人教课小学四年级语文下册《父亲的菜园 》课件.ppt

28* 父亲的菜园,菜地,菜地,菜地,菜地,荒凉的山坡 狰狞的岩石 绿绿的豌豆 碧绿的翡翠 可怖的岩石 诱人的翠绿 贫瘠的死黄土,抓住具体事例中描写人物语言动作的语句，感受人物的形象与品质，并谈谈自己的感受。,学习方法：,自读自悟,选自己喜欢的学法自读自悟，试着去解决问题： （）快速浏览课文，在课文中找出形容和描写这 块菜地“（） 的（）”的短语，并将短语分类； （）扫清生字词障碍，遇到难读的词句子反复多 读几遍； （）想想课文主要写了一件什么事，用最简练的 语言概括出来； （）再读课文，画出文中描写父亲语言动作的句 子，感悟这些句子表现了父亲怎样的品质，把自己 的体会写下来。 .小组交流体会。 .组长进行小结,读读记记,婴儿 坚毅 一筐 恐怖 红肿 榨干 憋急 诱人,yng,yì,kug,bù,zhng,zhà,bi,yòu,可怖 憋尿 诱人 竹筐 婴儿坚毅 平坡 边缘 红肿 榨干 荒凉 诧异 饭碗 狰狞 气馁豌豆 贫瘠 箢箕 铁锨 香喷喷 盛不满 后脑勺 信心十足 似信非信 疑惑不解,眼明嘴快：,荒凉的山坡 绿绿的豌豆 狰狞的岩石 碧绿的翡翠 可怖的岩石 诱人的翠绿 贫瘠的土地,短语分类,课文是按事情发展顺序写的，因为 ，我们家失了 ，父亲看见 ，就在山坡上选上了一块相对平缓的坡地，开了一个菜园，一场暴雨冲走了菜地上的 ，父亲没有 ，他砌了 ，挑了 ，终于开出了新菜园。,修路,菜园,盛不满的菜碗,泥土,气馁,石墙,黄土,（勤劳）,每天天还没亮父亲就 扛着锄头、挑起箢箕上山 去，直到傍晚，才挑着一 担柴草回家来 。,想像说话：,那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中······（他都干了些什么？）,想像说话,那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中，他,（勇敢）,想像说话：,那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中······（他都干了些什么？）,想像说话,那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中，他,（后来他都干了什么？）,父亲没有气馁，他在坡地的边缘砌了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐挑上山去，盖住了那可怖的岩石。父亲的双肩红肿，脚板也磨起了泡。,（坚持不懈）,父亲没有气馁，他在坡地的边缘砌了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐挑上山去，盖住了那可怖的岩石。父亲的双肩红肿，脚板也磨起了泡。,mó 折磨 mò 石磨,磨,填空,大雨冲走的不仅仅是那 层薄薄的泥土，大雨还冲走 了父亲的 ，冲 不走的是的 。,父亲坚毅地说：“我们去开辟一块新的菜地！”,（坚毅）, ,父亲摸摸我的后脑勺，信心十足地说：“当然能！”,（自信）,父亲说：“我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。”,（聪明、有远见）,a.望着我们疑惑的神情，父亲坚毅地说：“我们去开一块新的菜地！” b.父亲摸摸我的后脑勺，信心十足地说：“当然能！” c.父亲说：“我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这一季 豌豆就用来肥土吧。”,直到现在，那一块坡地，仍是我家的菜园。春有菠菜、莴笋，夏有黄瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有萝卜、白菜。一年四季，都是一片诱人的翠绿。,父亲,聪明,勤劳,勇敢,坚毅,自信,直到现在，那一块坡地，仍是我家的菜园。走在园里，我思绪万千，似乎又看到了_, 听到了 。,想象说话,（1）我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。 这是一个 句，“难为”“拼了命”说明这块菜地十分 ，也更加说明父亲对这块土地的 。 （2）远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。 这是一个 句，句中把 比作 ，表现出 。,根据课文内容填空,！,我们要想在某一方面取得成功，就应该有明确的目标，并进行不懈的追求。,读书明理,作业：,1. 积累语言：把描写父亲言行的语段摘抄下来。 2. 学习课文的写法，写一件能表现爸爸某种精神的事。,