幼儿园大班教案《电梯》含反思.doc

幼儿园大班课程计划电梯与反思大班课程电梯包含对适用于大班的安全主题教学活动的反思，让孩子们了解一些自我保护知识，了解他们在一个单独的情况下遇到一些陌生人时应该有的警惕行为，并愿意参加小组讨论活动，大胆表达自己的观点，学会悄悄地倾听，鼓励相互沟通，感受活动中自我保护的重要性，以及在遇到危险时能够找到解决方法的勇敢精神。快来看看幼儿园班电梯的反思。让我们教训。活动目标：1.愿意参加小组讨论活动，大胆表达自己的观点，学会悄悄地倾听并在相互交流中获得灵感。2.了解一些自我保护知识，并了解在单一情况下遇到陌生人时应该保持的警惕行为。3.感受自我保护在活动中的重要性，以及在遇到危险时想办法处理它们的勇气。4，遵守做电梯的规则，不要做“禁止”的事情。5，初步了解电梯的小常识。活动程序：一，介绍如果你独自在家时遇到一个陌生人怎么办？（孩子们都知道要保持警惕，不要向陌生人开门等，为孩子的心理铺平道路）根据孩子的故事，老师说：如果你和陌生人在外面（如在走廊，草地，公园，电梯等），你是一个人，危险是什么？你会怎么做？二，问题情况电梯上你应该注意什么安全？2.电梯进入的方向，我应该等待什么位置？如果有人把狗抱在电梯上，这条狗非常强大。你特别害怕什么？4，张安德告诉消息他知道，妈妈和孩子从商场的电梯里掉了下来，告诉大家在门打开的时候乘电梯，看是否有电梯，然后介入，到避免受伤。你应该在电梯里注意什么文明行为？6.如果我在电梯里遇到一个坏人，该怎么办？ （孩子们通过讨论学会了一些保护自己的方法。）活动反映：今天的活动在儿童中非常受欢迎。孩子们已经了解了更多关于使用电梯的安全性，并结合讨论他们家中的建筑物是否配备了电梯，孩子们已经说过很多安全使用电梯。这种好方法也渗透了关于文明礼仪的小知识，例如：当孩子们看到电梯上的祖父母时，他们会怎么说？如果我看到狗主人带着狗在电梯上怎么办？有很多人的时候该怎么办？当有人要求指示时，我该怎么办？总结一下，你不能把手和脚放在门上。孩子们的问题确实很多，而且谈话非常激烈。通过今天的谈话活动，孩子们也可以学习如何保护自己。父母还需要在日常生活中渗透安全教育，以便孩子有能力保护自己。小型百科全书：电梯是指为建筑物内的多个特定楼层提供服务的永久性运输设备，该车辆至少在两列垂直于水平面的刚性轨道运动中运行，或者以小于15°的角度倾斜。铅垂线。