大班科学活动教案：动物过冬教案(附教学反思).doc

大型科学活动课程计划：动物冬季教学计划（带教学反思）大型科学活动动物冬季教育案例（带教学反思）主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,了解青蛙,蚂蚁,燕子等动物如何越冬,能够区分不同动物的冬眠模式.适合幼儿园教师参加大型科学活动课程.来看看动物冬季教学计划.活动目标：1.了解青蛙,蚂蚁,燕子和其他动物如何过冬.2,能够区分不同动物的冬眠.3.愿意大胆表达你的想法,并有兴趣探索动物世界的奥秘.4.培养幼儿对事物的好奇心,并愿意大胆探索和实验.5.让幼儿对探索自然现象感兴趣.活动准备：1,小动物图片,冬季图片,南飞图片,冬眠冬季图片,库存图片2,经验准备活动程序：首先,谈话引起了孩子们的兴趣.1.拍下冬天的照片（这个季节的风景是什么？）冬天的天气怎么样？让孩子们谈谈他们过冬的方式.其次,让孩子们初步了解动物是如何越冬的1.首先了解动物（青蛙,蚂蚁,燕子,熊,兔子,天鹅）.让孩子们猜测这些动物冬天是如何生活的. “2,孩子表达自己的想法3.比较动物形状特征与运动的差异（为什么选择这种越冬法）老师总结：动物过冬的方式不同.有冬季冬眠（青蛙和熊）,冬季储藏（兔子和蚂蚁）和冬季飞行（天鹅和燕子）.第三,通过游戏,让孩子们自己表达动物如何度过冬天并加深他们的印象.“我请你回答'游戏：一个孩子首先去相应的图片并绘制另一张动物图片.另一个孩子回答了如何过冬.总结一下：青蛙和熊正在冬眠和越冬,因为他们在冬天到来之前吃了很多食物,整个冬天都可以睡觉,不吃任何东西;兔子和蚂蚁正在自己的洞里越冬,因为它们在冬天外出.食物会很冷,所以要提前准备冬季食物过冬;因为南方冬天温暖,天鹅和燕子将选择向南飞去过冬.活动延期：每个人都会转过头去思考海龟,蜜蜂,鹅等等,他们如何过冬？活动反映：首先,我选择这个主题是冬天即将到来,这样孩子们就可以从自己的冬天学习动物是动物,动物如何度过冬天,动物是孩子们愿意观察的对象.不同的动物可以触发孩子.探索的兴趣也是最好的老师.在这种情况下,游戏将进一步加深孩子们通过游戏过冬的方式的印象.请让孩子上来画另一张照片,让另一个孩子回答告诉动物冬天的方法.幼儿敢说,不受约束.这项活动也有许多缺点.例如,我对冬季其他动物的了解不够丰富;在活动结束时,教师的语言不够精确,使用动物卡是不够的.