教育培训教室培训信息化教学PPT模板.pptx
,教师教学能力,信息化教学设计,Teachers informatization of teaching is an important aspect of the development of national informatization and a comprehensive of teaching ability.,LOGO,汇报人：xxxx,时间：XX年XX月,目录,教学分析,教学设计,教学实施,教学反思,Teaching Analysis,Teaching Analysis,Teaching Analysis,Teaching Analysis,输入课程名称,输入您的 专业名,专业,专业核心课程,2学时,6学时,4学时,6学时,3学时,5学时,5学时,掌握,对学习的基本知识要掌握，能够灵活运用。对知识点的分布要清晰明了。,能够,学会知识点后的下一目标就是能够运用，运用到解题，运用到生活当中。,培养,要培养学生的综合素质，通过对综合素质的培养，来全面提高德智体美劳。,教,学,对,象,未,来,岗,位,xxxx所有PPT设计师,未来可能从事设计师行业,学生在教学过程中表现得优势方面：,课堂专注力提高 兴趣有所提高 专业能力提高,学生在教学过程中表现得缺点方面：,课堂时间利用有所下降,教学内容,教学目标,学情分析,重 点,信息化教学重点,本次教学的重点就是要学会掌握信息化教学的主要方式方法，通过新式教学来吸引学生提高教学质量。,信息化教学重点,本次教学的重点就是要学会掌握信息化教学的主要方式方法，通过新式教学来吸引学生提高教学质量。,难点,信息化教学难点,本次信息教学的难点在于如何掌握信息化教学设施，在课堂中可以流畅的使用。如何来吸引学生提高课堂效率。,信息化教学难点,本次信息教学的难点在于如何掌握信息化教学设施，在课堂中可以流畅的使用。如何来吸引学生提高课堂效率。,如何让学生学会课前预习，并且主动的去预习课前知识点，这对于教学质量的提高至关重要。老师要在信息化课程设计方面下足功夫。帮助学生养成主动的好习惯。,课前预习,课中训练,课后提升,小组学习,做中学,学中做,微课堂,云教学,在线教,微课堂作为正式课堂的有效补充，让学生可以充分利用课下时间来提高自己。微课堂作为正式课堂的有效补充，让学生可以充分利用课下时间来提高自己。,云教学就是利用先进的信息化手段，通过与名师大咖云端联系，来享受高质量教学内容。云教学就是利用先进的信息化手段，通过与名师大咖云端联系。,在线教学是微课堂的一种补充，在线教学摆脱了地域的束缚，让课下时间变得效率高。在线教学是微课堂的一种补充，在线教学摆脱了地域的束缚。,课堂效果设计,课堂效果是采用信息化教学的主要目标，通过信息化教学要提高课堂效果，并提高教学效率。通过提高学生的专注度来帮助学生提高成绩和知识点掌握程度,专注,效率,提高,能力,10%,20%,25%,15%,专注度提高10%,效率提高20%,成绩提高25%,能力提高25%,课前准备,课前准备,教师在课前应该充分备课，在课前要梳理整节课所要讲述的内容，并将内容的讲述时间作充分准备，提高讲述效率。,教师在课前应该充分备课，在课前要梳理整节课所要讲述的内容，并将内容的讲述时间作充分准备，提高讲述效率。,方式,方法,教学方法关系重大，教学方法可以帮助教师提高课堂效率，从而帮助学生更好的掌握知识点。教学方法关系重大，教学方法可以帮助教师提高课堂效率，从而帮助学生更好的掌握知识点。,教学方法关系重大，教学方法可以帮助教师提高课堂效率，从而帮助学生更好的掌握知识点。教学方法关系重大，教学方法可以帮助教师提高课堂效率，从而帮助学生更好的掌握知识点。,课堂实施2,课堂实施3,课堂实施4,教师在课堂中的表现至关重要，教师表现活跃，课堂气氛就比较活跃。学生就可以专注的去学习某个知识点。,教师在课堂中的表现至关重要，教师表现活跃，课堂气氛就比较活跃。学生就可以专注的去学习某个知识点。,课堂实施2,课堂实施3,课堂实施4,方式,方法,过程,讲述,测验,信息化教学课堂实施,以信息化为载体，突出课堂的信息程度，赋予课堂更多可能。,帮助学生提高课堂的利用效率，从而获取更多知识。,以信息化为载体，突出课堂的信息程度，赋予课堂更多可能。,课堂实施1,课堂实施3,课堂实施4,课堂实施重点,1、主要把握课堂信息化设备的使用，对已有和新添加的设备要融汇起来一同使用。,2、老师对课堂节奏的把握要清晰明了，不能由于使用设备，而造成课堂效率下降的现象。,3、主要把握课堂信息化设备的使用，对已有和新添加的设备要融汇起来一同使用。,课堂实施1,课堂实施2,课堂实施4,主动引导,灵活运用,优势互补,课堂实施1,课堂实施2,课堂实施3,壹,教学实施,在教学的过程中，学会注重课堂的积极性表现，扩展课堂的作用。,贰,教学实施,在教学的过程中，学会注重课堂的积极性表现，扩展课堂的作用。,教学反思,教学实施,教学内容,教学设计,教学反思,课后提高,课后提高,课后提高,课后对于每个学生来说都至关重要，课后复习和巩固知识点是重要的。,学生要在课后通过过课堂内容的复习，来帮助自己理解知识点。,通过对知识点的掌握，来熟练的运用到题目当中，也可以在生活中实践。,老师课后反思,在教学后要学会课后反思，反思自己在教学过程中的不足之处，来改进下次的教学内容，从而督促自己进步。,在教学时，要注意课后的自主提高。老师需要不断的提高自己的讲授技巧。在教学时，要注意课后的自主提高。老师需要不断的提高自己的讲授技巧。,在教学时，要注意课后的自主提高。老师需要不断的提高自己的讲授技巧。在教学时，要注意课后的自主提高。老师需要不断的提高自己的讲授技巧。,在教学时，要注意课后的自主提高。老师需要不断的提高自己的讲授技巧。在教学时，要注意课后的自主提高。老师需要不断的提高自己的讲授技巧。,教师教学能力,信息化教学设计,Teachers informatization of teaching is an important aspect of the development of national informatization and a comprehensive of teaching ability.,LOGO,汇报人：xxxx,时间：XX年XX月,感谢您的下载!,T,THANKS!,
