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    六年级语文《芙蓉楼送辛渐》PPT课件.pptx

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    六年级语文《芙蓉楼送辛渐》PPT课件.pptx

    唐·王昌龄,·人教版六年级语文PPT课件·,·授课老师:千图老师·,芙蓉楼坐落在金山天下第一泉的塔影湖滨,其原建于古镇江城内三山(日精山、月华山、寿丘山)中的月华山上。为东晋刺史王恭所建,唐代犹存。,寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。,芙蓉楼送辛渐,唐·王昌龄,王昌龄,字少伯,世称王龙标,擅长七言绝句,盛唐著名边塞诗人,后人誉为 “七绝圣手”。现存诗一百七十佘首,作品有王昌龄集。 他的边塞诗气势雄浑,格调高昂,充满了积极向上的精神。,诗人的朋友辛渐即将去到扬州,北上洛阳。被贬在江宁(今江苏南宁)任职诗人,亲自送行到了润州,在西北城楼(即“芙蓉楼”)为他践行,并写下这首诗。由此可见,这是一首送别诗。,这首诗通过送别友人时的表白,表明了诗人藐视庸俗的功名利禄,不向排挤陷害自己的恶势力屈服,永葆高洁品质的崇高气节。,1. 英蓉楼:润州(今江苏镇江)的城楼。 2. 辛渐:诗人的一位朋友。 3. 寒雨:寒冷的雨。 4. 连江:满江。 5. 吴:三国时的吴国在长江下游一带,所以称这一带为吴。 6. 平明:清晨天刚亮。 7. 客:指辛渐。 8. 楚山:春秋时的楚国在长江中下游一带,所以称这 一带的山为楚山。 9. 孤:独自,孤单一人。 10. 一片冰心在玉壶:冰在玉壶之中,比喻人清廉正直。 11. 冰心:比喻心的纯洁。 12. 洛阳:位于河南省西部、黄河南岸。,寒雨连江夜入吴 译文:迷蒙的烟雨在夜幕中笼罩着吴地,与浩渺的江水连成一片。 平明送客楚山孤 译文:天亮时我将送你启程,而我却要独自留下, 如同这形单影只的楚山。,洛阳亲友如相问 译文:如果洛阳的亲友询问我 的情况,请你一定转告他们。 一片冰心在玉壶 译文:我的一颗心如晶莹剔 透的冰,清正廉明,贮藏在玉 壶中一般。,首句从昨夜秋雨写起,为送别设置了凄清的气氛。 二句中的“平明”点明送客的时间;“楚山孤”,既写出了友人的去向,又暗寓了自己送客 时的心情。 三、四句,写的是自己,仍与送别之意相吻合。 因为辛渐是诗人的同乡,辛渐返乡,亲友一定要问到诗人的情况,所以诗人送别辛渐时特别嘱托他: “家乡的亲友如果问到我现在的情况,你就说,我的为人就像那晶莹剔透的一块冰,装在洁白的玉壶之中。”,表明自己不为遭贬而改玉的洁冰清的节操。构思新颖,委屈、怨恨之情含而不露。 寒雨连江夜入吴”,迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天,织成了无边无际的愁网。夜雨增添了萧瑟的秋意,也渲染出离别的黯淡气氛。那寒意不仅弥漫在满江烟雨之中, 更沁透在两个离人的心头。,“连”字和 “入”字写出雨势的平稳连绵,江雨悄然而来的动态能为人分明地感知,则诗人因离别之情而一夜未眠的情景也自可想见。 诗人将听觉、视觉和想象概括成连江入吴的雨势,以大片淡墨染出满纸烟雨, 用浩大的气魄烘托了 “平明送客楚山孤” 的开阔意境。,芙蓉楼送辛渐是一首送别诗。 本诗的构思新颖,淡写朋友的离情别绪,重写自己的高风亮节。 首两句苍茫的江雨和孤峙的楚山,烘托送别 时的孤寂之情; 后两句自比冰壶,表达自己开朗胸怀和坚强 性格。 全诗即景生情,寓情于景,含蓄蕴藉,韵味无穷。,苍茫的烟雨和孤峙的楚山,烘托出诗人送别好友时凄寒孤寂之情,楚山孤独地峙立,更展现出诗人的开朗胸怀和坚强性格,诗人这里以晶莹透明的冰心自喻,表明了诗人为官清白,坚贞不屈顽强斗争的品格。,背诵并默写芙蓉楼送辛渐理解诗句的意思及作者表达的思想感情。,PPT模板,·人教版六年级语文PPT课件·,·授课老师:千图老师·,谢谢观看/欢迎下载,BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH,

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