中职班主任工作心得.doc

中职班主任工作心得中学班主任的工作经历这个07年级的学生毕业,作为毕业班的班主任,也就是收获的季节.回顾过去三年,它似乎仍然是昨天.三年的师生生活在一起.可以说有成功和许多缺点.现在我将总结三年级课程管理中的收益和损失.我希望在未来的班级老师的职业生涯中,我将能够避免弱点并取得更令人印象深刻的成果.一,当前中等职业学生存在的问题在中等职业学校的三年中,大多数学生年龄介于16岁至19岁之间.这个年龄段的学生是活跃思维,自我控制能力差,无意识学习,恋爱,身心都有的年龄.并逐渐渴望独立.各种娱乐媒体的宣传不断影响着中等职业学生的思想.因此,追求时尚,爱穿衣,染发,烫发,指甲油,化妆,吸烟等都是司空见惯的事.晚上,玩游戏直到深夜,上学迟到,上课睡觉,严重抄袭甚至不做功课,不上学,甚至不带书和教材.对于这些无所不在的现象,我们必须从发展的角度看待每个学生,不断探索和思考如何管理这群顽皮的孩子,以便他们能够在“特殊”的环境中继续成长和进步.二,通过“研究”和“进步”促进学习我们学校长期有学分制.如果学生在第五学期可以获得170学分并将成绩传递给每个科目,他们可以提前获得文凭.当学生们第一次进入学校时,我向他们解释了这个问题并告诉他们没有其他提前毕业的捷径.只有通过多次考试,通过参加各种职业资格证书的考试,您才能通过获得这些证书获得学分.达到早期毕业的目标.因此,班上的学生报名参加了一年级的各种考试,包括会计电算化（小学,中级）,全国计算机等级考试,全国公共英语考试,会计技能证书考试,会计从业资格考试（到现在为止,我我还在为这个考试做准备.）进入三年级后,全班大多数学生的共同目标是测试更多.此外,我校与广东商学院联合举办业余大专班.在这方面,我积极推动本课程的学生,同时在家长会上大力宣传.由于我已经真实地分析了学生的就业和进步,我得到了大多数家长的认可,所以他们都同意孩子们的意见.在学校申请大学课程.在年春天,33人实现了他们崛起的梦想. 年春天,10人上大学,入学率接近80.“研究”和“毕业”的两个警棍让学生走上学习的轨道,学生们自发地将主要精力转移到学习上.第三,让学生健康成长一些学生是染发和染发的“指甲”.学校的三个半学习“不允许学生染发和染发”,但他们仍然按照自己的方式行事.在这方面,一方面,我开展个体思想教育,与家长沟通,做好监督整改工作,另一方面,通过班级等形式,大力推进班级健康与美的关系,并运用各种宣传染发的机会和方法.用电发伤对身体有害,让学生懂得珍惜自己的健康,健康是美,自然是真正的美.与此同时,我从未染过头发或头发,而且我做得很好.有一段时间,学生之间玩扑克（玩游戏王牌）的现象很严重,有时甚至影响到班级,并且一再被班主任抱怨.我在课堂上宣布,一看到它就会没收它.当我谈到它时,当我在检查教室时,无论是课外课还是下午的午休时间,我一发现就会没收它.学生们也知道规则并有意识地将它交给我.另外,我要求学生不要将掌上游戏机带回学校,并在他们看到时没收.有一次,在技能节当天的课堂上,我看到几个学生在玩,我没收他们的游戏机,包括2名班干部.他们感到很委屈,父母也为此辩护.我觉得他们应该平等对待他们,并要求他们写出与他人相同的证词,并保证不再犯下这些证词.他们将在期末考试后归还给他们.让他们明白,班干部和其他同学一样,没有特权.第四,与学生和班级建立分享荣誉和耻辱的理念为了更好地管理班级,班主任必须将自己融入班组,让自己成为班级的一员,并与学生和班级一起成长.在课堂上,要大力宣传和表彰先进性,让学生树立荣辱观.我的班级获得了新军训的一等奖和技能节组总分的二等奖.幸运的是,我的班级已经成为省级前三名学生的好学生,如杨晓敏和省级技能比赛的第二名.在课堂上,我将利用各种机会赞美为本课程赢得荣誉的同学和好人,以便全班同学为他们的成就和荣誉感到自豪.虽然有些男孩的成绩很差,但只要他们是集体的,他们总是主动带头.对于这些学生,他们可以在学期结束时获得“学习雷锋活动家”或“劳动活动家”的荣誉称号.此外,对于加入小组的学生,我从不以学术成绩作为评估标准.只要他们通常表现良好或取得进步,他们就被推荐为活跃成员.当我获得学校“高级班主任”的荣誉时,我与学生分享了这一荣誉.我将荣誉归功于全班同学的共同努力,学生们得到了应有的激励.5.出现问题时要保持冷静,妥善处理紧急情况.校长对学生的思想教育是学校实施思想教育的重要组成部分.现代学生具有很强的个性,如果他们不满意,就有可能做出极端的练习.例如,我班上有一名学生由于与手机丢失相矛盾而离家,并且没有在深夜返回.当我得知时,我及时联系了父母,并找到了有更多学生的朋友来询问这个消息.我得知她在麦当劳餐厅,父母赶紧赶去;但是当父母到达时,她又离开了.后来,我又听到了她的声音.住在朋友家里让人放心.第二天,当她来到学校时,她会及时通知家长,与家长沟通,并耐心地做好沟通工作以避免这种情况.班上还有两名学生坠入爱河.这种男性生活的脾气非常暴躁.后来,我逐渐发现男孩的气质发生了很大变化,学习也有所改善.通过与父母的沟通,父母了解情况,并没有强烈反对.在这种情况下,我要求男孩不要做伤害女孩的事情,要求她们在教室和电脑室等公共场所保持亲密,注意影响,学生同意并尝试这样做,最终两个学生都起来了.我上大学并提前获得了文凭,现在我在同一家餐馆签了一份为期两年的劳动合同.以上是我在班主任工作三年的经历.我的工作仍有许多缺点.例如,工作方法仍然缺乏耐心和细致,“讨厌铁不是钢铁”,我不能这样做. '影响.在未来,我将学会努力调整自己的心态,采取有效的方式来实现教育和教育人的目标.5 / 5