欢迎来到三一文库! | 帮助中心 三一文库31doc.com 一个上传文档投稿赚钱的网站
三一文库
全部分类
  • 研究报告>
  • 工作总结>
  • 合同范本>
  • 心得体会>
  • 工作报告>
  • 党团相关>
  • 幼儿/小学教育>
  • 高等教育>
  • 经济/贸易/财会>
  • 建筑/环境>
  • 金融/证券>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 三一文库 > 资源分类 > PPT文档下载  

    (新人教版)初中历史七年级下册第15课《明朝君权的加强》精品课件.ppt

    • 资源ID:3848017       资源大小:1.85MB        全文页数:33页
    • 资源格式: PPT        下载积分:6
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录   微博登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要6
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    (新人教版)初中历史七年级下册第15课《明朝君权的加强》精品课件.ppt

    明朝君权的加强 七下历史 第十五课 市历史优质课评选 明朝君权的加强 第十五课 v培根说: 读诗使人聪慧, 读史使人明智。 读史篇 明太祖朱元璋(1368-1398年在位) 参加过农民起义的开国皇帝还有谁 ? 一 三 六 八 年 南 京 假如你是当朝皇帝朱元 璋,你想采取哪些措施让所 有的臣民伏首贴耳地听从你 的指令呢? 换位思考 : 材料: 宰相胡惟庸,开国老臣,位高权重,因 是百官之首,一人之下万人之上,而常与朱 元璋发生“口角”,朱元璋以“谋反”之罪 灭其九族,并借此上朝废除丞相,改革行政 机构。 思考: 1、朱元璋为什么要废除丞相? 2、废除丞相后在中央又采取了什么措施? 3、地方上又怎么办的? 布政司 按察司都司 三司 吏部 户部 礼部兵部刑部工部 六部 皇帝 中 央 废丞相 废行省 地方 锦衣卫出行图 联系现实,你们认为特务机构锦衣卫侵 犯了公民的哪些权利? 目的: 范围: 要求: 文体: 考生: 只许在四书五经内命题。 只能是八股文。 只顾埋头读书,不讲实际学问。 考中做官后成为皇帝的忠实奴仆 。 只准根据指定的观点答题 。 只为培养皇帝的忠实奴仆。 八股取士 你问 我答 范进中举片段 明代著名学者顾炎武曾 抨击过八股文: 八股文之害等于 焚书,而败坏人材有 甚于咸阳之郊 害人 雏形雏形 正式形成正式形成 发展发展 僵化僵化 隋文帝隋文帝 分科考试分科考试 隋炀帝隋炀帝 设进士科设进士科 唐太宗唐太宗 武则天武则天 唐玄宗唐玄宗 明清明清 八股取士八股取士 科举 制 n 长期以来人们对科举制度有 不同看法,大致是: 利大于弊; 弊大于利。 比较今天的考试与古代 科举制有何异同? 提示:从考试目的、考试 内容、考试范围等方面比较. 今昔对比: 明太祖加强君权的措施 (1)改革行政机构,加强君权 在中央,废除丞相,权分六部 在地方,废行省,设三司 (2) 设立特务机构锦衣卫 (3) 八股取士 “天下之大,必建藩屏。上卫国家, 下安生民。今诸子既长,宜各有爵封, 分镇诸国。” 朱元璋 “藩王势力过重,数代之后尾大不掉。 到那时恐怕会酿成汉代“七国叛乱”,西晋“ 八王之乱”的悲剧。” 叶伯巨 分封藩王 反对分封 1、背景: 2、双方: 3、结果: 靖难之役 建文帝削藩 胜 朱棣PK建文帝 思考:朱棣如何加强君权? 迁都北京 继续削藩 增设特务机构东厂 明成祖为什明成祖为什 么要迁都北么要迁都北 京呢?京呢? 厂卫特务机构有监狱 、法庭,对犯人 剥皮 、抽筋、刺心等酷刑 ,制造了大量冤错案 。用这种专设的特务 机构,用极端残忍的 酷刑来强化中央集权 ,在我国封建史上还 属少见。 厂卫特务机构的设置,是明朝君主专制 高度强化的一种表现。 方面 秦 汉汉唐 宋 元 明 政治 中央: 地方: 推恩 令 三 省 六 部 制 杯 酒 释 兵 权 设立: 制 中央: 地方: 设立特务机 构: 思想 文化实行 实行 科 举 制 科 举 制 科 举 制 改革科举制, 实行 : 王朝加强君权 明初统治者为了维护其封建统治的长 治久安,采取了一系列的措施,对巩固明朝 的统治有着重要的作用,一定程度上也有利 于维护国家统一。 然而,明初统治者的这些措施,旨 在加强封建君主专制统治,也给明朝的统治 埋下了危机,使我国封建社会逐步走向衰落 。 讨论:明朝加强君权的措施对 明朝社会有何影响? 唐太宗说: 以铜为镜,可以正衣冠; 以人为镜,可以知得失; 以史为镜,可以明兴替。 鉴史篇 1、如果你是明朝的一位官员、读书人,甚至是皇 帝,你生活的幸福指数高吗?请说出你的理由; 2、通过学习,谈谈对我们今天构建和谐社会有哪 些借鉴意义? 1、专制、黑暗的社会制度不利于发展。 2、要建设民主、自由、公平的国家。 3、社会要“法治”,不要“人治”。 4、改革要顺应历史潮流,才能推动社会 的进步。 1、有一部史书这样描述:“我朝罢相,设五府、六部, 分理天下庶务。”文中的“我朝”指的是哪一朝代( ) A唐朝B宋朝C明朝D清朝 2、下列哪一项不利于明朝加强君权( ) A废除丞相B设立东厂C分封藩王D迁都北京 3、下列有关科举制度的词语,明朝时才可能出现( ) A武状元B进士科C殿试D八股文 4、明朝设立的对官吏和百姓进行监视、侦查、逮捕和处 罚的特务机构是( )兵部锦衣卫东厂刑部 A B C D 5、明成祖登上帝位的过程,类似于( ) A宋太祖赵匡胤 B隋文帝杨坚 C唐太宗李世民 D明太祖朱元璋 D C C C C (1 1)这是)这是 朝官制的变化,文中的朝官制的变化,文中的“ “帝帝” ”指指 。 (2 2)材料中的)材料中的“ “六部六部” ”指哪六部?六部的最高长官对指哪六部?六部的最高长官对 谁负责?谁负责? (3 3)材料中)材料中“ “帝方自操威柄帝方自操威柄” ”是什么意思?是什么意思? 罢丞相不设,析中书省政归 罢丞相不设,析中书省政归 六部,以尚书任天下事,侍郎贰六部,以尚书任天下事,侍郎贰 (副)之,而殿阁大学士只备顾(副)之,而殿阁大学士只备顾 问。帝方自操威柄,学士鲜所参问。帝方自操威柄,学士鲜所参 决决。 职官志职官志 全国的军政大权完全掌握在皇帝手中全国的军政大权完全掌握在皇帝手中 明明朱元璋朱元璋 吏、户、礼、兵、刑、工 皇帝吏、户、礼、兵、刑、工 皇帝 故宫故宫( (皇权中心皇权中心 ) 明明 长长 城(八达岭)城(八达岭) 天 坛 天天 坛坛 明 十 三 陵 明十三陵明十三陵 皇帝 废行省 设三司 废丞相 设六部 削藩 八股取士 厂卫 特务机构 地方 中央 皇族 官员 知识分子

    注意事项

    本文((新人教版)初中历史七年级下册第15课《明朝君权的加强》精品课件.ppt)为本站会员(yyf)主动上传,三一文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1

    三一文库
    收起
    展开