中班健康活动教案：肠胃小闹钟教案(附教学反思).doc

中班健康活动教案：胃肠道小闹中教案（附教学倒影）中班健康活动胃肠小闹中课（含教学倒影）主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反映等内容，明知规律的睡眠，准时饮食是人类的一种需要，经常饮食零食会影响人体不利，对人体中表有初步了解，可以告诉什么时间做什么，适合幼儿园老师去中班的健康活动课，来看看小胃中的上课计划。活动目标：1.知道定期睡觉和按时吃饭是人体的一种需要。吃零食常常会影响身体。2，初步了解人体时中，可以分辨出什么时间做事。3，愿意按时吃饭，控制零食和正常劳逸结合。4.知道人体需要各种不同的营养。5，初步了解健康小常识。活动准备：1，闹中2，宝宝熊大图或毛绒玩具，熊宝宝的肚子上有一个可以移动时针的时中。3，儿童读物：肠胃小闹中。活动程序：1.摆一个闹中，为小熊宝宝度过一整天。老师：闹中在早晨响起，婴儿熊起床了，该吃饭了。老师：闹中在中午响。熊宝宝饿了。该吃午饭了。现在是时候在午饭后吃午饭了。老师：晚上的时间到了，熊宝宝饿了，该吃晚饭了，晚饭后，看电视一会儿，熊宝宝入睡，然后入睡。2.引导孩子讨论为什么他们应该在固定的时间睡觉，准时进餐并让孩子理解人体时中的含义。老师：为什么熊宝宝在这些时候会做这些事情？讨论：您是否曾经想吃东西，喜欢睡觉的感觉？3，让孩子们看到熊的表现，并了解吃零食会影响晚餐的食欲。表现：熊在早晨和中午吃零食。老师扭动小熊腹部的铃铛，提醒生物中停止进食。师：如果熊吃这样的零食，身体会感觉如何？讨论：如果我们不遵循生活规律，该怎么办？4.引导孩子讨论：如果父母没有准备好吃饭，如果我饿了该怎么办？老师：您可以先吃一个或两个饼干，但不能吃更多，或者不能在成年人的允许下吃东西，或者不能帮助您的妈妈和爸爸做点事情，并努力让大家吃得更快。5，让孩子们完成在孩子书上的练习“这是做什么”，以加深对人体时中的理解。活动反思：我经常听到父母的反应，说我的孩子在家里，总是吃零食，吃得不好，没有营养，甚至抵抗力下降了，非常着急。因此，今天的活动可以告诉孩子们我们应该知道规律饮食，规律睡眠和保护我们的身体。在介绍熊抱的可爱形象后，孩子们感到非常有趣，他们可以集中注意力，并指出熊吃零食后吃不正确。他还听到以下孩子与他们窃窃私语。旁边的孩子们说：“我不吃零食，而且食物可以长得更高。 当我听到孩子们的声音时，我知道孩子们正在通过相反的方式纠正他们在做什么。我觉得让孩子们知道自己的问题远不止是老师大声说：“不能”要好几千倍。活动结束后，婴儿会来告诉我：“老师，我不吃零食，饿了，我吃了两个饼干，我想让自己长高。我会微笑，似乎孩子们真的接受了，我希望孩子们能做到这一点。