹（ u ）脚 水泄（ xiè ）不通,预习检测,2、词语,推崇：指出某人某物的优点。 布衣：指古代平民穿的衣服。 不知天高地厚：形容见识浅薄，狂妄自大 血气方刚：形容年轻人精力正旺 水泄不通：形容十分拥挤，或包围得非常严密，好象连水都流不出去 甘于淡泊：心甘情愿地不追求名利 张灯结彩：原指张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹,为何被称为“布衣总统”？,“布衣总统”称呼的由来,与张之洞的交往,张之洞上联：持三字帖，见一品官，儒生妄敢称兄弟 退回。 孙中山下联：行千里路，读万卷书，布衣亦可傲王候 回敬。,“布衣”和“总统”之间 的辩证关系,其一，指总统出身于布衣，源于“布衣”；,其二，指具有总统的身份同时具备“布衣”的品德。,古代贵族穿帛衣服的居多，庶人穿不起帛而只能穿布的，所以“布衣”就成了平民百姓的代称。 后来多用于指没有做官的读书人。,布衣,文章结构脉络,14自然段： 525 自然段：,孙中山布衣总统的称呼及由来,具体地从衣食住行四方面表现孙中山的平民作风,“布衣”特色,衣,食,住,行,从何体现布衣特色？,课文共讲了几件事情？分别是什么事情？,1、见张之洞,2、调换房子,3、中山服的由来,4、孙中山请客（唐绍仪、伍廷芳）,5、孙中山出行,见张之洞,只印有姓名、籍贯的名片,甘于淡泊,持三字帖，见一品官，儒生妄敢称兄弟。 行千里路，读万卷书，布衣亦可傲王侯。,胸怀大志,张之洞的态度变化 ：,不悦,大惊,大礼相待,存在偏见,孙：不畏权贵 张：重才、爱才,语言、心理、行动,住（5）,住,房间：,摆设：,外面：,不大,数目少，简单,客厅兼饭厅,简朴,为什么要详细介绍孙中山房间有几张桌子几张椅子？,细节描写,衣(6-8),既大方，又好看，又便宜,虽然朴素，但十分有条理、整洁，表里如一。,衣,仪表整洁,衣着朴素：改学生装（“中山装”）,（典型细节）,中山装,中山装,饮食,食,正：孙中山 俭 反:唐绍仪 伍廷芳 奢,俭约,行(15-25),行,悄悄出行，不声不响,不事张扬,绕道回府,制止巡官,关心民众,着普通制服,思考1：文中引入与唐绍仪和伍廷芳两个人相关的事有何作用？,俭约,正：孙中山：菜金四角 唐绍仪：菜金十元 反 伍廷芳：勉强下咽,正反对比,正反对比，有力地突出孙中山身为大总统，生活却如此俭约的高尚品质，这样也可以增强说服力。,食(9-14),思考2：细心阅读有关孙中山出行的文段，思考运用了什么写作手法？,对比：总统府的交通条件VS孙中山出行方式,淡泊 亲民,行(15-25),思考2：细心阅读有关孙中山出行的文段，思考运用了什么写作手法？,侧面描写,1、老百姓的张灯结彩，高呼口号,反映出对孙中山的拥戴,2、“共和”、“庆胜”、“北伐”等新商标出现，剪辫子的热潮，新军歌 ,突出孙中山革命工作的成效，对中国革命和中国社会的贡献,有这么大贡献的孙中山没有骄傲，没有搞特殊，而是保持布衣本色，更显得可贵。,思考3：“大总统万岁这个口号”是否妥当？,一方面，让人联想起过去岁月的“皇帝万岁”，而且没有直称“孙中山万岁”是避免名讳的原因，这些都表现出了当时普通老百姓封建思想根深蒂固； 另一方面，这是老百姓的自发行为，而且由于受到历史积淀千年的封建思想影响，有没有接触到新的思想新的影响教育，这是当时老百姓最能找到表达他们心情的话语。,思考4：“剪辫”在当时象征着什么？,说明了孙中山先生领导的民主平等观念已深入人心，人们争着走出专制统治的束缚。孝经上说：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之至也。”明代以前，汉族人都留满发，不剪也不剃。1644年满清王朝取代了明朝，要求汉人一律剃发留辫。辫子是清王朝专制统治的标志。因而辛亥革命的一个重要行为标志是剪辫子。剪辫子在这时期成了反对满清、推翻帝国、追求共和、倡导民主的一种行为象征。,“警钟一鸣森森森，睡狮齐猛醒”一句用了什么修辞手法？有什么含义？ 比拟（拟声）、比喻 睡狮比喻中国，说明中国蕴含巨大的能量但正在沉睡中，一旦被惊醒便将重振雄风； 警钟比喻革命，说明中国正处于存亡之秋，同时也正是苏醒的前夕。,睡狮的来历：拿破仑说“狮子睡着了。苍蝇都敢落到它的脸上叫几声；中国一旦被惊醒，世界会为之震惊。”,辨析：,比喻、借代、比拟,比喻：比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。,借代：借代是不直说某人或者某事物名称，借同它密切相关的名称去代替。,比拟：比拟是把甲事物作乙事物来写的修辞写法。包括把事物当人来写的拟人，把人当事物来写或者把此事物当彼事物来写的拟物。,“布衣”特色,见张之洞甘于淡泊 、胸怀大志 、不畏权贵 衣朴素整洁 食俭约 住简朴 行亲民淡泊,在这里我们看到的是一个大总统衣、食、住、行方面的“布衣”色彩。请大家在文中找一找，看看这是孙中山先生什么思想的具体体现？,孙中山先生认为自己“不是皇帝，而是人民的公仆”的思想支配他的行为。,民本思想、甘于淡泊,“总统不是皇帝，而是公仆！”如何理解这句话？反映了孙中山什么思想？ 总统不是压迫民众的专制的皇帝，而是为人民服务、为人民办事的公仆。,体现了孙中山的民本思想以及甘于淡泊的品质。,孙中山先生一生东奔西走，漂洋过海，南征北战，可写的材料有很多，可作者为什么只是选取这几个生活片段来写呢？,1、以小见大 事虽小（衣食住行），但与他的政治理念和人生理想方向相一致。 以小事反而更显他甘于淡泊的思想品质，以及伟大的平民情怀，读来亲切感人。 2、视角独特，可读性强,以小见大,“小”要小得精，小而集中有力体现主题，不能小而杂乱 “大”要大得具体丰满独特,紧扣标题 体现选材角度的独特性 于细微处见真情，作者着眼于日常生活细节，通过这些使得传主的个性更加丰满而鲜活。 充分体现“以小见大”写法的魅力,传记选读建议：,名作家、博学的学者写的 名人的 外国学者（或无偏见的学者）写的 高中生应多看“评传”（见识非凡，可快速提升思维能力）,作业布置,完成练习册的相关习题。 上网搜集一位名人的逸事，说说这体现了什么品质，以及对现实的意义。,传记的定义：传记是遵循真实性原则，用形象化的方法记述人物的生活经历、精神风貌以及其历史背景的一种叙事性文体。,二、传记的文体特点： 传记一般有以下三个特点： 第一、人物的时代性和代表性。传记里的人物都是某时代某领域较突出的人物。 第二、选材的真实性和典型性。传记的材料比较翔实，作者从传主的繁杂经历中选取典型的事例，来表现传主的人格特点，有较强的说服力。 第三、选文兼具史实性与文学性。,传记文学,分类, 他传（评传）塑造人物形象，表现人物性格，评论人物思想、作用、地位。 自传自述人生经历，抒写人生感悟。如鲁迅自传,人物传记常识 1.基本特点： 真实性（史实性）。真实可靠，即使文学性传记也要保证基本事实和骨干情节真实。 文学性（生动性、艺术性）。运用艺术手法，典型材料，叙行录言，刻画鲜活典型形象。 2.种类及具体特征 种类： 自传自述人生经历，抒写人生感悟。 他传（评传）塑造人物形象，表现人物性格，评论人物思想、作用、地位。,传记文学,（1）了解传主的生活经历，思考传主的生命价值，从中汲取人生的教益；,单元的学习目标,（2）了解不同的传记文体的特点，学会写传记文。,