【工作计划】教师工作计划：20XX年教研工作计划.docx

第 1 页 教师工作计划：20XX 年教研工作计划 特征码 SgWxKFECTRIgxTQFVghm 提高学校校长和教师的专业素质是学校内涵发展的根本，是提 高教育教学质量的保障，是减轻学生课业负担的有效途径，是 推进素质教育的基础。XX 年的教研工作将紧紧围绕“促进学校 教师专业成长”这个中心，推进均衡发展。 一、继续扎实有效地开展各种常规教研活动，为学校领导 和教师搭建展示、锻炼、促进各自专业成长的舞台。 各学校要突出落实以下三项校本研修活动。 1、将原来的新教材教法培训活动和集体备课活动融合一起， 开展“学校教材教法研修”活动。学校专设“新教材教法研修 室” ，室内必备黑板或多媒体。各备课组每周确定不少于两小时 的固定时间到“教材教法研修室”活动。活动时，各备课组成 员对上一周期教学情况进行反思交流，对下周期教学准备情况 （备课）进行展示，大家共同讨论，形成教学最优化课堂教学 方案。并在“研修室”设立各学科研修资料档案，形成完整研 修成果资料体系。 2、将结对帮扶活动与教学基本功大比武活动结合起来，学 校开展人人参与的“导师制”活动。按照常规教学要求及教师 基本功能力要求制定评价标准，第学期开展一次“兵对兵、将 第 2 页 对将”的教学基本功大比武活动，对优胜者进大力表彰，并进 行精神和物质方面的奖励。将“结对小组”的集体合影照挂在 “研修室” ，并开展自命组名活动。 “结对小组”的目的除共同 提高之外，还是课题研究的共同体。 3、将经验交流活动与理论学习活动结合起来，开展“教育 教学实践成果”展示活动，学校建立学术报告机制，发现有价 值的教育教学成果，及时安排其教师在全校做学术报告，展示 其成果并在全校得到推广。 二、加大教学视导力度，促进学校快速发展。 加大对学校剖析促进力度，总结学校先进典型经验，明确 存在问题，提出解决问题的办法，研究探讨出符合我区实际的 学校管理、教学模式的一般形式，促进学校进一步发展。XX 年 拟对区二中、程河中学、朱集中学、张湾二中、古驿镇中心小 学、峪山镇中心小学进行视导。各镇中心学校必须选定两所学 校进行深入视导，写出视导报告，进行跟踪管理。 三、继续推进课堂教学改革，提高课堂教学效益。 在 XX 年实施“课堂教学改革年”的基础上，各校认真研究 总结出符合本校实际的课堂教学特色。课堂教学改革的基本目 标是：学校不能以牺牲学生的身心健康为代价换来考试的高分 数；把学生学习的权力还给学生，让学习成为学生自己的事情； 让每个学生都能得到发展；让学生积极主动、合作、探究地学 习；课堂评价重点不是评价教师的讲而是评价学生的学。制定 第 3 页 课堂教学改革综合评价办法，开展课堂教学改革成果验收活动， 学校要对每位教师课堂教学情况逐一验收，看是否符合各学校 课堂改革的要求；教体局对每所学校进行综合评估，其结果做 为校长考核的重要依据。 四、开展教师“课堂教学开放年”活动，提高教师课堂教 学水平。 将 XX 年确定为“课堂教学开放年” ，每节课都欢迎他人到 课堂听课。学校印制“课堂教学开放年听课评课意见表” ，听课 前到教导处（教科室）领取，听课后评课意见表收回，并整理 存档。 “课堂教学开放年”活动要落实“个、十、百、千”工程。 “个”即每位教师有一篇论文在区级以上发表或交流， “十”即 每位教师要写 10 篇教育叙事（教学感悟或教学札记） ， “百”即 每位教师要听他人的课达到 100 节次， “千”即请他人听自己的 课要达 1000 人次，将“个、十、百、千”工程作为对课堂教学 开放年活动评价教师的主要依据。学校在收集整理教师听课评 课意见后，要及时研究，对先进经验和作法要及时进行宣传、 公示、推广，对存在的问题要制定解决问题的办法。 五、规范办学行为，促进学生身心健康。 全面落实“58131129”工程（小学“56911210”工程） ，每 周坚决执行 5 天学习日制度；学生每天在教室的学习时间不得 超过 8 小时；全面开齐落实 13 门（类）课程；保证学生每天有 1 小时锻炼身体时间；每天组织 1 小时在校课外兴趣小组活动； 第 4 页 落实组织好两操（体操，眼操） ，确保学生每天有 9 小时的睡眠 时间。此工程的落实作为对学校督导评估的基本依据。各校要 加强对工程落实的技术研究，制定符合本校实际的工程落实方 案。