青岛版小学四年级上册科学《瓶“吞”鸡蛋的秘密》PPT课件.ppt

青岛版小学四年级上册科学 瓶“吞”鸡蛋的秘密,这是怎么回事？,同学们仔细观察，想一想,学生猜想,1.试一试，将吸盘轻轻放在玻璃表面，能吸在上 面吗？ 2.如果将吸盘紧紧按压在玻璃表面，吸盘形状有 什么变化吗？ 3.吸盘里的空气会怎样？ 4.思考：吸盘能吸在玻璃上可能与什么有关？,吸盘,温馨提示： 1. 在做广口瓶吸纸实验时要面对水槽，避免水溅出来； 2. 实验过程中注意观察、记录； 3. 小组成员合理分工、团结合作； 4. 注意安全。 5.实验结束后，整理好器材，养成 良好的实验习惯。,1.玻璃杯内要装满水。 2.纸板盖在玻璃杯上，杯口不要有气泡。 3.先用手按住纸板，把杯子倒过来， 慢慢松开手，观察现象。说明什么？ 4.将倒过来的玻璃杯口朝向各个方向， 观察现象。说明什么？,要求,资料卡： 地球周围包围着一层厚厚的空气，大约有20003000千米厚，人们把这层厚厚的空气叫做大气层。 因为大气有重量，所以在大气中的物体都受到一种无形的压力，这种压力叫做大气压力。 离地面越高，空气越稀薄，大气压力越小。 大气压力来自四面八方。,大气压力在生活中的应用,吸盘挂钩,注射器 吸药液,钢笔吸墨水,吸饮料,水泵抽水,拔火罐,打气筒大打气,吸盘挂衣钩挂衣服,马德堡半球实验,1654年 马德堡广场,格里克和助手当众把这个黄铜的半球壳中间垫上橡皮圈；再把两个半球壳灌满水后合在一起；然后把水全部抽出，使球内形成真空；最后，把气嘴上的龙头拧紧封闭这时，周围的大气把两个半球紧紧地压在一起 格里克一挥手，四个马夫牵来十六匹高头大马，在球的两边各拴四匹格里克一声令下，四个马夫扬鞭催马、背道而拉！好像在“拔河”似的 “加油！加油！”实验场上黑压压的人群一边整齐地喊着，一边打着拍子 4个马夫，16匹大马，都搞得浑身是汗但是，铜球仍是原封不动格里克只好摇摇手暂停一下然后，左右两队，人马倍增马夫们喝了些开水，擦擦头额上的汗水，又在准备着第二次表现 格里克再一挥手，实验场上更是热闹非常16匹大马，死劲抗拉，八个马夫在大 马德堡半球实物 声吆喊，挥鞭催马 实验场上的人群，更是伸长脖子，一个劲儿地看着，不时地发出“哗！哗！”的响声 突然，“啪！”的一声巨响，铜球分开成原来的两半。,拓展活动：,利用今天所学到的大气压力的知识，课后继续设计实验，在保证瓶子和鸡蛋完整无损的前提下，想办法让瓶子把鸡蛋再“吐”出来。,