2020版导与练一轮复习化学课件：第一章 从实验学化学 第1讲　化学常用仪器和基本操作 .ppt

第一章 从实验学化学 第1讲 化学常用仪器和基本操作,【考纲要求】 1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。2.掌握化学实验的基本操作。能识别化学品标志。3.了解实验室一般事故的预防和处理方法。4.正确选用实验装置。,考点突破,真题体验,考点突破 梳理、讲解、训练 一站式突破,知识梳理,考点一 常用化学仪器的识别与使用,1.加热仪器 (1)热源,外焰,灯帽,(2)直接加热,向下,坩埚钳,坩埚,坩埚钳,(3)垫石棉网加热,2/3,2/3,暴沸,2/3,支管口,蒸馏烧瓶,1/2,2/3,三颈烧瓶,2.常用的计量仪器,检查是否漏水,0.01,0.1,调零,药品,0.1,支管口处,反应液面以下,但不能接触瓶底,3.常用的分离、提纯仪器,一贴、二,低、三靠,检漏,下层,上层,下,上,2/3,大,小,【思维诊断】 1.判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“×”。 (1)给试管中的固体加热,应先预热,后局部加热。( ) (2)量筒、容量瓶、锥形瓶都是不能加热的玻璃仪器。( ) (3)蒸发溶液用蒸发皿,灼烧固体用坩埚。( ) (4)在蒸馏过程中,若发现忘加沸石,应立即补加。( ) (5)用碱式滴定管量取24.50 mL高锰酸钾溶液。( ) (6)用50 mL量筒量取1.5 mL盐酸。( ),提示:(1) (2)× (3) (4)× (5)× (6)×,2.下列仪器中,在灼烧固体物质时必须用到的仪器是 (填名称)。,提示:坩埚、泥三角,考点演练,考向一 常见仪器的识别与使用 1.下列有关仪器用途的说法中正确的是( ) A.试管、烧杯均可用于给液体、固体加热 B.使食盐水中NaCl结晶析出时,常用到的仪器有坩埚、酒精灯、玻璃棒、泥三角 C.区别NaCl、Na2SO4时常用到胶头滴管、试管 D.漏斗可用于过滤及向滴定管中添加溶液,解析:烧杯只能用于给液体加热,A错误;使食盐水中NaCl晶体析出的方法通常是蒸发浓缩、冷却结晶,使用的仪器应是蒸发皿、酒精灯、玻璃棒,B错误;由于物质鉴别所用试剂量较少,故应使用试管作反应容器,通过胶头滴管滴加试剂,C正确;向滴定管中添加溶液的方法是直接将试剂瓶中的液体倾倒到滴定管中,D错误。,C,2.(2018·山东泰安期中改编)下列有关说法正确的是( ) A.容量瓶、分液漏斗、酸碱滴定管等仪器在使用前均需要检查是否漏液 B.蒸发、蒸馏、配制标准物质的量浓度溶液均需要用到玻璃棒 C.用分液漏斗分离苯和四氯化碳的混合物 D.托盘天平的“0”刻度在标尺的正中,解析:容量瓶、分液漏斗、酸碱滴定管在使用前首先检查是否漏液,A项正确;蒸发需要玻璃棒搅拌,配制标准物质的量浓度溶液需要玻璃棒搅拌、引流,蒸馏不需要玻璃棒,B项错误;苯和四氯化碳互溶,不能用分液漏斗分离,C项错误;托盘天平的“0”刻度位于标尺的最左边,D项错误。,A,中学化学中与“0”相关的实验问题 1.滴定管中的“0”刻度在滴定管的上部(但不在最上部),量取液体的体积时液面在“0”刻度或“0”刻度以下。 2.量筒和容量瓶没有“0”刻度。 3.托盘天平的“0”刻度在标尺的最左边,使用时要调“0”,使用完后再回“0”。 4.温度计的“0”刻度在温度计的中下部。,练后反思,考向二 常见仪器的选择、组装与连接 3.仅用下表提供的玻璃仪器(非玻璃仪器任选)就能实现相应实验目的的是( ),解析:A项,分离水和食用油,要采用分液的方法,要用到分液漏斗、烧杯;B项,缺胶头滴管;D项,水与泥沙要用过滤的方法分离,要用到漏斗、烧杯、玻璃棒。,C,4.(1)现用如图所示的实验仪器和药品来制备纯净、干燥的Cl2并与粗铜粉反应(铁架台和加热装置等省略)。,问题:按气流方向连接各仪器接口,正确的顺序是a 。 实验中硬质玻璃管加热前要进行一步重要操作,该操作是 . 。,解析:(1)要利用图中所给实验仪器和药品来制备纯净、干燥的Cl2并与粗铜粉反应,首先要找到Cl2的发生装置(A),然后将制得的Cl2净化(除去HCl,用装置C)、干燥Cl2(用装置E),并使Cl2与粗铜粉反应(用装置D),最后进行尾气吸收(用装置B)。按气流方向连接各仪器接口,正确的顺序是adehi fgb(f、g可调换顺序);实验中硬质玻璃管加热前要通入一段时间的Cl2,使装置中充满黄绿色的气体,以防止O2与铜粉反应。,答案:(1)d e h i f g b(f、g可调换顺序) 通入一段时间的Cl2,使装置中充满黄绿色的气体(排出装置中的空气),(2)实验室有一包含有MgCO3和Fe2O3的固体粉末样品,某实验小组用如图所示各仪器按照一定顺序连接成一套完整的装置,用于测定Fe2O3的质量分数。,请回答下列问题: 盛装盐酸的仪器的名称是 。 装置的连接顺序是 、 、 、 (填图中字母序号,各仪器只能选用一次)。,解析:(2)根据图示可知,盛放盐酸的仪器为分液漏斗;测定样品中Fe2O3的质量分数,先根据MgCO3产生的CO2的质量计算出MgCO3的质量,再根据样品质量计算出Fe2O3的质量分数,仪器连接顺序为先将空气通入盛有NaOH溶液的装置B,以便除去空气中的CO2,然后利用空气将装置D中产生的CO2驱赶到装置A,利用CO2与 Ba(OH)2 生成的BaCO3沉淀的质量计算出MgCO3的质量,由于空气中的CO2影响测定结果,需要在装置A后连接一个防止空气中CO2进入到A的装置C,所以装置连接顺序为B、D、A、C。,答案:(2)分液漏斗 B D A C,强化突破1 常规仪器的创新使用,要点解读,1.广口瓶的创新使用,2.球形干燥管的创新使用,3.形式多变的量气装置,4.化学实验安全的创新设计 (1)防倒吸装置,(2)防堵塞安全装置,(3)防污染安全装置,对点专训,1.广口瓶被称为气体实验的“万能瓶”,是因为它可以配合玻璃管和其他简单仪器组成各种功能的装置。下列各图中能用作防倒吸安全瓶的是( ),解析:A项,该装置是排液量气装置,错误;B项,该装置可作为安全瓶防倒吸,因为进气管较短(刚露出瓶塞),若发生倒吸,倒吸液会被盛装在瓶中,不会再倒流到前一装置,从而防止倒吸,正确;C项,该装置是混气装置,进入瓶中两气体在瓶中充分混合,错误;D项,该装置是洗气装置,错误。,B,2.如图所示装置若用于实验室制备CO2,可起到随时使反应发生,也可以随时使反应停止效果的是 (填字母)。,解析:装置A中液体不能与固体完全分离,C中的导管口在液面以下,无法收集到CO2气体。,答案:BD,3.干燥管在不同情况下常具有多种功能。下列两种不同图示就分别代表了干燥管的不同应用。请回答有关问题:,(1)图甲所示的干燥管可作为气体干燥装置,下列组合中a和R均正确的是 。,解析:(1)甲作为干燥装置,固体R的要求必须能吸收水,且不与a发生反应。B中浓硫酸为液体干燥剂;C中的高锰酸钾不易吸收水,且与乙烯反应;D中的碱石灰不仅能吸收水,且能与Cl2反应。,答案:(1)A,(2)甲装置还可以作为特殊情况下的气体发生装置。例如,在常温下可用此装置来制备空气中的某种单质气体,此时气体a为 ,固体R为 。 (3)若按图乙来安装,可用NaOH浓溶液吸收Cl2制“84”消毒液,此时干燥管的作用是 。,解析:(2)甲作为制气装置,要求反应原理是在常温下某气体与固体反应产生气体,中学阶段熟悉的反应是二氧化碳与过氧化钠反应制取氧气。,答案:(2)CO2 Na2O2 (3)防止倒吸,考点二 化学实验基本操作,知识梳理,1.药品的取用 (1)根据药品的性状和用量选择取用方法,药匙,纸槽,托盘天平,胶头滴管,用试剂瓶倾倒,(2)向仪器中加入药品的操作方法 向容器内加固体药品,向容器内加液体药品,2.物质的溶解 (1)固体的溶解 常用仪器:烧杯、试管、 等。 促溶方法: 、 、 或振荡等。,玻璃棒,粉碎,加热,搅拌,(2)气体的溶解,溶解度不大的气体,如CO2、Cl2、H2S等,用如图(a)所示装置; 易溶于水的气体,如 、 等,用如图(b)所示装置,目的是防止 。 (3)液体的溶解(稀释):一般把密度 的液体加入密度 的液体中,并用玻璃棒轻轻搅动,如浓硫酸的稀释、浓硫酸与浓硝酸的混合。,HCl,NH3,发生倒吸,大,小,3.物质的加热 (1)加热的方式,(2)加热注意事项 加热时,受热容器外壁不能有水,以防受热不均而炸裂;给试管内的固体加热时,管口要略向下倾斜,防止生成的水倒流使试管炸裂;给试管中的液体加热时,管口向上倾斜,不得对人,防止液体溅出伤人。,4.玻璃仪器的洗涤,酒精,Fe(OH)3,稀盐酸,稀盐酸,稀硝酸,热的纯碱液,热的NaOH溶液,5.常见试纸的使用 (1)试纸的类型和使用范围,淀粉-KI试纸,红色石蕊试纸,品红试纸,整数,蓝色石蕊试纸,(2)使用方法 检验液体:取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用蘸有 的玻璃棒点在 ,观察试纸颜色的变化。 检验气体:一般先将试纸 ,粘在玻璃棒的一端,并使其靠近出气口,观察试纸颜色的变化。,待测液,试纸中部,润湿,6.制气装置的气密性检查,(1)微热法:如图a。用酒精灯微热或用手捂热容器,导管口 ,停止加热或松开手后导管内 ,证明装置不漏气。 (2)液差法:如图b、c。b中,连接好仪器,夹紧弹簧夹,从长颈漏斗中注入适量水,使长颈漏斗中的液面 锥形瓶中的液面,静置,若 ,证明装置不漏气;c中,从乙管加入适量水,使乙管液面 甲管液面,静置,若 ,证明装置不漏气。 (3)滴液法:如图d。向分液漏斗中注入适量水,关闭弹簧夹,打开分液漏斗活塞,如果 ,则装置气密性良好。 (4)抽气(吹气)法:如图e。关闭分液漏斗的活塞,轻轻向外拉动或向里推动注射器的活塞,一段时间后,活塞 ,表明装置的气密性良好。(液差法的拓展),产生气泡,形成一段水柱,高于,液面位置保持不变,高于,液面位置保持不变,滴入少量水后很快停止流下,能回到原来的位置,【思维诊断】 判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“×”。 (1)过滤时,如需加快过滤速度,可用玻璃棒搅拌。( ) (2)从滴瓶中取用试剂时,滴管的尖嘴可以接触试管内壁。( ) (3)做钠盐溶液的焰色反应时,用玻璃棒蘸取待测液放在酒精灯火焰上灼烧。( ) (4)用蒸馏水润湿的pH试纸测溶液的pH,一定会使结果偏低。( ) (5)检查容量瓶是否漏水的方法是:往瓶中注入适量的水,倒转检查是否漏水即可。( ) (6)为测定新制氯水的pH,用玻璃棒蘸取液体滴在pH试纸上,与标准比色卡对照即可。( ) (7)配制稀硫酸时,应先将浓硫酸加入烧杯中,后倒入蒸馏水。( ) (8)长时间盛放石灰水的烧杯应先加入适量的盐酸进行洗涤。( ),提示:(1)× (2)× (3)× (4)× (5)× (6)× (7)× (8),考点演练,考向一 实验基本操作描述性判断 1.(2018·广东珠海高三期中)下列有关实验操作的叙述,错误的是( ) A.中和热的测定实验时,眼睛要注视温度计的示数变化 B.萃取时,将混合物充分振荡后,需静置,待液体分层明显后才能分液 C.中和滴定实验时,为了使滴定终点的现象更加明显,可以滴加较多的指示剂 D.蒸馏时,温度计的读数刚达到某物质的沸点,不能立即收集馏出物,C,解析:中和热的测定实验时,准确判断酸碱恰好完全反应时的最高温度,所以眼睛要注视温度计的示数变化,故A正确;萃取时,将混合物充分振荡后,需静置是为了提高提纯效果,则待液体分层明显后才能分液,故B正确;中和滴定实验时,加入的指示剂必须少量,否则大量指示剂与待测液(或标准液)反应,会影响测定结果,故C错误;蒸馏时,温度计的读数刚达到某物质的沸点,此时的馏出物不纯,需要弃掉,即不能立即收集馏出物,故D正确。,2.(2018·豫南豫北名校高三联考)下列实验操作能达到实验目的的是( ) A.用CaCl2作干燥剂,可除去氨气中的水蒸气 B.分液漏斗不能将水与乙醇分离,但可以分离苯和四氯化碳 C.酸碱中和滴定时,滴定管和锥形瓶在使用前均需用待装液润洗 D.测定同温同浓度的NaCl和CH3COONa溶液的pH可比较HCl和CH3COOH的酸性强弱,解析:CaCl2能够与氨气形成络合物,不能用CaCl2除去氨气中的水蒸气,故A错误;水与乙醇、苯和四氯化碳均互溶,分液漏斗不能将水与乙醇分离,也不能分离苯和四氯化碳,故B错误;酸碱中和滴定时,锥形瓶不能用待测液润洗,否则导致待测液中溶质的物质的量偏大,消耗的标准液体积偏大,测定结果偏高,故C错误; CH3COONa 溶液的pH大,说明醋酸钠水解呈碱性,即醋酸为弱酸,氯化钠溶液的pH小,说明盐酸的水解程度小,或者不水解,能够说明酸性的强弱,故D正确。,D,考向二 实验基本操作装置图的判断 3.(2018·陕西西安中学第一次摸底)下列有关实验装置进行的相应实验,能达到实验目的的是( ),C,A.用图1装置制取并收集干燥纯净的NH3 B.用图2所示装置可除去NO2中的NO C.用图3所示装置可分离CH3COOC2H5和饱和碳酸钠溶液 D.用图4装置制备Fe(OH)2并能较长时间观察其颜色,解析:氨气密度小于空气,应该用向下排空气法收集,图1中的收集装置错误,A错误;NO2溶于水生成NO和硝酸,不能除去NO2中的NO,B错误;乙酸乙酯难溶于饱和碳酸钠溶液,因此分液即可,C正确;铁与电源的负极相连,作阴极,不能产生亚铁离子,得不到氢氧化亚铁,D错误。,4.(2018·湖南郴州高三质检)某同学查阅教材得知,普通锌锰电池筒内无机物质主要成分为MnO2、NH4Cl、ZnCl2等物质。他在探究废干电池内的黑色固体回收利用时,进行如图所示实验: 下列有关实验的叙述中,不正确的是( ) A.操作中玻璃棒的作用是加快固体溶解速度 B.操作的操作名称是过滤 C.操作中盛放药品的仪器是坩埚 D.操作的目的是除去滤渣中的杂质,D,解析:操作中玻璃棒起到搅拌加速溶解的作用,故A正确;普通锌锰电池筒内无机物质主要成分为MnO2、NH4Cl、ZnCl2等物质,NH4Cl、ZnCl2易溶于水,MnO2难溶于水,操作是把固体与液体分离,是过滤,故B正确;操作是在坩埚内灼烧滤渣,通常把泥三角放在三脚架上,再把坩埚放在泥三角上,故C正确;二氧化锰是黑色固体,能作双氧水分解的催化剂,灼烧后的滤渣能加快双氧水分解产生氧气,能证明黑色固体是二氧化锰,所以该实验的目的不是除去滤渣中的杂质,故D不正确。,考向三 装置气密性检验 5.如图所示装置的气密性检查中,漏气的是( ),解析:C项中向右拉活塞,若装置气密性良好,则锥形瓶内的压强减小,由于外界大气压的作用,长颈漏斗下端的液柱应下降或锥形瓶中产生气泡,故C装置漏气。,C,6.填空。,答案:(1)关闭分液漏斗上的活塞,塞紧锥形瓶上的瓶塞,把导管的一端浸入水中,用双手紧握锥形瓶底部,如果观察到导管口有气泡冒出,而且在松开手后,导管中形成一段水柱,则证明装置气密性好(即手捂法)或关闭止水夹a,打开分液漏斗颈部的活塞,向分液漏斗中加入足量的水,使分液漏斗中出现水柱,且水柱高度在保持不变,则说明装置不漏气(即注水法),(1)检验装置A气密性的方法是 。,(2)关闭图B装置中的止水夹a后,从长颈漏斗向试管中注入一定量的水,静置后如图所示。试判断:B装置是否漏气? (填“漏气”“不漏气”或“无法确定”),判断理由是 。 (3)关闭图C装置中的止水夹a后,开启活塞b,水不断往下滴,直至全部流入烧瓶。试判断:C装置是否漏气? (填“漏气”“不漏气”或“无法确定”),判断理由是 。,答案:(2)不漏气 由于不漏气,加水后试管内气体体积减小,导致压强增大,使长颈漏斗内的水面高出试管内的水面 (3)无法确定 由于分液漏斗和烧瓶间有橡皮管相连,使分液漏斗中液面上方和烧瓶中液面上方的压强相同,无论装置是否漏气,都不影响分液漏斗中的液体滴入烧瓶,气密性检验答题规范 (1)解答此类题目必须明确的关键词: 微热法检查:封闭、微热、气泡、水柱。 液差法检查:封闭、滴液、液差。 (2)答案必须按“操作+现象+结论”要点回答: 操作:如何形成“密闭体系”,如何“加热”,如何“滴液”。 现象:观察气泡或液面变化,指出相关实验现象。 结论:通过什么现象说明气密性良好。,练后反思,强化突破2 化学实验的规范操作要求,要点解读,一、化学实验中的6个“上、下” 1.收集气体时,相对分子质量大于29的用向上排空气法收集,小于29的用向下排空气法收集。,5.温度计测液体温度时,水银球应在液面以下,而测蒸气温度时,应在液面以上。,2.使用容量瓶、分液漏斗、滴定管前,先检查是否漏水,后洗涤干净。 3.制取气体时,先检查装置的气密性,后装药品。 4.用排液法收集气体时,先移导管后撤酒精灯。 5.用石蕊试纸、淀粉碘化钾试纸检验气体性质时,要先用蒸馏水将试纸润湿,再将试纸靠近气体检验。,7.点燃可燃性气体时,应先验纯后点燃,比如H2的爆炸极限是在与氧气混合4%74.2%时,如果不验纯,就不知道集气瓶内有没有掺杂的氧气,点燃时就容易爆炸;净化气体时,应先净化后干燥。,8.配制一定物质的量浓度的溶液时,溶解或稀释后的溶液应先 再移入容量瓶。,冷却,对点专训,1.下列实验操作中,先后顺序正确的是( ) A.制备乙酸乙酯时,先将浓硫酸加入反应器中 B.检验某溶液中是否含有 ,应先加入BaCl2溶液,再加入稀硝酸 C.滴定管洗净后应先用蒸馏水润洗,再注入标准液进行滴定 D.在制取干燥纯净的氯气时,先使氯气通过饱和食盐水,再通过浓硫酸,D,2.六价铬有毒,而Cr3+相对安全。工业含铬(CrO3)废渣无害化处理的方法之一是干法解毒,用煤不完全燃烧生成的CO还原CrO3。在实验室中模拟这一过程的装置如下:,CO由甲酸脱水制得;实验结束时熄灭酒精灯的顺序是( ) A.、 B.、 C.、 D.、,A,解析:首先熄灭处酒精灯,其次熄灭处酒精灯,可使还原产物在还原性气氛中得到冷却,最后熄灭处酒精灯,可使尾气CO得到有效处理,防止污染。,3.TiO2既是制备其他含钛化合物的原料,又是一种性能优异的白色颜料。 实验室利用反应TiO2(s)+CCl4(g) TiCl4(g)+CO2(g),在无水无氧条件下制备TiCl4,实验装置示意图如下:,有关物质性质如下表:,(1)仪器A的名称是 。装置E中的试剂是 。 (2)反应开始前依次进行如下操作: 组装仪器、 、加装药品、通N2一段时间后点燃酒精灯。反应结束后的操作包括:停止通N2 熄灭酒精灯 冷却至室温。正确的顺序为 (填序号)。欲分离D中的液态混合物,所采用操作的名称是 。,答案:(1)干燥管 浓H2SO4 (2)检查气密性 蒸馏,考点三 化学试剂的存放及实验安全,知识梳理,1.认识常用危险化学药品的标志,2.化学试剂的保存 (1)试剂瓶及瓶塞的选择 根据药品状态,根据见光是否分解,棕色,根据酸碱性,碱性,(2)特殊试剂的保存方法,3.常见意外事故的处理,沙土,湿抹布,硼酸,NaHCO3,硫粉,【思维诊断】 1.判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“×”。 (1)氢氟酸或浓硝酸存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中。( ) (2)汽油或煤油存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中。( ) (3)保存液溴时向其中加入少量酒精,减少挥发。( ) (4)金属钠保存在CCl4中,以防止被氧化。( ) (5)制取NO2时,用水或NaCl溶液吸收尾气。( ),提示:(1)× (2)× (3)× (4)× (5)×,A.C2H5OH B.HNO3 C.NaOH D.HCl,B,考点演练,考向一 化学试剂的存放 1.(2018·山东青岛模拟)实验室有五个药品柜,已经存放的药品如表所示:,现在新购进硝酸、苛性钾溶液、碘和硝酸银溶液,下列对其保存方法的说法不正确的是( ) A.硝酸用棕色细口瓶盛装放在甲柜 B.苛性钾溶液用磨口玻璃塞广口瓶盛装放在乙柜 C.碘单质用广口瓶盛装放在丙柜 D.硝酸银溶液用棕色磨口细口瓶盛装放在戊柜,B,解析:氢氧化钾和玻璃中的二氧化硅反应生成黏性的硅酸钾,将玻璃瓶塞和试剂瓶黏结在一起而打不开,所以苛性钾溶液不能用磨口玻璃塞广口瓶存放,故B项不正确。,2.下列试剂的保存或使用正确的是( ) A.实验室的氯水需要保存在棕色试剂瓶中 B.漂白粉比氯水稳定,可露置在空气中 C.称量氢氧化钠固体时,可在天平两个托盘上各放一张等质量的纸,左边纸上放NaOH,右边纸上放砝码 D.金属钠可保存在煤油、四氯化碳等有机溶剂中,解析:氯水见光会分解,应盛放在棕色瓶中,故A正确;漂白粉中的次氯酸钙能与空气中的二氧化碳反应,生成碳酸钙和次氯酸,次氯酸见光易分解,从而使漂白粉失效,故漂白粉应密封保存,故B错误;氢氧化钠具有腐蚀性,称量时应放在小烧杯等玻璃器皿中,故C错误;钠能与空气中的水和氧气反应,又钠的密度比水略小,故钠保存在煤油中,或用石蜡密封保存,四氯化碳密度比水大,故不能用于保存钠,故D错误。,A,试剂瓶选用的四个要素 1.瓶口:固体药品存放于广口瓶中;液体药品存放于细口瓶中。 2.瓶质:与玻璃强烈反应的试剂不能用玻璃试剂瓶盛装。 3.瓶塞:强碱性溶液不可用带玻璃塞的试剂瓶来盛装。 4.瓶色:见光易分解的试剂应保存在棕色试剂瓶中。 原则:药品状态定口径,瓶塞取决酸碱性;受热见光易分解,存放低温棕色瓶;特殊试剂特殊放,互不反应要记清。,练后反思,考向二 化学实验操作安全与意外事故的处理 3.(2018·吉林普通中学一调)化学实验操作中必须十分重视安全问题。下列处理方法错误的是( ) A.不慎打翻燃着的酒精灯,立即用湿抹布盖灭 B.金属钠着火时,立即用泡沫灭火器进行灭火 C.给盛有液体的试管加热时,要不断移动试管或加入碎瓷片 D.不慎将浓碱液滴在皮肤上,应立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液,解析:钠着火生成过氧化钠,过氧化钠能够与二氧化碳反应生成氧气,无法灭火,故B错误。,B,4.在中学化学实验中使用的玻璃、陶瓷等仪器,在实验操作中不能承受温度的急剧变化,否则会引起安全事故。下列实验操作过程不是基于上述原因的是( ) A.用排水法收集气体后,先移出导气管,后熄灭酒精灯 B.在用二氧化锰和浓盐酸制氯气时,先加入二氧化锰,再加入浓盐酸,然后点燃酒精灯 C.用固体氯化铵和氢氧化钙制取氨气的实验结束后,将大试管从铁架台上取下置于石棉网上,冷却后再洗涤 D.钠与水反应时,只能取黄豆粒大小的钠投入盛水的烧杯中反应,解析:A项,先移出导气管是为了避免液体倒吸进入装置,引起装置炸裂;B项,先加热再加入浓盐酸有可能引起温度骤变而使试管炸裂;C项,大试管取下后,若直接洗涤会因温度骤降而使试管炸裂;D项,钠与水反应剧烈,若钠块过大会因为反应过于剧烈而引起爆炸。,D,真题体验 考题、考向、考法 感悟中升华,1.(2017·全国卷,9)下列实验操作规范且能达到目的的是( ),B,解析:酸式滴定管刻度线以下到尖嘴部分也充满溶液,若调整读数为30.00 mL后,放出剩余盐酸的体积大于20 mL,A错误;碘易溶于酒精,先用酒精洗去碘,再用水洗去酒精,B正确;测定溶液的pH不能用湿润的pH试纸,试纸湿润后会使溶液的浓度降低,影响pH,故C错误;容量瓶不能用于固体的溶解,所以不能直接加入固体,D错误。,2.(2016·全国卷,10)下列实验操作能达到实验目的的是( ) A.用长颈漏斗分离出乙酸与乙醇反应的产物 B.用向上排空气法收集铜粉与稀硝酸反应产生的NO C.配制氯化铁溶液时,将氯化铁溶解在较浓的盐酸中再加水稀释 D.将Cl2与HCl混合气体通过饱和食盐水可得到纯净的Cl2,C,解析:A项,应该用分液漏斗分离出乙酸乙酯,不能用长颈漏斗;B项,NO能与空气中的O2反应且密度与空气接近,故不能用排空气法收集;D项,Cl2与HCl的混合气体通过饱和食盐水后可以除HCl,但Cl2中还混有水蒸气,欲得到纯净的Cl2,应先通过饱和食盐水,再通过盛有浓硫酸的洗气瓶进行干燥。,3.(2016·全国卷,13)下列实验操作能达到实验目的的是( ),D,解析:A中,制备Fe(OH)3胶体时应向沸腾的蒸馏水中逐滴加入饱和的FeCl3溶液,继续煮沸至液体呈红褐色,停止加热,不正确;B中,由MgCl2溶液制备无水MgCl2时,应在氯化氢气体存在下加热蒸干,以防Mg2+水解;C中,Cu也能与稀硝酸反应,不符合除杂原则,不正确;D中,比较水与乙醇中氢的活泼性时,分别将少量钠投入到盛有水和乙醇的烧杯中,观察哪个烧杯中产生气泡的速度快,则能证明水和乙醇中氢的活泼性强弱,正确。,4.(2016·全国卷,9)下列有关实验的操作正确的是( ),D,解析:稀释浓H2SO4时,应将浓H2SO4沿器壁慢慢注入水中,并且用玻璃棒不断搅拌,切不可将水倒入浓H2SO4中,以免发生液滴飞溅,A错误;为防止发生倒吸,应先移出导管,再熄灭酒精灯,B错误;先通过浓硫酸后通过饱和食盐水会使已干燥的Cl2中又混入H2O,C错误;CCl4的密度比水大,故先从分液漏斗下口放出有机层,后从上口倒出水层,D正确。,5.(2015·全国卷,13)用如图所示装置进行下列实验:将中溶液滴入中,预测的现象与实际相符的是( ),D,点击进入 课时集训,