倾听孩子的心声（幼教随笔）.doc

听你孩子的声音（幼儿园的文章）听你孩子的声音（幼儿园的文章）学校开学已经两天了,课堂日程逐渐形成.新学期为孩子们安排了新座位.他们也开始知道他们在集中时坐在哪个固定座位上.但是,今天我不知道发生了什么.嘉豪将椅子移到前面,拒绝把它放在原来的位置.我有点好奇地问：'嘉豪,你为什么不和大家整齐地坐在一起？他低声说,'我喜欢坐在这里. “我开始说服他把椅子移回原来的位置说：'看,你独自一人坐在你面前,你的位置不整齐,你可以把小椅子移到原来的位置,孩子们应该坐着在你自己的座位上,每个人都必须遵守纪律.通过这种方式,我有很多东西,但无论我如何开导,他都不为所动.我只是让他站起来,将他的椅子移到原来的位置,然后将他拉过来并按在椅子上,只是为了看到他确信他生气,就像愤怒一样.但过了一会儿,他偷偷地取下了椅子.当我看到像嘉豪这样的情况时,我深深地想：这孩子很固执.我首先要知道他为什么要把椅子向前推,然后按照他的想法指导,否则效果会适得其反.当我看着嘉豪时,我跪下来看着他,问他：'你喜欢坐在老师家附近！ “他点点头,说出了椅子的原因,因为他旁边的两个孩子挤了他,坐得很拥挤,不舒服.就是这样,因为班上的孩子数量很大,每个孩子之间的位置非常紧凑,椅子和椅子之间没有间隙,现在孩子们穿了很多衣服,所以看来更多挤.我听了他的回答,继续说：'老师也喜欢离你更近.否则,老师会让你坐在这里一分钟.一分钟后,你将坐在原来的位置,我仍然会让你旁边的儿童椅和你的椅子开一点距离？ “为了让他有一分钟的时间概念,我还指着墙上的时钟,告诉他当指向”12“时,最薄的指针大约是一分钟.当我完成时,嘉豪盯着时钟,我知道他同意了.当指针指向'12'时,他只是拿起小椅子坐回原位.我松了一口气,看到了嘉豪的幸福的脸和无辜的眼睛,让我思考.跪下来听孩子的声音,等待一分钟,以满足孩子的需求和愿望.在将来,我想做的是等待孩子更多的时间,了解孩子的情绪,并走进孩子的心脏！