【K12配套】最新苏教版语文必修一第4专题《像山那样思考》ppt课件1.ppt

像山那样思考,奥尔多·利奥波德,我们看到的画面上是什么动物啊？,你能说出有关这个动物的成语吗？,狼狈为奸 狼奔豕突 狼吞虎咽 狼心狗肺 狼烟四起 狼子野心 狼狈不堪 引狼拒虎 狼前虎后 鬼哭狼嚎 狼奔鼠窃 声名狼藉 ,与狼共舞,这些词最大的共同点是什么？（感情色彩上）,贬义。狼，成了“邪恶的化身”，但鲜为人知的是，我们如果再不留意，就将与狼诀别了，为什么会这样呢？我们今天就来学习一篇散文像山那样思考。,（18871948） 美国作家，生态伦理学家。被称为美国环境伦理的播种者。1949年，沙乡年鉴出版，记录了作者对自然界中各种生命之间的思考和体悟。文笔优美，思想深邃。被誉为“绿色圣经”。,“近代环保之父”,奥尔多·利奥波德,嗥叫（ ） 驯服（ ） 蔑视( ) 迸发( ) 湍急( ) 艾蒿( ) 疲惫( ) 饿殍( ) 蜿蜒( ) 毛骨悚然( ),háo,xùn,miè,bèng,tun,ài ho,bèi,pio,wn yán,sng,夯实基础,注音：,嗥叫（háo） 驯服（xùn） 蔑视(miè) 迸发(bèng) 湍急（tun） 揣测（chui） 疲惫(bèi) 饿殍 (pio) 蜿蜒（yán） 艾蒿（ho） 嬉戏(x） 枪膛（táng） 扳机（bn） 毛骨悚然(sng),词语：,（1）饿殍：饿死的人。 （2）蠕动：像蚯蚓爬行那样动。 （3）毛骨悚然：形容很害怕的样子。 （4）无动于衷：心里一点不受感动；一点也不动心。,“我”的认识,见狼必杀,保护自然,我对狼嗥的认识是怎么转变的？,新的东西,作者在老狼的眼光中所受到的心灵的触动，是一种思想的觉醒。,作者因残酷厮杀鲜活的生命而产生的良心上的愧疚和保护自然生态环境的强烈意识。,对人类捕杀的抗议和不满 对险恶环境的不屈服 对死去同伴的哀悼 对人类目光短浅的蔑视 对人类不能领悟内涵的悲哀 对自己和这座山都领悟到了感到骄傲,一声狼嗥里透露出狼怎样的情感?,对于这声嗥叫，留意的东西有哪些？ 他们分别有哪些反应？,鹿死亡的警告 松林混战与流血的预言 郊狼得到残羹剩饭的允诺 牧牛人银行赤字的坏兆头 猎人狼牙抵制弹丸的挑战,山 “客观地聆听”,明显而迫近的希望和恐惧,隐藏着更深刻的含义,不能辨别其隐藏含义的人,知道这声呼唤的存在，但理解肤浅，直接,不堪造就的初学者,他们感觉不到狼是否存在,我,认识到山对狼有一种秘密的看法这一事实,人并不是大自然的主人，从生态环境保护和生态伦理的角度来看，我们并不比一座山更高明。,“像山那样思考”究竟是怎样的思考？,我们同自然万物的关系，和一座山同自然万物的关系并无二致。,人和自然是平等的，应相互尊重，否则，当危机发生时，我们也许才能真正体会这声狼嗥的真正内涵。,走进文本问题探究 1.阅读4-9节，思考： 作者对狼的看法经历了一个转变的过程，思考作者看法的转变经过几个过程，因为什么而转变？,狼少,鹿多,草光树死,食草动物的灭亡,山秃,沙尘暴 河水把未来冲刷大海 里去。,人们猎杀狼的后果： （从课文中寻找，自然界一旦失去了狼会怎么样呢？）,人类-从眼前利益考虑,山-从生态利益考虑,主观、自私、肤浅、表面,客观、无私、深刻、长久,“人的思考”和“山的思考”有什么不同？,3 .文章末尾“大概，这也是狼的嗥叫中隐藏的内涵”与开头相呼应，那么狼嗥中究竟隐藏着怎样的含义？,狼嗥中有生态价值和生命意义的。它有存的生命意义，它同时也守护着这座山，维系着整个山的生态平衡。 山知道得与狼和谐相处，而捕杀狼带来的安全产生的是长远的危险。 万物之间都是平等的，要相互尊重。否则就会引发生态危机。狼嗥的“悲哀”就在于人类对此的不领悟，“骄傲”就在于它自己领悟到了，同时这座山也领悟到了。,狼嗥中究竟隐藏着怎样的内涵呢?,1、保护生态平衡刻不容缓。,2、呼唤人与万物之间的平等相处、 和谐相处。,3、饱含着生命意义和生态价值。,自然界如果失去了狼会怎样？,如果人类不能像山那样思考,这世界会怎样?你还能举出一些例子吗?,如果我们人类还不能学会像山一样思考的话 ，这个世界会怎样？,内蒙古四子王旗脑木更苏木的许多牧民已搬离了原来的居所，风沙开始掩埋这些空房。,酸雨危害的树林,水体污染,淮河上游被化工厂排出物污染,工业废气,水 污 染,水污染致使鱼类大量死亡,干旱,大气污染,酸雨危害下的树木,舟曲县一大楼被泥石流淹没,水 污 染,沙尘暴，你让我还能活多久？,干旱，你让我耐受到何时？,一名猎杀者正准备用铁棍杀死一头躺在冰上毫无抵抗能力的小海豹。,残忍的人类,等待猎杀的海豹,征服者最终都将祸及自身,狼狈为奸 狼奔豕突 狼吞虎咽 狼心狗肺 狼烟四起 狼子野心 狼狈不堪 引狼拒虎 狼前虎后 鬼哭狼嚎 狼奔鼠窃 声名狼藉 ,与狼共舞,小鸟在天空消失的日子,-日本谷川俊太郎,像山那样思考,人与自然,爱自然就是爱人类自己。,