小班健康活动教案：我的身体教案.doc

小班健康活动课程计划：我的身体教学计划小班健康活动我的身体教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动步骤，活动延伸等，以初步了解您的身体器官，了解身体各个部位的名称和功能，培养孩子的自我 - 自信，适合幼儿园教师。我们来看看我的身体计划吧。活动目标：湖最初识别您的身体器官，并了解身体各部位的名称和功能。2.培养孩子的自信心。3.培养孩子最初的发散思维和持续掌握的能力。4.最初了解身体的主要部位，了解头部，手部和脚部的主要功能。5.知道如何保护自己的身体。活动准备：l，大型人体挂图2，'我'练习卡，彩色铅笔3，孩子的照片活动步骤：l，孩子识别挂图上的面部特征和身体部位，指的是图片的一部分，触及他身体的相应部位，并说出一句完整的句子：'这是他/她/它的鼻子（或其他） ），我，你自己就在这里！ “2.老师带领孩子玩“指着鼻子和眼睛”的游戏，要求孩子快速准确地指出面部特征和身体部位。3，引导孩子讨论面部特征，身体各部位的作用，每说一个角色，做出相应的动作，如鼻子的气味，引导孩子做出动作的气味。4.引导孩子使用身体部位，面部特征和相应的动作来制作儿童歌曲。例如：'我的小手拍，我的小脚一步，我的眼睛看一看，我的耳朵听，听'。5，引导孩子找到完成动作的身体：如拍打眼睛，听耳朵，鼻子闻，肩膀摇晃等。6，指一根手指：例如，老师说：'什么声音？ '孩子用手指耳朵。7.向每个人发送练习卡和照片，并根据照片的形式绘制自己的面部特征和身体。8.展览评估。活动延期：帮助孩子用自己的照片装饰墙壁，并将孩子完成的练习卡张贴到工作栏。