大班健康好玩的轮胎教案反思.doc

关于大班健康有趣轮胎教学计划的思考大班健康有趣的轮胎教学计划反映主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,尝试不同的轮胎游戏方法,发展平衡,跳跃等基本动作,提高动作的协调性和敏感性,自由探索重量运输轮胎的方法增强了上肢肌肉的力量.适合幼儿园教师参加大班健康活动课程.来看看有趣的轮胎教学计划.活动目标：1.尝试不同的方式玩轮胎,发展平衡和跳跃等基本动作,提高机芯的协调性和灵敏度.2.自由探索加载重型轮胎和增强上肢肌肉力量的方法.3.培养意志品质,克服困难,体验体育活动的乐趣.4.培养竞争意识,体验游戏带来的挑战和乐趣.5.培养孩子对体育的兴趣.活动准备：一些轮胎,标志,圈子,音乐.活动程序：一,准备活动1,孩子听取密码做动作2,编队练习：六向柱 - 三向柱 - 大圆 - 六道 - 三向柱 - 六柱 - 双编步行.在本次会议中,我组织儿童进行排队训练和热身练习.二是勘探活动我让小孩子自由地探索玩“轮胎”的各种方式,这可以由一个人或许多人来玩.教师进行检查,指导和鼓励,使孩子注意安全,小心绊倒,并与幼儿发生碰撞.孩子们玩完轮胎后,老师会引导孩子们谈谈如何玩轮胎.怎么玩？ （请让孩子们展示各种游戏玩法.）三,儿童体重游戏教师鼓励孩子使用各种方法运输轮胎,孩子们尝试练习.通过老师对轮胎运输方法的论证,人们站在轮胎上,双手抬起轮胎,分组练习.在孩子学习运输轮胎的基础上,进行比赛,并要求孩子们相互合作.第四,放松运动.整个活动结束后,运动量和运动密度都已到位.老师让孩子们坐在轮胎上,踢腿,“划船”.这有助于消除孩子身体的疲劳,更有利于孩子的健康,并结束整个活动中的成功喜悦.活动反映：幼儿在与材料的互动中积极学习和发展.因此,教师应提供适当的材料,以激发孩子探索,发现和创造的欲望.使用轮胎进行活动,并且可以逐步进行活动练习.随着幼儿园的广阔场地,我创造了一个让孩子们充分探索和想象的轻松环境,让孩子们可以创造出各种各样的游戏,例如：轮胎模式游戏的整个过程促进了步行等基本动作的发展,跑步,跳跃,攀爬,钻井和滚动.轮胎用作运动器材,其功能完全实现.玩.在此基础上,我发起了一场小组赛.在游戏中,孩子们的情绪高涨,活动被推向公众.在整个活动中,我让所有的孩子都心情愉快,以协作的方式一起工作,并通过游戏促进孩子的自主性和创造力.如果我可以为不同能力的幼儿使用不同的鼓励和引导方法,我可以为每个人提供一个轮胎,效果会更好.