小班音乐：洒水车.doc

小班乐：洒水活动目标：1.触摸谜语歌曲，你可以唱出旋律并唱出歌词。2.通过模仿洒水器的呼叫声和游戏活动来了解洒水器的特性;3，可以与同伴协调发挥，控制自己不要与同伴发生碰撞。活动准备：1.在活动前丰富有关洒水喷头的知识2，洒水车滑道活动程序：1，音乐蜜蜂做工导入（1）老师带领小孩模仿勤劳的小蜜蜂飞来飞去，最后飞到了他的位置;（2）小蜜蜂真的很勤奋。你知道谁在努力吗？（3）还有一些勤劳的人经常在路上开车，他们开的是什么样的车？ （喷洒器）2，感知洒水（1）（幻灯片）看，这些是喷头。你在路上见过他们吗？（2）背后的重大背影是什么？ （大水壶）（3）大水壶里装的是什么？你在做什么？ （浇水）（4）洒水器会唱歌，你知道它是怎么唱的吗？ （dudu toot）一起来学习。3.学习歌曲洒水车（1）阅读熟悉歌词内容的谜语，引导孩子们共同模仿洒水器的节奏呼叫声。（2）有节奏地收集歌词（3）教师粉丝唱歌儿童学唱歌（注意歌词是唱歌的，老师可以使用手势提醒方法专注于帮助孩子们唱出歌曲的低音部分）（4）孩子们唱几次后，他们独立唱歌几次。4，游戏活动洒水车游戏方法：洒水车司机在中间唱歌，其他孩子则以音乐的节奏圈出。当洒水动作完成时，洒水车司机必须立即躲避驾驶员。司机应该给所有的水浇水。年幼的孩子必须跑回座位。在游戏开始时，教师扮演司机，几次后孩子可以玩游戏。