幼儿园大班教案《保护肘关节》.doc

幼儿园大班课程计划保护肘关节大班课程保护肘关节适用于大班安全主题教学活动,让孩子了解保护肘关节的方法,了解关节在人体内的重要作用,从而形成保护肘关节的意识,愿意沟通,并清楚地表达自己的想法.快来看看幼儿园班保护肘关节课程计划.活动目标1.了解关节在人体中的重要作用,从而形成对肘关节的保护感.2.知道如何保护肘关节.3.愿意清楚明确地沟通和表达自己的想法.4.学会保持愉快的心情,培养孩子热爱生活,幸福生活的美好情感.活动准备关节的图片或模型.活动程序（1）了解关节并了解关节的作用.1.问题：为什么我们的手臂会弯曲？手指可以灵活移动吗？（理解单词：关节.知道关节可以弯曲你的手臂并移动你的手指.）老师介绍联合模型并展示联合运动.3.问题：如果一个人没有关节怎么办？4,找个地方,在人体儿童的关节哪里？谈谈每个部分的联名.总结：身体内有很多关节,因为这些关节可以使我们做各种动作.（2）讲故事明和莉莉去公园玩. Lili明显跑到前面,追了上去,只听到一声“嘟嘟”声,丽丽滑了下来,双手摔倒了.我跑过去抓住丽丽的手把她拉了起来.突然,莉莉尖叫着肘关节,'嘿！非常痛苦.回到家后,我仍然大喊着我的手臂疼痛,我无法触摸它.问题：莉莉为什么哭？继续讲故事：妈妈带丽丽去医院检查,结果发现莉莉的肘关节脱位.问题：丽丽的肘关节怎么能脱臼？总结：不要用力拉动手臂,否则关节会轻易脱臼.（三）保护肘关节我们不能采取什么行动？（帮助幼儿知道无法完成拔河,悬臂等.）活动结束1.评估2,总结小百科全书：肘关节由肱骨远端和近端尺骨关节面组成.该结构包括三个共同封闭在关节囊内的关节.