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    大班美术活动教案:报纸鱼教案(附教学反思).doc

    • 资源ID:3593918       资源大小:24.50KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2
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    大班美术活动教案:报纸鱼教案(附教学反思).doc

    大班美术教学计划:报纸鱼类教学案例(反思教学)大班艺术活动报纸鱼类教学计划(带教学反思)主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容。尝试使用报纸棒随意塑造,形成各种鱼体形状,并用彩纸大胆装饰报纸。鱼的身体,可以用自己的方法解决鱼眼的粘贴,适合幼儿园老师参加大班艺术活动课,来看看报纸鱼的教学案例。活动目标:1.尝试用报纸棒随意塑造它,形成鱼的各种体形。2,可以使用彩色纸张大胆的设计来装饰报纸鱼的身体,并可以用自己的方法来解决鱼眼的粘贴。我喜欢与同龄人分享创作的乐趣。4.培养孩子亲自动手操作的能力,并根据观察到的现象在同龄人之间大胆沟通。5.让孩子体验独立,独立和创造性的能力。活动准备:1.经验准备:我喜欢各种“美丽的鱼”和热带鱼。我对鱼的形状和图案有所了解。2,材料准备:2份报纸鱼样;一些儿童卷报纸,一些彩色条带,一些带有切割图案的彩色纸;双面胶,透明塑料,剪刀,垃圾箱;背景图片;波浪音乐,没有鱼鳍,鱼尾巴和每只眼睛的半成品报纸鱼。活动程序:首先,游戏“纸棒改变”指导儿童的纸棒自由形状老师:它有什么变化,它会变成什么样?第二,请孩子们享受用报纸制成的报纸鱼,探索鱼体的结构,材料和方法1.激发孩子探索制鱼的方法:先用报纸棒随意包裹鱼体,用透明胶连接;然后用彩色纸条装饰鱼上的图案;用彩色纸鳍和鱼眼装饰鱼尾和鱼2.没有鳍,鱼尾巴,鱼眼的小鱼会怎么样?小鱼是空心的,如何粘贴眼睛?三,提出要求,托儿1.鼓励幼儿生产与其他人不同的报纸。2,提示孩子要注意材料的使用和操作习惯四,儿童的生产,教师教学专注于指导个人装饰图案和难以贴眼的孩子五,增值评估引导儿童评估形状,图案,鱼眼膏位置,制作方法等。活动反映:制作报纸鱼的活动对于幼儿来说是新鲜和具有挑战性的。由于这种手工的困难,我采取了探索和尝试的方法,给孩子们实践动手练习的机会,鼓励孩子们进行头脑风暴和实践,并学会在折叠过程中使用报纸,弯曲,触摸。坚持造型,让孩子明白在操作困难时,必须先找到解决方案。图案的装饰是本次活动的焦点。鱼眼高瞻远瞩的眼睛是这项活动的难点。孩子们的作品对鱼体的设计和鱼眼的粘贴有各种各样的想法。一些是模式的组合,一些是使用的。对比色,和渐变色的运用,让孩子通过大脑拿出不同的方法粘鱼眼,每一件作品都是独一无二的,让孩子充分体验成功的喜悦。

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