大班安全十字路口的安全教案.doc

大班安全十字路口的安全计划大班安全通道的安全教学计划主要包括活动,活动准备,活动过程等内容,提高儿童的安全意识,识别简单的交通标志,知道如何通过十字路口的交通信号灯,过马路穿越行人专用线,适合幼儿园教师.让我们来看看十字路口的安全课程.活动目标：1.提高儿童的安全意识,识别简单的交通标志.2,知道在十字路口看到红绿灯通过,过马路穿过人行.3.识别交通标志：交通灯,人行横道.4.探索和发现生活的多样性和特征.5.加强幼儿的安全意识.活动准备：Vcd,安全教育CD,汽车头饰,交通灯卡,场地布局交叉口,邀请交警.活动程序：一,导言和讨论：1.老师戴着汽车头盔,模仿驾驶动作,伴随着开汽车音乐进入活动室.2.提出问题并要求孩子们充分讨论.一个.我应该遵循哪些交通规则开车？b,孩子们,你会过马路吗？过马路时我应该注意什么？（请让孩子们分组讨论,然后让孩子们分开回答,鼓励孩子们大胆地说出自己的想法,并鼓励孩子们扩大他们的想法并充分表达他们.）二,观看：播放vcd观看CD十字路口的安全,了解十字路口的正确方法.过马路时,你必须走在人行横道上.你不能只是过马路.2.在十字路口,你应该看到红绿灯的指示,绿灯通过,红灯等,你不能抢灯等等.3.探索：如果我不遵守交通规则怎么办？不遵守规则的行人将被车撞伤.2,汽车不允许遵守交通规则会发生车祸,交通拥堵,汽车和行人都无法通行.（教师应充分肯定幼儿的猜测和演讲,并鼓励他们正确表达自己的意愿并给予肯定）3.要求交警告诉孩子如何注意交叉路口的安全.四,游戏十字路口方法：将儿童分为两组.一组人戴着汽车头饰来玩车;另一组扮演一个行人;要求交警在交叉路口指挥交通,显示绿灯标志,车和行人通过.显示红灯标志,汽车和行人停下来等待.游戏规则：教师应充分肯定遵守交通规则的儿童.应及时纠正不允许遵守规则的儿童,以加强对交通规则的认识.继续游戏：孩子交换驾驶员和行人角色,游戏继续进行.活动扩展：邀请家长带领孩子们在十字路口观察,了解交通规则.