新课标人教版初中地理七年级上册三章第一节《多变的天气》课件.ppt

第一节 多变的天气,第三章 天气和气候,学习目标,1.能说出天气的含义， 认识天气与人类生产生活的关系 。 2.在生活中会正确使用“天气”术语。 3.了解获取天气预报的途径，看懂简单的卫星云图， 识别常用天气符号，会判断风向，能进行简单的天气预报。,天气预报视频,天气见闻,在你的记忆中，有没有令你难忘的一天? 请以那一天 为题, 说一说令你难忘的原因吧!,你喜欢(不喜欢)什么样的天气?,说一说,我们经常用什么词语来描述天气?,阴晴 风雨 冷热,比一比,看谁能快速说出描述天气的语句 比如: 今天真冷 昨天下雨了 明天可能会刮大风 ,前些天暖和得如同阳春三月。昨天一清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云；中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午；黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般的大雪来。,散文欣赏,第一场雪,思考:,天气有什么特点?,短时间 不断变化的 不同的地方 差别很大,A.昆明四季如春,B.夜来风雨声，花落知多少,C.明天大风降温,D.极地地区全年严寒,E.东边日出西边雨,找一找：,下列哪些是说天气的?,天气与人类的生产生活息息相关(一),天气与交通,天气与生活,天气与人类的生产生活息息相关(二),天气与农业生产,军事活动,诸葛亮草船借箭,天气与人类的生产生活息息相关(三),旅游活动,休闲娱乐,工程建设,临沂沂河阳光沙滩,海南椰子风光,我来说,天气与人类生产生活的关系,天气影响： 交通 农业生产 军事活动 生活、人体健康 工程建设 旅游活动 休闲娱乐等,明天的天气怎么样？,天气预报,电视天气预报制作过程,了解天气预报的基本知识,尝试做一次天气预报员,文字天气预报,卫星云图,常见天气符号,天 气 预 报 制 作 过 程,观测,接受 数据,处理 资料 制图,分析 判断,做出 预报,2006年3月 23 星期四 丙戌年二月二十四 北京地区天气预报 白天 晴间多云 降水概率10 风向 北转南 风力 二三级 夜间 晴转多云 降水概率20 风向 南转北 风力 二三级 气温 163 ,文 字 天 气 预 报,阴晴,气温,降水,风向,风力,文字天气预 报的主要预报哪些况？,思考,一日内的阴晴、风 气温、降水的情况,风杆,风尾,每一道风 尾代表 风力2级,风杆与风 尾一起指 示风向,北风6级,你能辨别下列风向和风力吗？,东南风6级,北风3级,东风7级,南风4级,北风812级,卫星云图的判读,卫星云图中的不同颜色分别表示什么？,仔细观察,绿色陆地,蓝色海洋,白色云区 云的颜色越白，表示云层越厚。云层越厚的地方一般是阴雨区,辨 别 常 用 的 天 气 符 号,仔细观察,晴 多云 阴 小雨 中雨 大雨 暴雨 雷阵雨 小雪 中雪 大雪,考一考你的记忆力,晴,多云,阴,小雨,中雨,大雨,暴雨,雨夹雪,小雪,中雪,大雪,雷阵雨,雾,冰雹,尝试播报城市天气预报,北京,多云转晴 316,上海,阴转小雨 714 ,广州,中雨转大雨 1623,济南,晴 1018,牛刀小试：,拓展延伸,除了电视预报天气外，你还知道哪些途径来预报 天气？,明天的天气怎么样呢？,电视 12121（电话） 广播 报纸 上网 看云识天气 农谚 节气 ,判断下列活动是否合适,我试试,我也来试试,天气谚语,一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。 早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。 南风暖，北风寒，东风潮湿，西风干。 喜鹊枝头叫，出门晴天报。蚊子咬得怪，天气要变坏。 河里浮青苔，比有大雨来。蚯蚓路上爬，雨水乱如麻。 天上乌云盖，大雨来得快。长虫过道，下雨之兆。 青蛙哇哇叫，大雨就要到。,收获平台:,通过这堂课的学习，你有什么收获？,天气,天气及其影响,天气的特点,天气对人类生活生产的影响,天气预报,天气预报的内容及制作过程,卫星云图的认识,常用天气符号,谢谢同学们合作,再见,