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    【工作计划】高二教学工作计划模板怎么写.docx

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    【工作计划】高二教学工作计划模板怎么写.docx

    第 1 页 高二教学工作计划模板怎么写 特征码 ffZrsxmHwDNDvlwfGGua 一学情分析 高二 5 班共有学生 73 人, 8 班共有学生 70 人。两个班级都是 高二理科班的三类班,大部分学生基础不扎实,学习兴趣不高, 甚至很多学生存在怕数学科的心理。但他们还是存在一颗想学 好数学的心,也想融入变化多端的数学世界,更想在每次考试 中独领风骚,鉴于此,对他们正确引导,教学中适当调整难度, 起点放低点,步子迈小点,还是会有好成绩的。 二教学计划 1.加强自身学习。 加强课本的研读。教科书是一切教学的出发点,同时也是考 试的归属地,任何一个数学知识点都会从教科书中找到类型题 或者相似题或者其影子。对教科书能否吃透,专研到位,直接 决定着教学知识的全面性和系统性。也就决定着研读教材的必 要性。 他山之石,可以攻玉。一个人由于生活的环境,面对的对象, 自身知识局限等多方面原因,视野和出发点都有局限,思考问 题和解决问题的广度和深度都有局限,因此,多阅读教学参考 类的书,吸取他人的经验,借鉴他人所长弥补自己所短,对于 第 2 页 增强教学的针对性和精彩性大有裨益。 强化课改意识。新课改已经全面铺开,新课改的精神和思想 都独具时代性,前瞻性,科学性,因此,加强新课改知识的学 习,领悟新课改思想,增强新课改意识,是时代的需要,是发 展的需要。因此,积极参与新课改培训,领会新课改精髓,并 应用于实践中是当前必须要做的,只有这样,才能使自己的知 识新陈代谢。 认真参与组内备课。珍惜每周一次的集体备课,充分利用好 这次集体备课机会,从同行们那里学习到自己缺乏或者不擅长 的东西,并积极实施好组内的各项安排,落实好课时要求。 增强听课意识。按照学校的要求,积极参加新课改年级的课 堂听课活动,听取授课教师的点评,发现亮点,记录亮点,积 累亮点,点亮亮点。 2.抓好课堂教学主战场,激发师生学习数学热情。 加强新课情景创设,激发学生学习热情。每一节新课的开展, 都有其现实意义,有其价值所在,有其趣味性,充分挖掘好这 方面知识,可起到一个良好的开端作用。 精选精讲例题。对于学生自己学得会的,不讲,对于学生讨 论后可以解决的,给以适当点拨,对于学生在老师引导下完成 的,要慢慢讲,细细的讲,争取每个学生都听得进,听得懂, 学得会。对于超越学生承受能力的,一概不讲。 精心布置课后作业。莲 山课件 课后作业是课堂教学的反 第 3 页 馈,作业质量的高低,一定层面可以反映教学效果的高低,因 此,作业的布置需要科学化,分层化,多样化,且知识点具有 全面性。 3.做好课后辅导工作。 利用晚自习,充分给以每个学生耐心、细心、全面的辅导。 让学生积累的问题得到彻底解决。 利用自习课时间,寻找需要帮助的学生进行辅导,公式背不 出来的,抓背公式,不交作业的,责令补交作业。 4.做好作业、考试反馈工作。 学生认真完成作业和考卷,老师进行批改,总结共性问题,发 现个性问题,有针对性的给以反馈,及时消除困惑。 5.规范作答,养成良好习惯。 现在学生的数学答卷,条理不清晰,逻辑混乱,因果颠倒,这 是基础不扎实的表现,更是一种思维的缺陷。因此,现阶段抓 好规范答题,有助于学生良好数学思维的养成,避免将来高考 失分和日后生活的凌乱。 6.培养学生的数学兴趣,普及数学价值规律的应用。 兴趣是最好的老师。数学难,数学烦,难在何处,烦在何方? 找到原因,对症下药,通过课堂,移植中外数学趣味知识,让 学生体会到数学的价值所在,通过多媒体,降低数学思维难度 等等都是提高学生兴趣的好方法。 以上是这个学期的教学工作计划,在实施过程中,将及时作出 第 4 页 调整,以期达到教与学的最佳效果。

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