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    面对挫折.ppt

    • 资源ID:3741953       资源大小:805.11KB        全文页数:20页
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    面对挫折.ppt

    当挫折来敲门,一、生活中的挫折,阅读故事被落井下石的驴,请大家续尾 : 一位乡下农夫有头老驴子,一天,老驴子不小心跌进了一个深坑。农夫听到驴的哀鸣,目睹它的困境,想了很久,断定救不了它,但又不忍心看着它痛苦而死,于是,农夫决定往坑里填土,把老驴闷死,以便使它早些脱离苦海,于是,农夫就开始往坑里填土,我想结果无外乎两种情况: A、老驴丧失了斗志,丧失了活下去的信心,哀叹命运的悲惨,最后被活活的埋葬。 B、驴子先被农夫的做法吓坏了,但同时它也镇静下来,把每次打到背上的泥土,用力抖掉,然后踏着土块,往上走一步。老驴不停地抖一下,爬上来一步。不管土块打到背上有多疼痛,那只老驴子就是不让自己放弃。不知过了多久,那头精疲力尽、伤痕累累的老驴子,终于安全地回到了地面。,巴尔扎克曾说:“挫折对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊!”,二、挫折的心理分析 (一)挫折产生的心理原因:心理需要得不到满足。 引申:马斯洛五个层次需要理论。 1. 生理需要:得不到水,食物等的需要就会焦虑、痛苦。(如不按时下课,严重拖堂。) 2. 安全需要:生命安全受到威胁,产生焦虑、恐惧心理。(如经常摔东西、摔课本、摆桌子声音很大。) 3. 爱与归属感的需要:被人关注、理解、认同、赞许的需要。得不到就会产生失落、悲伤、痛苦的心理体验;受周围人孤立、周围的人很冷漠。) 4. 自尊的需要,自尊心到不到满足产生痛苦、愤怒(拿别人的生理缺陷开玩笑或起绰号) 5. 自我实现的需要,高级心理需要。 越强烈的需要、欲望,不能满足时产生的焦虑痛苦感就越强。 即:生活中我们自己认为最重要的,和我们关系最好的、最亲密的,当得不到或失去时我们往往也会感到最痛苦。,(二)因为每个人内心认为重要的东西有差异,故同样的事情发生,不同人的感受是不一样的。 1. 丢失一个排球:不见了再买;当好朋友失去了,就很痛苦。 2. 父母的拥抱、关心:对于有些人来说,可能是没有任何感觉;但是对于内心非常强烈需要父母关注、关爱的人来说是非常强烈的内心需要。 (三)挫折给我们带来的心理体验 焦虑、失落、悲伤、痛苦、愤怒,三、如何面对挫折 1.挫折是普遍存在的。 心理原原因分析:我们的需要不可能都得到满足! 考试成绩不进反而退理想和现实差距太大; 被父母、老师或好朋友误解,深受委屈理解的需要得不到满足; 向异性表白遭受决绝或者失恋爱的需要受挫。 人生挫折十有八九。,2. 挫折的心理应激 了解挫折心理、心理危机一些常识,即处于挫折心理(危机心理)的四个阶段: 1.否定期:否认所发生的事情,不接受这样一种结果 2.沉默期:不想说话,处于沉默中 3.烦躁期:情绪急噪、烦躁,比较严重的话会出现哭闹,砸东西等。 4.恢复期:接受现实,慢慢回归到之前的状态。,3. 挫折有它积极的一面。 (1)从哲学角度,吃过苦,你最能体味的甜的美好;紧张过,你才知道轻松的舒服。 (2)从人生长远角度看,是每个人成长的必然、激化剂。 分离的挫折让你更学会独立成长; 挫折让你更了解、认识你自己的需要或欲望,挫折让我们学会反思自我,发现问题,不断完善自我。 (3)挫折可以磨练我们的意志。,4. 经受得起挫折打击是适应社会的一种能力。 有一个成绩优异的考生参加一个大公司的招聘考试。由于统计出错而落榜,他愤然想自杀,但自杀未遂。虽然后面那公司改调统计他可以入围,且分数挺高的。但那家公司觉得他没有承受挫折打击的能力,将他淘汰了。 5. 离开那个那个让他深受挫折的情境或环境。(对于一些巨大的痛苦、极大的心理创伤,痴情的失恋者,离开那个伤心地一段时间) 6. 不管多大的挫折它存在就是有他的合理性,从时间角度看,都终将会成为过去时。,三、善待挫折,1、正确认识挫折 (1)挫折存在的普遍性与必然性。 (2)挫折意义的双重性。 (3)挫折的可克服性。,2、学会自我调控、自我超越 (1)宣泄、情绪转移 情趣陶冶法 音乐调节法 书籍陶冶 下棋、练书法、绘画 自我宣泄 找人倾诉 放声大哭 活动调节,所谓自我解嘲,就是当自己的需求无法得到满足产生不良情绪时,为了消除或减轻内心的苦闷和烦恼,有意丑化得不到的东西,编造一些“理由”,以此进行自我安慰,求得心理平衡,以防思想和行为出现偏差。 (3)积极的心理暗示,自我激励,(2)幽默,自我解嘲,3、逆风飞扬,战胜挫折 一位哲人说过:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你怯步不前;而对于强者来说是垫脚石,使你站得更高。” 相信我们都愿做生活中的强者,那么我们如何把绊脚石变成我们迈向成功的垫脚石呢?,当我们受挫时要先静下心来,分析挫折产生的主客观原因,看看我们目标是否恰当,方法是否得当,然后再寻求解决问题的方法。,(1)正视挫折,认真分析,(2)调整目标和方法,调整目标 在学习和生活中应根据自己的实际情况确定具体可行的目标,保持适当的期望水平,同时注意不可轻易否定自己。,改变方法,挫折只是暂时的不成功,我们应“不为挫折找借口,只为成功找方法”。 爱迪生说:“我从没有失败过。我只是找到了一万种不行的方法,只要我继续找下去,一定能找到行的方法。”,坚定目标,锲而不舍,歌德曾说过:凡不是就着泪水吃过面包的人是不懂得人生之味的人。所以,要树立坚定的目标,培养乐观精神,这样一来就能从逆境中奋起。 必要时求助于心理咨询,谢谢!,

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