案例反思：一本菜谱.doc

案例反思：一个食谱上海鞍山幼儿园李敏记录：角色游戏开始了,我成了'火锅店'的老板.这时,班上只有两三个孩子.她正忙着把火锅放在火锅店里,把羊肉卷,蔬菜,粉丝等包装起来,当一切准备就绪时,她似乎找不到什么东西,只是看到她若有所思地来找我.大声说：'老师,火锅店里应该有一个菜单,还有一支钢笔可以给客人点菜. “我说：'对,你怎么做食谱？ ''我们一起做吧！ “所以我找到了一张白纸,用过书籍,寻找我需要的照片,然后切割并粘贴.过了一会儿,食谱就准备好了.他拿着食谱和铅笔,忙着为客人订餐,并自豪地对他的同伴说：'这就是我和老师做的事. “反射：在角色游戏中,孩子们将通过模仿来反映成人世界.在现实生活中,随着孩子年龄的增长,他们的生活经历变得越来越丰富,生活体验将转移到游戏中,并能真实地反映出来.出来.对于孩子们对游戏资料的要求,我并不是盲目安排,而是为了孩子们的兴趣,让他们参与游戏资料的准备,通过与孩子们的合作,让他们真正体验到游戏的乐趣.我认为不仅孩子需要游戏,而且教育者的教师需要了解孩子的游戏,了解孩子的游戏行为,并支持孩子们的游戏.