新新课标人教版初中生物七年级下册第四章《第一节 流动的组织——血液》精品课件.ppt

-血液,流动的组织,小问题？,1、血液是什么颜色？ 2、如果一个人大量失血，会怎样？ 3、你认为血液（ ） A、重要 B、不重要 C、非常重要,想一想：,血液对人体有什么作用？,13100 医院检验科报告单(一)NO.0031220 姓 名 张×× 性别 男 年龄 41 病案号 科 病房 临床诊断 检查结果: 项目 测定值 送检物 RBC 3.59 x 1012/L 检验目的 WBC 4.8 x 109/L 送检人 HB 127g/L 医师 PLT 140 x 109/L 化验费 报告 日期 月 日 检验者 报告者,红细胞,白细胞,血红蛋白,血小板,资料1：血常规化验单 请阅读下面的化验单 重点看“项目”和“测定值” 。 并推测: 血液中可能含有哪些成分?,血浆,白细胞和血小板（WBC PLT）,红细胞（RBC）,资料2 小实验： 抽取鸡或猪等动物的新鲜血液10毫升，放入盛有少量抗凝剂（如柠檬酸钠）的试管里，静置一段时间。观察血液有什么变化?,观察: 分成几层? 每层什么颜色？ 推测: 每层是什么成分? 思考:为什么分层?,血液由不同成分组成的,血液由血浆和血细胞构成,血浆,速读第67页血浆部分及成分示意图，描述血浆成分并推测其功能。,血浆成分示意图,功能：,a.运载 血细胞,b.运输 养料和 废物,实验: 用显微镜观察人血的永久涂片,选用低倍镜观察 显微镜对光: 目镜、物镜、通光孔、反光镜在一条直线上，反光镜对准光源（圆形白亮视野）,小提示：,1、你在显微镜下看到了几种血细胞？ 2、数量最多的是哪种血细胞？ 3、你是根据什么来区分红细胞和白细胞的? 4、你知道为什么看不到血小板吗?,红细胞,看大、小,有无细胞核,太小, 血液从伤口流出时，血小板破裂了，释放出与凝血有关的物质。,两种,根据观察并阅读教材6162的文字，填写下列表格：,较小最多,两面凹的圆饼状,成熟的无细胞核,运输氧气和部分二氧化碳,贫血,最大最少,无固定形态,有,包围吞噬病菌，起防御和保护作用,炎症,不规则,无,止血和加速凝血,流血不止,血栓,最小 较少,思考与应用：,1.人体内红细胞或血红蛋白过少时,会引起贫血.你认为贫血患者会表现出哪些症状? 根据血红蛋白的成分,可以采取哪些措施来缓解这些症状? 2.中国足球队在备战世界杯亚洲预选赛时，在众多条件优越的地点中，最终选择昆明为集训地。你认为最主要的原因是什么？这对运动员的身体机能会产生什么样的影响？,面色苍白、头晕、乏力、心悸、气急等症状。,多吃含铁的和含蛋白质的食物。,高原空气含氧量少，在这种环境训练，可以增加血液中血红蛋白的含量，增加供氧能力。,进一步思考: 1.为什么把血液称为流动的组织?,血液由血浆和血细胞组成,共同完成运输功能,属于结缔组织.它可以流动,所以叫流动的组织.,2.你能用简练的语言概括出血液的作用吗?,运输功能 、防御保护的功能,调节体温等功能,实践与练习：,1.下列成熟的细胞中没有细胞核的是（ ） 红细胞 白细胞 血小板 三种血细胞都有 .红细胞的生理功能是（ ） 吞噬病菌，防御和保护 止血和加速凝血 运输氧和部分二氧化碳 以上都是 .血液中能运载血细胞、运输养料和废物的是（ ） 红细胞 白细胞 血小板 血浆 .贫血时指（ ） 血液总量太少 血细胞含量太少 红细胞数量或血红蛋白含量过少 血浆含量过少 .血红蛋白与氧结合或分离取决于血液中（ ） 二氧化碳浓度 氧的浓度 血红蛋白含量 血红蛋白与氧结合的能力,谢谢大家！ 再会！,电镜下的红细胞,红细胞为什么能运输氧呢？,血红蛋白,红细胞中有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白。 血红蛋白的特性： 在氧含量高的地方，容易与氧结合；在氧含量低的地方，容易与氧分离。,吞噬细胞的作用,白细胞的吞噬,血管破损后，血小板移向破损处。,血小板在伤口处形成血栓，堵住出血口。,血小板,