树立群众观点__践行群众路线.ppt

1,1,树立群众观点 践行群众路线,1,2,树立群众观点 践行群众路线,一、群众观点概述 二、群众路线教育实践活动的重大意义 三、群众路线教育实践活动的核心内 四、群众路线教育实践活动的基本要求,1,3,一、群众观点概论,群众观点指的是马克思主义政党对待群众的立场和态度。马克思主义认为，人民群众是历史的创造者，人民群众不仅是物质财富和精神财富的创造者，而且是社会变革的决定性力量。群众观点是马克思主义唯物史观的一个基本观点，也是马克思主义政治观的一个最重要的观点。群众观点、群众路线的核心是“密切联系群众”，它与理论联系实际、批评与自我批评是我们党的“三大作风”。,1,4,共产党群众观点的展开（我们所要树立的群众观点！）,人民群众是党的胜利之本和力量之源的观点。 干部的权利是人民赋予的观点。 全心全意为人民服务的观点。 向人民群众学习的观点。 让人民群众自己解放自己的观点。 对党负责和对人民负责相一致的观点。 党要依靠群众又要教育和引导群众前进的观点。,1,5,某些干部的“群众观”,开会主席台面向群众 劳动不沾边相信群众 看戏前几排带领群众 搞集资捐助发动群众 见女人胡来体贴群众 看电影居中深入群众 赴宴会陪客代表群众 捞额外收入依靠群众 收罚款上门联系群众 事发进牢房脱离群众,1,6,二、群众路线教育实践活动的重大意义,回顾历史：新中国成立以来特别是改革开放以来我国取得了举世瞩目的发展成就； 展望未来：实现中华民族伟大复兴中国梦的光明前景催人奋进； 直面当下：推进中国特色社会主义事业的任务艰巨繁重。,开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求；是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求；是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。,1,7,首先，这是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,党的十八大明确提出了“两个一百年”的奋斗目标，即在中国共产党成立100年时全面建成小康社会、在新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。党的十八大之后，习近平同志进一步提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。“两个一百年”的奋斗目标、中华民族伟大复兴的中国梦，鼓舞人心，集中体现了广大人民群众的意愿。,1,8,其次，这是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,新世纪新阶段，世情、国情、党情继续发生新的深刻变化，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。党的建设特别是党员、干部队伍建设也出现了许多亟待解决的突出问题，有的还相当严重。,如何才能保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位？,1,9,再次，这是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。,在长期执政条件下，我们党脱离群众的危险大大增加了 。一些党员干部特别是领导干部行为不端、作风不正的问题时有发生，人民群众对此非常反感。党的十八大后中央作出了“八项规定”，剑指作风问题，赢得了人民群众的广泛赞誉，取得了初步成效。这次党的群众路线教育实践活动，特别强调把主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。,1,10,三、群众路线教育实践活动的核心内容,回顾中国共产党成立92年来，在实践中实现了从革命党到执政党的重大转型，在理论上实现了从马克思主义到毛泽东思想再到中国特色社会主义理论体系的两次飞跃, 积累了丰富的经验，最根本的经验是始终坚持历史唯物主义的群众观。我们只有从哲学的高度揭示出群众观在党的历史发展中的核心地位，并从理论与实践相结合上阐述这一最根本的经验，才能真正理解和把握党的历史发展。,1,11,（一）群众利益重泰山,1、牢固树立群众观点 一是依靠人民群众。（相信谁、依靠谁、为了谁） 二是关心人民群众。（“用民主的方法，让群众讲话的方法”去解决群众的问题） 三是为人民用好权。（一切权力都属于人民，人民是权力的主人）,1,12,2、自觉贯彻群众路线 一是细心倾听群众呼声。（党只有紧紧地依靠群众，密切地联系群众，随时听取群众的呼声，了解群众的情绪，代表群众的利益，才能形成强大的力量，顺利地完成自己的各项任务 ） 二是尊重群众首创精神。（集中群众的无穷智慧，充分发挥人民在创造历史中的伟大作用，这是我国改革的原动力，是取之不尽的力量源泉，也是一种执政能力，是一条宝贵的成功经验 ） 三是走群众路线解决问题。（从群众中来，到群众中去）,1,13,3、切实维护群众利益 一是经济利益。（人民物质财富的增加和物质生活质量的提高） 二是政治利益。（人民群众在政治生活中政治地位的提高和民主权利的行使） 三是文化利益。（人民群众教育科学水平和精神生活质量的提高）,1,14,（二）党群关系生命线,目前党员干部联系群众的状况主流是好的，人民群众对党群关系状况的评价总体上也是肯定的，但是在长期执政的情况下，党群干群关系仍存在不少问题，呈现出许多新特点 ： 在权力运用上脱离群众 在利益追求上脱离群众 在大局稳定上脱离群众 在自我定位上脱离群众,1,15,（三）群众工作新局面,面对新形势新任务，对党和政府特别是领导干部提出了新的要求，必须从巩固党的执政地位、完成党的执政使命、确保党和国家长治久安的战略高度出发，加强和改进新形势下的群众工作，必须按照为民、务实、清廉的要求，千方百计把群众工作做深、做细、做实。” 群众利益无小事 （凡是涉及群众的切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办 ） 群众路线不动摇 （深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策 ） 群众工作制度化 （群众工作是贯穿党和国家工作各领域各方面的经常性工作，采取临时抱佛脚、三天打鱼两天晒网的态度是做不好的 ）,1,16,三、群众路线教育实践活动的基本要求,1、教育实践活动的重点 以“三观”为总开关。习近平同志指出，世界观是人们关于世界的总体的和根本的看法，决定着人生追求与价值取向，指导和支配着理想信念、思想境界、道德操守与行为准则，具有“总开关”、“总闸门”的作用。 以自我教育为总要求。习近平同志指出，教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。 以开门整风为总方式。习近平同志指出，要以整风精神开展批评和自我批评，开好民主生活会，坚持开门搞活动。,1,17,2、教育实践活动的主要内容 中央教育实践活动领导小组印发的通知指出，要广泛开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论，可结合本地区本部门本单位实际，设计讨论专题，重点围绕群众路线的时代内涵，围绕本地区本部门本单位“四风”具体表现和危害，围绕为民务实清廉的具体要求等进行研讨，解决世界观、人生观、价值观的根本问题，进一步深化认识，查找差距，明确方向。这就是说，“为民务实清廉”揭示了党的群众路线的时代内涵。,1,18,3、教育实践活动的衡量尺度 中央教育实践活动领导小组印发的通知指出，这次教育实践活动，要防止搞形式、走过场，不要以记多少学习笔记、写多少体会文章来衡量学习效果；不要搞走马观花、浮光掠影式的调研，避免一窝蜂下基层征求意见；不要以开了多少会、发了多少文件简报来衡量工作成效。衡量教育实践活动效果的尺度，主要看群众观点和宗旨的意识是否更加强化，反对“四风”和改进作风的行动是否更加自觉，为民务实清廉的要求是否更加落实。按照党的十八大的提法，就是看是否真正“做到干部清正、政府清廉、政治清明。”我们每一个党员干部，都要以这“三清”为自己的行为规范。这是因为： 提出“三清”，表明了中央与民意的共振 提出“三清”，表明了中央对腐败的零容忍 干部清正、政府清廉与政治清明，三者既有各自的相对独立性，又有内在的必然联系。,1,19,