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    人教版初中历史七年级下册课件《万千气象的宋代社会风貌》 .ppt

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    人教版初中历史七年级下册课件《万千气象的宋代社会风貌》 .ppt

    1.宋朝时, 跃居粮食产量首位, 从越南引进的 在江南地区推广;太湖流域的 、 成为重要的粮仓,民间流传的谚语 。 2. 宋朝的海外贸易超过了前代, 、 是闻名世界的大商港;中国商船的踪迹近至 ,远达 ;政府鼓励海外贸易,在主要港口设立 管理海外贸易。 3. 前期, 地区出现的 ,是世界上最早的纸币。 4. 从 中后期开始的经济重心南移到 最后完成。 5.思考:我国经济重心南移的因素有哪些?从中,你得到了怎样的启示?,知识回顾,第11课 万千气象的宋代 社会风貌,第一篇 丰富多彩的物质生活,学习活动一:衣食住行的变化,(一)自主探究:速读课文(P61-63)文字及相关资料和图片,标识相关要点,回答如下问题。,(二)合作交流:小组内部小组之间快速释疑解惑。 (三)成果展示:抽查几个小组的同学解读上述问题。,宋代 社会 变化,1.衣 2.食 3.住 4.行,统治者、劳动者、妇女?,品种、北宋、南宋?,农村百姓与富人、城市平民与贵族官僚?,交通工具与旅店业?,学习活动一:衣食住行的变化,(一)自主探究:速读课文(P61)文字及相关资料和图片,标识相关要点,回答如下问题。,(二)合作交流:小组内部小组之间快速释疑解惑。 (三)成果展示:现场采访一个小组的同学。,宋代 服饰 变化,1.统治者 2.劳动者 3.妇女,由崇尚节俭到衣饰精美华丽,由黑白两色到小袖狭身的短衣,妇女缠足的陋习逐渐传开,之衣,这又说明了什么呢?,衣,结论:在宋朝,不同身份的人的着装是不一样的。,1.这句话说明宋代在服饰上的哪一种现象? 2.为什么会出现这种现象?,宋代服饰受到北方少数民族的影响,当时民族交往和民族融合不断加强。,南宋学者认为: 今世之服,大抵皆胡服。,你怎样看待缠足?你欣赏什么样的美? 材料一:宋朝大文学家苏轼在菩萨蛮一词中专门赞美缠足:“涂香莫惜莲承步,长愁罗袜凌波去;只见舞回风,都无行处踪。偷立宫样稳,并立双跌困;纤妙说应难,须从掌上看。” 材料二:缠足的后果与精美的小鞋。,学习活动一:衣食住行的变化,(一)自主探究:速读课文(P62)文字及相关资料和图片,标识相关要点,回答如下问题。,(二)合作交流:小组内部小组之间快速释疑解惑。 (三)成果展示:抽查一个小组的同学进行现场报道。,宋代 饮食 变化,1.特点 2.北宋 3.南宋,品种多,饮食丰富,主要是羊肉与面食,主要是鱼类与米饭,这又说明了什么呢?,之食,夫妻对坐宴饮图,砖雕:剖鱼图,学习活动一:衣食住行的变化,(一)自主探究:速读课文(P63)文字及相关资料和图片,标识相关要点,回答如下问题。,(二)合作交流:小组内部小组之间快速释疑解惑。 (三)成果展示:抽查一个小组的同学举行新闻发布会。,宋代 住房 变化,1.农村 2.城市,住房简陋,低矮茅屋。,茅屋和瓦房相结合,前堂后寝,相当宏丽。,草屋或瓦房,也有四合院。,(1)百姓 (2)富人,(1)平民 (2)贵族官僚,之住,请问:它们分别是谁的住房?,学习活动一:衣食住行的变化,(一)自主探究:速读课文(P63)文字及相关资料和图片,标识相关要点,回答如下问题。,(二)合作交流:小组内部小组之间快速释疑解惑。 (三)成果展示:抽查一个小组的同学解读上述问题。,宋代 交通 变化,1.特点 2.工具 3.旅店,交通比较发达,牛车、驴车、骡车、轿子,“邸店如云屯”,旅店业兴旺,宋代为什么缺马?不同身份的人怎么选择交通工具?,之行,轿子、马车、牛车、驴车、骡车,观察宋代人们出行有哪些交通工具?,第二篇 充实有趣的精神世界,学习活动二:热闹的瓦子和快乐的节日,(一)自主探究:速读课文(P63-64)文字及相关资料和图片,标识相关要点,回答如下问题。,(二)合作交流:小组内部小组之间快速释疑解惑。 (三)成果展示:抽查两个小组的同学解读上述问题。,宋代 社会 变化,1.瓦子 2.节日,(1)原因 (2)含义 (3)地点 (4)活动 (5)意义,(1)传统节日 (2)宋代春节,学习活动二:热闹的瓦子和快乐的节日,(一)自主探究:速读课文(P63)文字及相关资料和图片,标识相关要点,回答如下问题。,(二)合作交流:小组内部小组之间快速释疑解惑。 (三)成果展示:抽查一个小组的同学进行记者采访。,宋代 出现 瓦子,1.原因 2.含义 3.地点 4.活动 5.意义,城市繁荣,市民阶层壮大。,娱乐如说书等;经商如卖饮食等。,增添了城市的气息,丰富了市民的生活。,东京城内娱乐兼营商业的场所。,东京,说书,木偶戏,斗蟋蟀,卜卦,欢 乐 的 节 日,学习活动二:热闹的瓦子和快乐的节日,(一)自主探究:速读课文(P63)文字及相关资料和图片,标识相关要点,回答如下问题。,(二)合作交流:小组内部小组之间快速释疑解惑。 (三)成果展示:抽查一个小组的同学进行现场采访。,宋代 节日,1.传统节日 2.宋代元旦 即春节,春节、元宵节、端午节、中秋节等。,祭祀、守岁、挂年画等。,放鞭炮、穿新衣、拜年等。,洒扫庭户,准备过节。,(1)元旦前 (2)除夕夜 (3)元旦,今天的春节与宋代的元旦有何异同?,春 节,一位白发老人用红色、火光和炸响驱走了“年”这头怪兽,以后每到过这个节日的时候,家家户户都要贴对联,放爆竹,并且灯火通明。你知道这是什么节日吗?,有一位爱国诗人,他在流放途中听说到楚怀王客死他乡和郢城被攻破的噩耗后,投入到了滚滚流淌的汩罗江中,于是人们纷纷把食物投入到江中,以便诱食蛟龙水兽,使他的尸体免遭伤害。我国有一个传统的节日就是为了纪念这位伟大的爱国诗人的,你知道这是什么节日吗?,端午节,汉高祖刘邦的第二个儿子刘恒在平定了“诸吕之乱”后登基。他深感太平盛世来之不易,便把平息“诸吕之乱”的正月十五定为了与民同乐的节日,那天家家要张灯结彩,以示庆祝。你知道这是什么节日吗?,元宵节,1.宋代妇女缠足的陋习说明了什么?南宋学者认为:“今世之服,大抵皆胡服。”又与哪一现象有关? 2. 北宋与南宋在主食与肉食上有何不同? 3. 宋代主要的交通工具有哪些?不同身份的人怎么选择交通工具?宋代称旅店为什么? 4. 宋代瓦子是在怎样的背景下出现的?它是一个怎样的场所?它的出现有何意义? 5.宋代的传统节日有哪些?今天的春节在宋代称为什么?,知识回顾,达标检测: 完成同步P50 第(18)题,衣:,衣料麻布为主,南宋时出现了棉布,服装样式多(行业装、妇女装、官服),食:,主食:面食(北)米饭面食(南),肉食:羊肉(北)猪肉、鱼肉(南),住:,茅屋瓦房园林式建筑,行:,轿子、马车、牛车、驴车,课堂小结,达标检测: 完成P50同步 第(19)题,

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